無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察日記作文 四年級觀察日記300字植物篇一
今天,老師讓咱們觀察植物的生長過程,我選的是綠豆.我拿了十幾粒綠豆,放在一個塑料小盒里,裝滿水.小小的綠豆在清清的水里蕩漾著,真可愛!
9月21日星期四晴
今天,我放學(xué)回家后,看見小綠豆喝水喝得飽飽的,比昨天胖了許多,把它的綠衣服都脹破了,露出了白白的小肚皮.
9月22日星期五晴
今天,我放學(xué)回家后,看見小綠豆變成了一個白胖子,把昨天還穿著的綠衣服全脫了,有的胖綠豆頭上還長了一根白白的、尖尖的根.
9月25日星期一晴
今天,每個綠豆頭上都長了根,有的還很長,有三、四厘米,在靠近尖的地方還長了一些細(xì)小的毛.
9月26日星期二晴
今天,根最長的一粒綠豆的另一頭,長了一點(diǎn)兒小芽.小芽是嫩綠色的,可愛極了!
9月27日星期三陰
今天,小芽長長了,兩個小葉片分開了,像一雙小手,努力地往上伸,我仿佛聽見綠豆在喊：“我要長大!我要長大!”
9月29日星期五雨
今天,那兩片小嫩芽長大了一些,變成了兩片小嫩葉.小嫩葉也是嫩綠色的,很可愛!
四年級觀察日記作文 四年級觀察日記300字植物篇二
20xx年10月1日星期四晴
今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡綠豆，制作自己的豆芽。
我準(zhǔn)備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼盆子。捧了一捧綠豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自來水，最后我在綠豆上面放了一塊濕布。
我想綠豆芽什么時(shí)候才能長真正的綠豆芽?。?/p>
20xx年10月3日星期六晴
今天中午剛吃完飯，我就立刻跑向盆子，把濕布從盆子上拿下來，就看見綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。我先給綠豆芽倒水，然后加水，然后放進(jìn)盆子里去，在把濕布放上去。
20xx年10月5日星期一晴
今天早上一睜眼，我就去看自己種的綠豆芽，我現(xiàn)在的綠豆芽長高了不少，于是我給綠豆芽“量身高”。驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆芽足足長高了兩三厘米之高。今天可以吃媽媽炒的綠豆芽了，
四年級觀察日記作文 四年級觀察日記300字植物篇三
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒，機(jī)會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，好像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔?，力量不夠，餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)。
四年級觀察日記作文 四年級觀察日記300字植物篇四
今天我一直盯著杯子，因?yàn)槲乙?成韓 老師布置的----觀察動物或植物。
我先把大蒜剝開，放在一個裝滿水的杯子里，我低頭一聞，啊，一股濃濃的蒜味啊！雖然我沒有嘗過，但我從網(wǎng)上了解到，大蒜很辣，比辣椒還辣，因?yàn)槔苯分荒芾笨?，而大蒜能辣心呢！我又從大蒜發(fā)的那一些芽中觀察到，大蒜的芽像樹枝一樣，一顆里面有二顆……我又想：我以后要經(jīng)常換水，一定要將大蒜養(yǎng)得肥肥的、胖胖的，芽長長的。
我真希望大蒜長得很健壯！
今天回到家，我就迫不及待地端詳起大蒜來。
我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比昨天長高了許多 ，比人長高的速度還要快，就像大樹比人長得快。我 還 發(fā)現(xiàn)了大蒜一個新的奧秘：大蒜的莖外面有一層透明的皮，我問媽媽這是為什么，媽媽說：“可能是太陽光如果太強(qiáng)，要灼傷它的莖，這層皮可能就是來保護(hù)莖的?！焙髞?，我和媽媽上網(wǎng)查了一下，原來大蒜的皮是沒有用途的。
原來大蒜的奧秘真多！
今天放學(xué)回家，我干的.第一件事就是觀察大蒜。
我發(fā)現(xiàn)大蒜芽又長高了一點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)壯的大蒜芽像大膽的烏龜，勇敢地伸出腦袋，虛弱的則像一位小姑娘，好長一段時(shí)間才舉起了小手，又像一場比高比賽，隊(duì)員們奮力拼搏，互不相讓，非常激烈。
還有最后一天，我的大蒜要是全班第一壯才行哦！
今天，我又對我的大蒜進(jìn)行了研究。
我有一些發(fā)現(xiàn)：昨天滿滿的一杯水到今天就只剩1/2了，我想可能一株大蒜對水的需求量太大了，一天要用半杯水，這個需求量讓我大吃一驚。大蒜從上往下看像一片片西瓜，左一個，右一個。但從下往上就大不相同了：白色的根聚在一起，好像誰也不想離開誰，成了親密無間的好伙伴。還有芽又長高了一點(diǎn)。（我測量過了，最高有 8.7厘米 了呢!）。
種大蒜真快樂！
