在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以收獲為話題的作文600篇一

學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。

我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一?；ㄉ?，說(shuō)：“用力捏碎它?！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。

最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”

我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

不會(huì)忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。

以收獲為話題的作文600篇二

在這次的勞技課上我懂得了很多也收獲了不少。

像是同學(xué)間的信任：一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)把自己的東西交給我來(lái)看管，雖然這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)但我知道我得到了她的信任。要知道信任是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到，它是來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，它可以讓心靈充滿純潔和自信！

像是同學(xué)間的友誼：俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。在這次活動(dòng)中我也得到了朋友，當(dāng)你付出真心的同時(shí)你也會(huì)得到友誼。人們是需要友誼的因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。

像是團(tuán)結(jié)與和諧：一縷陽(yáng)光，一份溫暖。你可知道個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，取得成績(jī)。團(tuán)結(jié)與和諧能讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失。和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。在我看來(lái)它能夠讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。

瞧！我確實(shí)收獲了不少吧。

以收獲為話題的作文600篇三

虎頭是民間極具特色的一種裝飾，有虎頭鞋，虎頭帽，虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭，便迫不及待地買(mǎi)回來(lái)給它上色。

我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料，還把我那已經(jīng)兩年沒(méi)洗的調(diào)色盤(pán)破天荒地洗干凈，使它恢復(fù)成原來(lái)的顏色，雖然我的衣服和袖口全沾滿了水，手上還粘著水粉，但還是心里美滋滋的。

接著，我整理了衣服，像要參加什么典禮似的，莊重地坐在畫(huà)桌前，緩緩地拿起一根畫(huà)筆，抹上顏料，在虎頭上畫(huà)出濃濃的一筆。不料，由于情緒太過(guò)飽滿，拖延時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致水粉在移動(dòng)過(guò)程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理現(xiàn)場(chǎng)。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我一氣呵成，把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。

我陶醉在我高超的技藝中，卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急，綠色顏料還沒(méi)干就補(bǔ)了紅色，所以虎頭嘴徹底成了棕黃色，我沒(méi)辦法，只好等顏色干了再?gòu)浹a(bǔ)失誤。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于又重新把嘴涂成了紅色，但似乎顏色中還有一些綠色的影子，邊緣也很粗糙。我雖然失望，但還是盡全力補(bǔ)救，后面自然也就畫(huà)得不那么認(rèn)真了。

看著眼前的虎頭并沒(méi)有我幻想中的那么好看，我又氣又惱，但轉(zhuǎn)念一想：我在過(guò)程中學(xué)會(huì)了心平氣和，不慌不忙地完成一件事，還學(xué)會(huì)了在困難面前不喪失信心，更重要的是，我在過(guò)程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來(lái)的美妙與神奇。

想著想著，我眼前的虎頭似乎越來(lái)越獨(dú)特，越來(lái)越可愛(ài)，我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上，它見(jiàn)證了我如何戰(zhàn)勝困難，如何享受過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣。我收獲了樂(lè)趣，收獲了信心，收獲了很多很多。

以收獲為話題的作文600篇四

是誰(shuí)？帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂；是誰(shuí)？引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮；是誰(shuí)？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰(shuí)？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園?。∈撬麄?，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛(ài)的老師！

記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動(dòng)作舉止也都講究文明，最后，往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田里生根，發(fā)芽……

有一次在家里，我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論，最后還讓我大動(dòng)肝火，氣得我火冒三丈，簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí)，我不禁想到了老師，想到了“不計(jì)較”，這才使我把手放下來(lái)，把“火”熄滅，靜靜地坐下來(lái)……

這一次，我讓老師的種子開(kāi)花了，我明白了要計(jì)較少，少計(jì)較，正如老師所說(shuō)的，明辨是非，善于反省，人生的路才會(huì)越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí)；燈光下，老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè)，如果沒(méi)有老師的辛苦，有沉浸在歡樂(lè)氣氛的我們嗎？如果沒(méi)有老師的播種，會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上；感謝敬愛(ài)的老師，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！

常言道：“播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。”我想，這正形容著老師吧！

感謝你們——我最敬愛(ài)的播種者——老師。

以收獲為話題的作文600篇五

你們知道我來(lái)快樂(lè)作文營(yíng)的收獲有哪些嗎？我來(lái)給你們講講吧。

今天是快樂(lè)作文營(yíng)畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會(huì)了設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)游記，我還能把作文的字?jǐn)?shù)增加，讓作文寫(xiě)得美、豐富、工整。

我知道了要感恩父母，我們就是父母身上的一塊肉。我們哭，父母也會(huì)哭；我們會(huì)痛，父母也會(huì)痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會(huì)很溫馨的照顧他們，同時(shí)我也要謝謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心，謝謝他們對(duì)我的教育和養(yǎng)育。謝謝！

我還知道了要堅(jiān)持自己的理想。上次我看到了一個(gè)視頻，視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想。他不僅成為了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。而且他還得過(guò)全國(guó)的書(shū)法大獎(jiǎng)。你看，殘疾人都知道堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們會(huì)不知道堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在我想說(shuō)：天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。

我們?cè)诳鞓?lè)作文營(yíng)的日子里還學(xué)會(huì)了有勇氣上臺(tái)。我以前是不敢上臺(tái)的，但是現(xiàn)在我明白了，只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺(tái)，心里特別緊張，但又想了想沒(méi)有什么好怕的，就直接上臺(tái)表演了。真的上臺(tái)以后我一點(diǎn)兒也不緊張了。

我在作文營(yíng)還知道了怎樣才能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就在今天上午，我又看到一個(gè)視頻，視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個(gè)夢(mèng)想，我們都覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn)，但是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。他想到一家公司做銷(xiāo)售第一名，但是老板拒絕了他。他說(shuō)：你拒絕我沒(méi)關(guān)系，下次我還來(lái)，直到你同意。他被拒絕了十八次，終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看，只有持續(xù)不斷的努力，才會(huì)成功。

我在這次快樂(lè)的作文營(yíng)里知道了感恩父母，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機(jī)會(huì)，謝謝老師教我知識(shí)，謝謝你們。

以收獲為話題的作文600篇六

屋子里籠罩著懷舊的`淡黃色。我品嘗著茶的味道，也品味著人生的味道。我明白，我早已收獲……

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

夜半愁眠，我起身，打開(kāi)臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽(yáng)，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無(wú)盡的巷道，消失于遠(yuǎn)方的地平線……我最好的朋友，漸行漸遠(yuǎn)，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開(kāi)帷幕，我彷徨著，觸摸著冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

我偏愛(ài)文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟(jì)，此時(shí)無(wú)從落筆了。房門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)。是媽媽為我端來(lái)一杯新沏的熱茶。我接過(guò)來(lái)，杯壁的熱度從指間直達(dá)心底，讓周?chē)目諝庖沧兊门谌诘摹Ｎ移炔患按剡攘艘豢?。霎時(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)籠罩著我的心頭……

“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問(wèn)道。

我搖頭，而后又無(wú)言……

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來(lái)。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤(rùn)了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開(kāi)了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。

驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護(hù)著我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來(lái)的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

我謝謝您，媽媽?zhuān)悄屛沂斋@，收獲母愛(ài)的甘露、人生之真諦，還有那無(wú)比晴朗的風(fēng)景。

破曉，陽(yáng)光照在大地上，映出一片生機(jī)。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續(xù)譜寫(xiě)人生華彩的樂(lè)章！

以收獲為話題的作文600篇七

快樂(lè)是一種思想，思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人，思想不快樂(lè)你就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)！

快樂(lè)是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè)的一方。快樂(lè)也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀，要追求快樂(lè)也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達(dá)快樂(lè)也就跟著來(lái)了。

快樂(lè)的境界有高有低，從工作中獲得的快樂(lè)，境界最高；其次，因付出而得到的快樂(lè)，也是高層次的快樂(lè)，這些快樂(lè)與貪得無(wú)厭的快樂(lè)相比，真有泥云之別。

在現(xiàn)在的社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)。閱讀和欣賞音樂(lè)，讓自己的一顆心安靜下來(lái)，安靜而踏實(shí)的心靈，也是快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)的時(shí)候常常會(huì)悲從中來(lái)，原來(lái)憂喜本就只有一線之隔。

苦樂(lè)、苦樂(lè)、悲苦的童年，往往也是未來(lái)奔向快樂(lè)的一種積累，會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦?！俺缘每嘀锌啵环綖槿松先?！”有些古話，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來(lái)苦真是苦。

可見(jiàn)辛苦和快樂(lè)是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會(huì)真正得快樂(lè)。

快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇順逐?！笨鞓?lè)則需要我們主動(dòng)追求，通過(guò)追求得到快樂(lè)，是辛苦播種而來(lái)的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè)之果收成之日，切忌得意忘形，快樂(lè)就好像春風(fēng)，讓人覺(jué)得舒適，但快樂(lè)過(guò)了頭，就變成了颶風(fēng)，甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂(lè)極生悲——快樂(lè)的你，請(qǐng)切忌！切忌！

以收獲為話題的作文600篇八

這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！

這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒(méi)辦法，合同上白紙黑字寫(xiě)在那兒呢！想賴(lài)也賴(lài)不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢(qián)不錢(qián)的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛(ài)做不做，不做就沒(méi)飯吃！”??？??！跟我來(lái)硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”

“什么！你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’？”“對(duì)，你昨兒沒(méi)洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了！”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒(méi)洗碗，因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說(shuō)什么？“沒(méi)請(qǐng)假！”我暈！

有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來(lái)，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說(shuō)了，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來(lái)了！

經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少！