為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。春游方案.讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，教育學(xué)生在公共場合做文明守紀(jì)的好孩子，進(jìn)一步樹立學(xué)生的安全意識、環(huán)保意識。

：20xx.4.1

：江濱公園

：全體師生

以班級為單位，開展參觀、體驗(yàn)活動。

1、 4月1日：學(xué)生上午8：40集合，班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù)，對學(xué)生進(jìn)行活動前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。

2、 9：30到達(dá)江濱公園，稍作休息。

3、9:40——9：50 學(xué)生參觀江濱公園，尋找春天。

4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

5、10：10——10：30 午餐

6、10：30 集合、整隊、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

7、11：00家長在學(xué)校門口接孩子。

1、準(zhǔn)備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、。

2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進(jìn)背包，手上不提東西。

3、聽從安排，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛。

4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。

組長： 肖曉紅

副組長：董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

組 員：林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強(qiáng)

黃瑩瑩 各班主任

班級班主任配班教師班級班主任配班教師

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

：20xx年3月23日9時開始抽獎活動，9時58分慶典儀式開始

：中國銀行北鎮(zhèn)市支行新址門前

：通過慶典現(xiàn)場氣氛的渲染聚集人氣；促進(jìn)北鎮(zhèn)支行儲蓄額的增長；擴(kuò)大北鎮(zhèn)支行知名度、提高北鎮(zhèn)支行在畜戶心目中的形象；在活動中通過對北鎮(zhèn)支行的充分展示，使畜戶對北鎮(zhèn)支行的熱情持續(xù)升溫；

：中國銀行北鎮(zhèn)市支行喬遷新址暨慶祝中國銀行即將上市慶典儀式，向北鎮(zhèn)宣告了中行時代的來臨；向世人宣告了中行作為龍頭銀行的地位；向世界宣告了“世界500強(qiáng)企業(yè)”的綜合實(shí)力；是新時代的慶典，是新紀(jì)元的慶典！

提升新形象，創(chuàng)造新輝煌

“中國銀行”的企業(yè)名稱用紅布遮蓋（由主要領(lǐng)導(dǎo)揭幕）；正門兩側(cè)各四個花籃（其它單位贈送的花籃也依次排開，多多益善）；門口臺階及平臺全部鋪設(shè)紅地毯；頂樓到地面懸掛體現(xiàn)企業(yè)特色的標(biāo)語（如：連續(xù)16年世界500強(qiáng)企業(yè)、中國最佳貿(mào)易融資銀行、世界1000家大銀行排名第18位銀行、中國歷史最悠久的銀行、中國最早在海外發(fā)行債卷的銀行；國內(nèi)首家在境外上市的國有商業(yè)銀行等）；空中漂浮氣球，氣球下懸掛標(biāo)語（如：中國銀行祝全市人民工作順利、中國銀行祝北鎮(zhèn)市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新的騰飛等）

門口設(shè)簽到臺、禮品、紀(jì)念品發(fā)放臺；地面鋪設(shè)紅地毯，禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓就坐或參觀；大廳內(nèi)懸掛紅綢，橫幅；上空懸垂巨大的金元寶、中國節(jié)或企業(yè)標(biāo)志等烘托氣氛。

火暴熱烈的抽獎活動；

簡潔熱烈的開業(yè)慶典；

豐盛愉悅的交流午宴。

此次活動不同于其它的慶典，在春暖花開之際，為人們提供一個如沐春風(fēng)的、輕松愉快的環(huán)境，不失為中行北鎮(zhèn)支行開創(chuàng)新局面的前奏曲。從聚集人氣的抽獎活動開始，以吸引更多的老百姓駐足。在慶典儀式中，通過不同層面領(lǐng)導(dǎo)的光臨、講話，體現(xiàn)北鎮(zhèn)支行的社會地位和影響力，增加群眾的信任感。豐盛愉悅的交流午宴，不但能與主要領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通交流，同時為業(yè)內(nèi)人士提供了敘舊、接洽的場所，避免以往慶典活動的虎頭蛇尾之虞。

時間：3月23日9時開始

地點(diǎn)：中國銀行北鎮(zhèn)市支行新址門前

內(nèi)容：

1、司儀主持抽獎活動

2、行里主要領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任帶領(lǐng)禮儀小姐6名在大門外迎賓，向貴賓配戴胸花，引導(dǎo)貴賓進(jìn)入休息室。

3、嘉賓入場時在大廳簽到、領(lǐng)取紀(jì)念品。

時間：3月23日9時58分

地點(diǎn)：中國銀行北鎮(zhèn)市支行新址門前

內(nèi)容：

儀式開始前，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在舞臺上站好。

司儀：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：大家上午好！

又到了冰雪消融萬物復(fù)蘇的季節(jié)，與時俱進(jìn)的列車送走了碩果累累的20xx，已經(jīng)駛進(jìn)了如詩如畫的狗年春天！

春天是太陽的微笑，遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，生命的象征。

春天總是與鮮花相伴，春天總是和希望同行！

在這美好的季節(jié)里，我們迎來了中行北鎮(zhèn)支行的春天！

在這激動人心的時刻，我宣布中國銀行北鎮(zhèn)市支行喬遷新址暨慶祝中國銀行即將上市慶典儀式——現(xiàn)在開始！

鞭炮聲起，鞭炮燃放結(jié)束后，司儀介紹嘉賓和致賀單位

首先有請中國銀行北鎮(zhèn)支行行長殷佳華致歡迎詞；

有請北鎮(zhèn)市金融監(jiān)管辦主任立德新講話；

中國銀行錦州市分行行長陳靜波講話；

北鎮(zhèn)市委書記李福彬講話；

請北鎮(zhèn)市領(lǐng)導(dǎo)和市行領(lǐng)導(dǎo)為新址揭牌（鳴炮奏樂）；

司儀：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。

此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

今天的中行人，正以內(nèi)創(chuàng)一流、外爭排頭的嶄新風(fēng)貌，迎著20xx這波濤滾滾的春潮，鼓浪揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)！

我宣布：中國銀行北鎮(zhèn)市支行喬遷新址暨慶祝中國銀行即將上市慶典儀式到此結(jié)束，感謝各位光臨！

儀式結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)，進(jìn)入宴會廳就餐。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。

2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

同學(xué)們，你們在座的每一位上學(xué)的時間都有好多年了，通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、課前，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí);

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。

(2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

(3)上課前，某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無則加勉。

2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考;回答問題要起立，聲音響亮;要發(fā)言，先舉手。

(2)上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點(diǎn)是否掌握。

(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

(1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

(2)課堂上，老師在提問問題，a同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮;b同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。

(3)課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔;b同學(xué)邊寫邊玩，用手轉(zhuǎn)書。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?

3、課后，我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。

(2)按時、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情?)

某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開心，第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。

4、考試的時候，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。

仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇四

繁忙的生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來了很大壓力，為了建設(shè)和諧校園，電氣工程系文體部舉辦一次拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力,以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學(xué)生活，使校園氣氛更加活躍。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力

增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，使同學(xué)們體會到有組織有紀(jì)律的集體力量。

電氣系文體部

西操場

x月上旬初定13.14.15日下午（集體時間聽通知）

a) 比賽前一周時間設(shè)立展板，進(jìn)行前期的宣傳工作。

b) 審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

c) 通知比賽班級進(jìn)行抽簽，具體安排比賽進(jìn)行的時間。

d) 裁判員培訓(xùn)，使裁判員了解比賽的規(guī)則和判罰的尺度。

a) 本次比賽以班級為參賽單位，面向電氣系所有班級。每班男生二十人為一隊，女生八人為一隊還有男女混合一隊（15+8）參加比賽，每班可以安排替補(bǔ)隊員。

b) 每班設(shè)領(lǐng)隊一名，比賽前十分鐘各領(lǐng)隊簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。

c) 比賽實(shí)行三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局勝出時比賽宣布結(jié)果，獲勝班級獲得一分

d) 比賽按比分分出冠亞季軍。

e) 為避免損傷要求穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，不許穿釘子鞋參加比賽。 f) 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有成績和參賽資格。

g) 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。 h) 比賽前由各班體委或領(lǐng)隊抽簽決定對陣，抽簽時間另行通知。 i) 河界為2米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。

一等獎:

二等獎:

優(yōu)秀獎：

最佳組織獎：

最佳風(fēng)尚獎:

組織、風(fēng)尚獎評比標(biāo)準(zhǔn)

a) 啦啦隊人數(shù)，多者為佳。

b) 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。

c) 啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。

d) 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。 e) 堅持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇五

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的年代。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球信息化浪潮勢不可擋，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)迅速延伸至老百姓生活、工作、娛樂等各個方面。如今中國的上網(wǎng)人數(shù)以每年一倍多的速度不斷飛速增長，大量的網(wǎng)吧也如雨后春筍一般出現(xiàn)在城市的各個角落里，作為網(wǎng)絡(luò)時代的新興服務(wù)業(yè)，網(wǎng)吧在為普通百姓提供獲取網(wǎng)絡(luò)信息便利的同時，也為自身獲取了經(jīng)濟(jì)效益。

網(wǎng)吧是當(dāng)今青年的消費(fèi)新寵 隨著電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)吧已經(jīng)不再是一個倍受社會輿論壓力的新生事物，而成為了當(dāng)今社會上公認(rèn)的娛樂場所和商家的贏利手段。 幫助網(wǎng)吧完成這一轉(zhuǎn)變的原因很簡單，走進(jìn)網(wǎng)吧不難發(fā)現(xiàn)，雖然我們可以看到部分有錢或有閑暇時間的成年人，但網(wǎng)吧的主要消費(fèi)群體仍然是青年一族。青年一族的特點(diǎn)是，收入少，消費(fèi)大，對新鮮事物的接受能力強(qiáng)，對新生事物的認(rèn)可度高，并且極度渴望證明自己， 網(wǎng)吧恰恰能夠滿足這些青年一族的要求。

首先，網(wǎng)吧是一個傳播知識與信息的好地方，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解新聞天下大事，查找各方面資料，和別人溝通與交流，還可以看電影，聽音樂等娛樂活動?，F(xiàn)在，更有一些專業(yè)商業(yè)領(lǐng)域也在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)展起來，比如網(wǎng)上炒股、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上銀行等。

其次，網(wǎng)吧作為游戲產(chǎn)業(yè)的附屬品，超過半數(shù)的網(wǎng)民是通過在線游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲從而接觸網(wǎng)絡(luò)的。所以早在去年年中我國政府就已經(jīng)有相關(guān)文件出臺，網(wǎng)吧的合法經(jīng)營范圍是，網(wǎng)吧的游戲不含有暴力、色情內(nèi)容，并且以網(wǎng)絡(luò)游戲和在線游戲?yàn)橹?。網(wǎng)吧在除節(jié)假日內(nèi)不得允許14歲以下的未成年人入內(nèi)，節(jié)假日14歲以下的未成年人可以在監(jiān)護(hù)人的.陪同下到網(wǎng)吧消費(fèi)。這一政策出臺所直接產(chǎn)生的影響就是，網(wǎng)吧已經(jīng)成為了取代歌廳、舞廳等消費(fèi)場所的青年人新寵。

互聯(lián)網(wǎng)的快速推廣帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)吧一開始作為人們獲取網(wǎng)絡(luò)資源的

重要窗口，其的出現(xiàn)就顯得自然而然了。這在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低的我國尤為重要，據(jù)cnnic20xx年1月19月發(fā)布“第十五次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告”。報告顯示，我國上網(wǎng)用戶總數(shù)為9400萬，比去年同期增長8.0%，上網(wǎng)計算機(jī)達(dá)到4160萬臺。這就意味著其中有一半以上的人還沒有上網(wǎng)的電腦，而且這個數(shù)字還在不斷的迅速增加，網(wǎng)吧正是這一需求的產(chǎn)物。

國家管理部門已經(jīng)嚴(yán)格控制了不再審批新的網(wǎng)吧，這也在一定程度上控制了網(wǎng)吧市場的泛濫，從而避免了網(wǎng)吧之間的惡性競爭。同時我們應(yīng)該看到，新網(wǎng)吧停辦，而新的上網(wǎng)用戶人員卻在不斷增加中，這將是潛在的巨大商機(jī)??

網(wǎng)吧行業(yè)的市場日趨成熟，競爭越發(fā)激烈，正在走向規(guī)?；?，特色劃，對從業(yè)人員的技術(shù)要求和綜合素質(zhì)要求增高。這樣，優(yōu)勝劣汰的時常規(guī)律才體現(xiàn)出來，在這樣的環(huán)境下，只要你有足夠的水平與技能，你就能夠在競爭中取得勝利。只要明確自己的定位，努力提高自身技能水平與綜合素質(zhì)，突出個性化的服務(wù)，網(wǎng)吧就一定會有一個健康和美好的發(fā)展前景。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇六

為進(jìn)一步提升學(xué)生思想道德建設(shè)，宣傳班級先進(jìn)典型，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展班級“每月之星”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的榮辱觀和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀；鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高；引導(dǎo)教師改變評價方式，充分關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展的潛力，找到成長的自信。

組長：唐廣華

副組長：秦久紅

成員：張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長

自尊自愛之星、誠實(shí)守信之星、禮貌待人之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、勤勞節(jié)儉之星、勞動衛(wèi)生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛校之星、陽光心態(tài)之星

參加“每月之星”評選的同學(xué)必須滿足下列條件之一且在同學(xué)中有較高威信，班級滿意度測評不低于80%。

1、尊敬師長、模范遵守《中學(xué)生守則》、《常州市第五中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》；

2、思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好；

3、熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，成績優(yōu)良；

4、關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣；

5、在各種活動中為學(xué)校贏得榮譽(yù)得到公認(rèn)的。

1、各年級、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的推薦工作。

2、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級每月之星”的示范教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長。

1、評選推薦階段：各班級根據(jù)學(xué)?！懊吭轮恰鄙陥笠?，每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上，推薦1名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）為學(xué)校“每月之星”，并填寫《常州第五中學(xué)班級“每月之星”推薦表》，于每月30日前，將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長處（電子稿）。各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、學(xué)生共同推薦的辦法。

2、公布展示階段：各班推薦出的學(xué)?！懊吭轮恰保蓪W(xué)校及時在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。

3、學(xué)校將在每學(xué)期期末對一學(xué)期來各班推薦的每月之星中評選出年級十佳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書予以表彰。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇七

第一條嚴(yán)格遵守考勤、請、休假管理程序，每日上班有指定人員考勤，外出辦事要請假。無特殊情況，不允許電話或委托他人請假。員工在工作時間內(nèi)不得無故脫崗、串崗、空崗。

第二條員工要嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不早退。

第三條曠工處罰規(guī)定

（一）公司部門經(jīng)理或主管，當(dāng)月有曠工記錄的，按以下規(guī)定處理：

1、月累計曠工1個工作日以內(nèi)的（包括1個工作日），扣除2個工作日應(yīng)發(fā)工資。

2、月累計曠工1個工作日以上不足2個工作日，扣除4個工作日應(yīng)發(fā)工資。

3、月累計曠工2個工作日以上內(nèi)不足3個工作日，扣除6個工作日應(yīng)發(fā)工資。

4、月累計曠工3個工作日以上的，扣除當(dāng)月全部工資及相關(guān)待遇后作辭退處理。

5、年累計曠工8個工作日以上的，扣年終各項(xiàng)獎金交作辭退處理。

（二）公司普通員工或?qū)嵙?xí)員工，當(dāng)月有曠工記錄的，按以下規(guī)定處理：

1、月累計曠工1個工作日以內(nèi)的（包括1個工作日），扣除1個工作日應(yīng)發(fā)工資。

2、月累計曠工1個工作日以上不足2個工作日，扣除2個工作日應(yīng)發(fā)工資。

3、月累計曠工2個工作日以上內(nèi)不足3個工作日，扣除3個工作日應(yīng)發(fā)工資。

4、月累計曠工3個工作日以上的，扣除當(dāng)月全部工資及相關(guān)待遇后作除名處理。

5、年累計曠工10個工作日以上的，扣年終各項(xiàng)獎金交作辭退處理。

第四條員工遲到、早退處罰規(guī)定

（一）公司員工必須遵守公司的考勤制度，按當(dāng)前的作息時間為準(zhǔn)。部門負(fù)責(zé)人或主管違反規(guī)定的應(yīng)自覺接受以下處理：

1、遲到或早退10分鐘以內(nèi)的，扣20元。

2、遲到或早退10分鐘以上20分鐘以內(nèi)的，扣30元。

3、遲到或早退20分鐘以上30分鐘以內(nèi)的，扣50元。

4、遲到30分鐘以上60分鐘以內(nèi)的，按曠工半天處理。

5、遲到60分鐘以上90分鐘以內(nèi)的，按曠工一天處理

（二）普通員工或?qū)嵙?xí)員工違反考勤作息時間規(guī)定的，應(yīng)自覺接受以下處罰。

1、遲到或早退10分鐘以內(nèi)的，扣10元。

2、遲到或早退10分鐘以上20分鐘以內(nèi)的，扣20元。

3、遲到或早退20分鐘以上30分鐘以內(nèi)的，扣40元。

4、遲到30分鐘以上60分鐘以內(nèi)的，按曠工半天處理。

5、遲到60分鐘以上90分鐘以內(nèi)的，按曠工一天處理

（三）公司員工在當(dāng)月內(nèi)遲到與早退的累計時間超過10小時，則扣除當(dāng)月工資及相關(guān)待遇后作辭退處理。

第五條對有遲到、早退、擅離職守現(xiàn)象的員工，如有造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)追究其責(zé)任。員工當(dāng)月遲到與早退累計三次扣100元，累計五次扣發(fā)全部績效獎，曠工一次扣全部績效獎。

第七條上班時，外出辦私事者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即扣100元。再經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除300元。

第八條員工外出辦事前須向本部門負(fù)責(zé)人(或其授權(quán)人)申明外出原因及返回公司時間，不辦理批準(zhǔn)手續(xù)者，按曠工一天處理。

第九條因工作需要積累工時工休，一般應(yīng)在當(dāng)月補(bǔ)休。如確因工作一時不能安排補(bǔ)休的，經(jīng)部門經(jīng)理同意可適當(dāng)推遲，存休假期可一次性進(jìn)行但不得超過五天。員工調(diào)動工作，原則上不能將積累的工休延至新的工作崗位。

第十條因工作需要，員工加班或無法安排休息的人員，須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)核準(zhǔn)，以補(bǔ)發(fā)加班費(fèi)的形式予以補(bǔ)償。

第十一條代（調(diào)）班如出現(xiàn)問題應(yīng)作本人考勤處理。

第十二條本辦法經(jīng)呈準(zhǔn)后實(shí)行，修改時亦同。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇八

1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。

2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。

4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機(jī)會。

本次大賽實(shí)行冠名活動，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協(xié)辦

20xx年3月21日----20xx年4月28日

1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日

2、初賽時間：4月21日、22日

3、復(fù)賽時間：4月27日

4、決賽時間：4月28日

時間：大賽報名時間：4月14日、15日

地點(diǎn)：廣電大廈一樓

咨詢電話：6389611，4606737

1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。

2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動。

3、利用電視報炒作。

1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）

2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時參賽，遵守規(guī)則。

1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)

2、費(fèi)用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

（一）初賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風(fēng)采。

2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來，語音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。

（二）復(fù)賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。

2、設(shè)計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。

3、回答考官提出的問題。

（三）決賽：

1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)備，即興主持。

2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。

3、回答考官提出的知識問答題。

4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。

1、語音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚(yáng)。

3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應(yīng)變能力。

4、文化基礎(chǔ)好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證書

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇九

為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持*賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的口號，“展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持*賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持*賽能更加精彩、更加圓滿。

我行!我秀!

展現(xiàn)自我!認(rèn)識自我!超越自我!

海選：班級學(xué)生和班主任

復(fù)賽：年段全體教師

決賽：各年段長、大隊輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等

xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

(一)選手自覺遵守比賽秩序;

(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理;

(三)選手以個人方式參賽

(四)選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。

20xx年11月-12月

(一)前期宣傳：海報

(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)

(三)復(fù)賽：

四五六年級復(fù)賽時間：20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)

一二三年級復(fù)賽時間：20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)

(四)總決賽：低年段：20xx年12月10日周四下午第二節(jié)

高年段：20xx年12月11日周五下午第二節(jié)

(一)海選：各班級教室

(二)復(fù)賽：

地點(diǎn)：一年級---體育館

二年級---三樓會議室

三年級---圓形教室

地點(diǎn)：四年級---下沉式舞臺

五年級---三樓會議室

六年級---圓形教室

(三)決賽：三樓大會議室

1.橫幅：置于學(xué)校操場

2.海報：大門口

3.網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁

4.廣播：通過校廣播站，對大賽進(jìn)行宣傳

5.獎品和獎狀若干份

1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)

2.才藝表演。(2分鐘)

1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)

2.模擬主持(2分鐘)

主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。

3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)

4.獎次：

金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎

1.選手提前到場，按抽簽順序坐好。

2.每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間，時間到即停。

3.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。]

1.普通話

咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)

2.模擬主持和才藝展示

主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)

儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分)

簡潔流暢，具有個人特色。(2分)

3.舞臺形象

儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺風(fēng)好。(1分)

舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)

xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊