為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃英文 方案策劃篇一

（1）20xx年國際植物逆境生物學(xué)學(xué)術(shù)研討會，6月15日-6月20日，生物學(xué)院；

（2）第二屆智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學(xué)院；

（3）20xx年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環(huán)學(xué)院；

（4）國際計算機與計算技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研討會，9月17日-9月19日，信電學(xué)院；

（5）有機廢物生物質(zhì)能與養(yǎng)分回收國際研討會，20xx年8月7日至20xx年8月9日 工學(xué)院

（6）caer國際學(xué)術(shù)年會，10月16-17日，經(jīng)管學(xué)院。

（1）第二屆“農(nóng)業(yè)保險”研討會，5月30日，經(jīng)管學(xué)院；

（2）20xx中國農(nóng)業(yè)發(fā)展論壇，6月6日，經(jīng)管學(xué)院；

（3）“農(nóng)業(yè)高效用水”創(chuàng)新引智基地（111計劃）學(xué)術(shù)研討會，6月，水院；

（4）中國葡萄酒基礎(chǔ)研究與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會，6月25-30日，食品學(xué)院；

（5）東北玉米大面積綠色增產(chǎn)研討會，6月下旬，資環(huán)學(xué)院；

（6）第五屆中國縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展高層會議，7月，水院；

（7）北京青年農(nóng)經(jīng)學(xué)者論壇，7月4-5日，經(jīng)管學(xué)院；

（8）中國獸醫(yī)教育與科技發(fā)展研討會，9月，動醫(yī)學(xué)院；

（9）動物疫病與公共衛(wèi)生專題學(xué)術(shù)研討會，9月，動醫(yī)學(xué)院；

（10）農(nóng)產(chǎn)品采后質(zhì)量安全風(fēng)險評估研討會，9月，食品學(xué)院；

（11）中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會果蔬加工技術(shù)分會年會，10月，食品學(xué)院；

（12）黑土區(qū)土壤質(zhì)量保育學(xué)術(shù)研討會，10月，資環(huán)學(xué)院；

（13）中低產(chǎn)田改良與水土資源高效利用學(xué)術(shù)研討會，11月，資環(huán)學(xué)院；

（14）農(nóng)村金融改革與發(fā)展論壇，11月7日，經(jīng)管學(xué)院；

（15）農(nóng)業(yè)節(jié)水與水文水資源seminar系列論壇，11-12月，水院。

擬邀請10位左右教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、國外科研機構(gòu)的`院士、長江學(xué)者、知名專家，舉辦科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)方面的報告會。

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學(xué)者、國外科研機構(gòu)知名專家，舉行學(xué)術(shù)報告會，也可結(jié)合學(xué)校名家論壇進行。

每個學(xué)院組織青年教師學(xué)術(shù)沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學(xué)術(shù)交流活動。

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學(xué)校、夏令營等學(xué)術(shù)活動。

（1）主辦華北賽區(qū)大學(xué)生生物競賽；

（2）學(xué)校和學(xué)院組織校友座談，征求校友對本科教學(xué)改革的意見。

8、各學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)活動（匯總中）

校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農(nóng)輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

1、校史宣講和學(xué)習(xí)活動 （4-5月）

邀請學(xué)校老同志為大學(xué)生做校史校情報告，宣講學(xué)校和各學(xué)院辦學(xué)歷史，集中展示學(xué)校發(fā)展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現(xiàn)歷代農(nóng)大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學(xué)子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流，為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

2、校慶logo和口號征集活動（3-4月）

面向全校師生征集校慶logo和相關(guān)口號，讓大家在重溫學(xué)校110年光輝歷程的基礎(chǔ)上，展示輝煌，暢想未來，設(shè)計出富有農(nóng)大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。

3、話劇《稼穡之歌》復(fù)排與校內(nèi)外演出（10月）

在《稼穡之歌》原有版本的基礎(chǔ)上，融入近十年學(xué)校發(fā)展變遷的元素，完善劇本內(nèi)容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農(nóng)大發(fā)展的輝煌歷史。

4、選自強之星、五四標(biāo)兵活動（3-10月）

組織選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標(biāo)兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學(xué)業(yè)、工作、自主創(chuàng)業(yè)等方面奮發(fā)有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。

5、主題黨日活動、主題團日活動（3-5月）

（1）開展“ 傳承百年優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引領(lǐng)廣大學(xué)生黨員用實際行動踐行老一輩農(nóng)大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的榮譽感、使命感、責(zé)任感。

（2）在全校青年團員中開展“學(xué)校史·愛母?！敝黝}教育活動，指導(dǎo)各團支部開展主題團日活動、組織校史學(xué)習(xí)；選校級“十佳團日活動”。

6、承辦首都“挑戰(zhàn)杯”競賽暨大學(xué)生科技成果展（4-6月）

承辦第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，以此為契機舉辦大學(xué)生科技成果展，對我校大學(xué)生在近5年來在科技創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實踐方面取得的成果進行集中展示。

7、師生書畫、攝影作品展覽活動（3-5月）

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創(chuàng)書法、繪畫、攝影作品，并展出，引領(lǐng)廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展示對學(xué)校百年發(fā)展歷程的自豪與自信，激勵學(xué)生弘揚農(nóng)大精神，樹立遠大理想。

8、五月的花海系列文化活動（4、5月）

（1）舉辦十佳歌手大賽。在傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中加入校友歌手的獻唱環(huán)節(jié)，突出品牌活動的傳承性和育人實效。

（2）國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發(fā)祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農(nóng)大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。

（3）農(nóng)ba東西區(qū)全明星籃球周末。在往屆東西區(qū)球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

（4）五四亮燈行為藝術(shù)秀+露天社團文化節(jié)。五四當(dāng)晚的亮燈行為藝術(shù)秀重點展示農(nóng)大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節(jié)，將青年節(jié)的氣氛推向高潮。

（5）學(xué)生系列文化活動。包括：放飛風(fēng)箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設(shè)計、攝影大賽、求職大賽等。

9、暑期社會實踐（4-10月）

（1）以“尋訪優(yōu)秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀；通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學(xué)子報考我校；通過支教、農(nóng)村調(diào)研、送農(nóng)技下鄉(xiāng)等多種形式，奉獻我校學(xué)子才華，獻禮校慶。

（2）深入推進紅色“1+1”共建。引領(lǐng)30個本科生黨支部與30個京郊農(nóng)村黨支部、社區(qū)及企事業(yè)單位黨支部合作共建，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)動學(xué)科帶頭人、青年教師黨員和關(guān)工委老黨員積極參與共建，傳承百年農(nóng)大精神。

10、高雅藝術(shù)進校園活動（3-9月）

突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術(shù)團體的演出進校園，為農(nóng)大學(xué)子獻上一場藝術(shù)的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。

11、新生與校友聯(lián)歡晚會（10月17日）

校慶當(dāng)天呈現(xiàn)一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術(shù)水準(zhǔn)，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動（3—10月）

（1）舉辦首屆校友企業(yè)專場招聘會。邀請20家農(nóng)大校友創(chuàng)辦的優(yōu)秀企業(yè)或部分校友任高管的企事業(yè)單位,回校招錄農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生，加強校友企業(yè)與母校的聯(lián)系。

（2）舉辦20xx年“創(chuàng)業(yè)者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業(yè)資源，邀請校友知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)校友與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊參與“創(chuàng)業(yè)者論壇”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、組建校友創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊。

1、積極推進中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會注冊工作

在前期工作的基礎(chǔ)上，盡快啟動學(xué)校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學(xué)校各相關(guān)部門溝通，認真準(zhǔn)備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2、出臺加強校友工作的相關(guān)文件，完善校友工作機制

出臺《關(guān)于進一步加強校友工作的若干意見》等有關(guān)文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規(guī)范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學(xué)院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。

3、協(xié)調(diào)地方校友會舉行慶祝活動

組織和協(xié)調(diào)地方校友會做好相關(guān)紀念、慶祝活動，并及時通過校園網(wǎng)、校友網(wǎng)、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責(zé)人來校參與專題研討，聽取對學(xué)校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4、完善校友信息數(shù)據(jù)庫

建設(shè)方便、實用、高效的校友信息數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)；與校內(nèi)各部門密切配合，完善校友名單；依托各學(xué)院、各地方校友會，通過班級聯(lián)系人、導(dǎo)師等途徑收集校友信息。

5、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)

配合學(xué)校做好“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)110周年校慶網(wǎng)”的管理運行工作；改版校友網(wǎng)站，推出“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校友會”官方微信公眾訂閱號，展示學(xué)校辦學(xué)成就和校友風(fēng)采，搭建學(xué)校與校友密切聯(lián)系的平臺。

6、協(xié)助團委開展暑期校友訪談和調(diào)研活動

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學(xué)生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調(diào)研活動，并代表學(xué)校向校友遞交校慶邀請函?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生的訪談、調(diào)研成果進行匯總整理，通過“校友風(fēng)采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網(wǎng)、校友網(wǎng)等平臺宣傳推介。

7、組織實施校友子女夏令營活動

與學(xué)校相關(guān)部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發(fā)揮母校教育資源優(yōu)勢，使校友子女在“學(xué)知識、長見識”的過程中加深對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規(guī)模為30人。

8、落實校友卡有關(guān)事宜

校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關(guān)待遇。與財務(wù)處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設(shè)計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設(shè)計理念，兼顧實用功能。20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作和發(fā)放，往屆畢業(yè)生可通過網(wǎng)上申請辦理。

9、開展系列籌資活動

協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院和部門，開發(fā)、設(shè)計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業(yè)家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，為學(xué)校發(fā)展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

（1）圖書館捐贈項目（報告廳、閱覽室冠名、認購書桌）；

（2）植保樓、理學(xué)樓捐贈項目（報告廳、實驗室冠名）；

（3）學(xué)院活動經(jīng)費捐贈項目；

（4）學(xué)校年度捐贈項目；

（5）各地校友會捐贈項目。

在做好校慶宣傳報道的基礎(chǔ)上，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像

推進學(xué)校高清版宣傳片的拍攝和制作；以學(xué)校師生力量為基礎(chǔ)，注重建校110周年主題，拍攝“愛農(nóng)愛?！币幌盗?微)視頻作品。

2、編印一份中國農(nóng)大報校慶特刊

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學(xué)歷程，集中展示辦學(xué)成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊；改革校報發(fā)行手段，在進一步完善紙質(zhì)報紙的同時，更加注重通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體形式，向校友推送校報內(nèi)容。

3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶

以《校園記憶》等為基礎(chǔ)，以校園建筑和景觀為切入點，實現(xiàn)校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學(xué)校文化、大學(xué)精神傳播，重溫農(nóng)大人的共同精神記憶。

4、舉辦一系列展覽

利用現(xiàn)有櫥窗展示平臺，結(jié)合網(wǎng)上展示，集中展示學(xué)校和學(xué)院發(fā)展成就，提升學(xué)校的社會影響力；對校史館的展覽內(nèi)容進行重新梳理，重點展示學(xué)校辦學(xué)歷程和辦學(xué)成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。

5、組織一系列校友報告會

宣傳部牽頭、校友會配合、相關(guān)學(xué)院協(xié)辦，與學(xué)校“名家論壇”、各學(xué)院特色論壇相結(jié)合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學(xué)子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農(nóng)大人的優(yōu)秀品格和奮斗精神。

1、加強校園建設(shè)，打造精致校園

繼續(xù)加強校園綠化、美化，完成兩校區(qū)多條道路修整和設(shè)施更新；優(yōu)化校內(nèi)交通流線，更新校園交通設(shè)施；加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優(yōu)雅的校園迎接校友返校。

2、新建工程交付、開工

做好新建工程管理工作，完成理學(xué)樓施工驗收、新圖書館開工建設(shè)、植保樓開工建設(shè)。

3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關(guān)保障工作

制定詳細的工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案，培訓(xùn)相關(guān)工作人員，提高服務(wù)質(zhì)量，保障校慶活動的順利進行。

我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區(qū)設(shè)立攤位，集中接待校友返校。當(dāng)天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯(lián)誼會

17日在西校區(qū)新教報告廳舉行校友聯(lián)誼會，校友代表、師生代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共憶美好的青春歲月，共話學(xué)校發(fā)展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網(wǎng)絡(luò)直播，校友可在兩校區(qū)教室、會議室同步觀看。

2、中午在學(xué)生食堂用餐，重新體驗大學(xué)生活

3、下午參與各學(xué)院的校友見面會

17日下午各學(xué)院分別將舉行校友見面會，院領(lǐng)導(dǎo)、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。

4、晚上參與新生與校友聯(lián)歡會

學(xué)校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展示我校的校園文化和藝術(shù)水準(zhǔn)，歡迎校友返校和新生入學(xué)。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5、10月18日參與各班級組織的活動。

6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關(guān)展覽。

方案策劃英文 方案策劃篇二

桂電萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜

萬圣節(jié)乃西方的一個傳統(tǒng)鬼節(jié)，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成為一個狂歡的節(jié)日，通過恐怖的場景安排，編排搞怪節(jié)目，達到一種驚險、恐怖的氛圍，增添客人獵新好奇的娛樂性，創(chuàng)新節(jié)目，豐富娛樂文化內(nèi)涵。在傳到的中國，一個詭異而又富有新奇的節(jié)日，在我們的桂電里，有增加了新鮮的活力。

20xx.10.31日晚上7點30(萬圣節(jié))

暫定青工樓

1、海報宣傳

海報內(nèi)容：動漫社團（10月31日）萬圣節(jié)——萬圣節(jié)恐怖南瓜派對！

2、在宿舍宣傳

活動主題顏色：紅色、黑色、白色

1、南瓜燈可自制。沒材料用橙子也可。關(guān)于制作方法聯(lián)系本次活動發(fā)起人。

2、每名準(zhǔn)備出席party的參與者最好都先將自己打扮成巫婆、僵尸、骷髏、鬼臉、木乃伊等各種引發(fā)人們內(nèi)心恐懼的鬼怪角色

*出場人也可便服（但是盡量符合恐怖氣氛），畫血妝進入。提前聯(lián)系發(fā)起人，可提供化妝。聯(lián)系方式13557036856

3、每名出席者請自備好一根蠟燭和酌情準(zhǔn)備糖果，并準(zhǔn)備一個鬼故事

*出席者至要有能力把自己準(zhǔn)備的故事堅持講完

1、主持人由該活動發(fā)起人但當(dāng)，宣布派對開始。

2、萬圣節(jié)派對的開始后，展示每個人的怪誕詭異角色，交換糖果（糖果自備，可以與關(guān)系好的人或者希望會關(guān)系的好的人交換糖果）。所有參與的鬼怪們互相介紹結(jié)束之后，校內(nèi)小小游行一下，自high（游行請隨意o(╯□╰)o）。

*另外游行期間，可以適當(dāng)?shù)卦谂e辦地附近嘗試進行萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲——不給糖就搗蛋。

3、所有參與者化妝為鬼，圍坐一圈，每人面前點燃蠟燭，開始輪流講鬼故事。在驚悚中，全面體驗恐怖的氣氛。每當(dāng)一個人講完一個故事，就要吹滅他眼前的那根蠟燭。

*在講鬼故事中途，如果覺得過于恐怖受不了，可提前退場，有專人護送回去。在活動結(jié)束后，也可護送回去。

4、輪流講鬼故事結(jié)束之后，按故事的恐怖程度選出魔王，妖王，鬼王三個級別，并現(xiàn)場頒發(fā)獲獎?wù)摺?/p>

海報 1.5*2=3

蠟燭 以防意外另備10支 0.5*10=5

糖果、桔子、南瓜燈等材料各參加者自備

總預(yù)算 3+5=8

1、參與者過分害羞穿便裝人數(shù)過多的話，畫恐怖妝吧

2、南瓜燈、蠟燭等襯托氣氛物品不夠的話就那樣吧

3、糖果不夠的話大家互相分著玩吧

4、游行可以取消

5、萬一人數(shù)太多場地容不下的話，到外面草坪上進行講故事這一環(huán)節(jié)

方案策劃英文 方案策劃篇三

德國企業(yè)文化注重實效，融入管理，樹立良好企業(yè)形象。德國企業(yè)文化建設(shè)特別注重圍繞企業(yè)的具體實際進行，他們以精湛的技術(shù)、務(wù)實的態(tài)度和忠誠的敬業(yè)精神進行經(jīng)營。他們將企業(yè)文化融入企業(yè)管理，注重實際內(nèi)容，不拘泥于具體形式，說的少而做得多。

除此之外，德國企業(yè)還特別重視有效地形象宣傳，那些在德國乃至世界各地樹起的“奔馳”、“大眾”、“西門子”等具有國際競爭力和時代氣息的德國跨國集團的品牌標(biāo)識，已經(jīng)成為企業(yè)實力的象征?？傊?，德國企業(yè)文化是規(guī)范、和諧、負責(zé)的文化。所說規(guī)范就是依法治理，從培訓(xùn)中樹立遵紀守法意識和對法律條文的掌握，從一點一滴做起，杜絕隨意性和和靈活性。和諧，就是管理體制的順暢，人際關(guān)系的和諧。負責(zé)，就是一種企業(yè)與職工雙方互有的責(zé)任心，即職工對企業(yè)負責(zé)任，企業(yè)對職工也要負責(zé)任，企業(yè)與員工共同對社會負責(zé)。 企業(yè)做事風(fēng)格：德國企業(yè)，員工和領(lǐng)導(dǎo)者都習(xí)慣按章辦事，如果中間出現(xiàn)任何意外情況，除非情況嚴重到不可自行解決，否則領(lǐng)導(dǎo)和員工都不會對原有的計劃作出改變。 工作態(tài)度：德國人行為的一個鮮明特色是符合規(guī)矩，遵循條理。對待工作一絲不茍，嚴 謹認真。在工作中，德國人習(xí)慣做計劃，他們不喜歡開玩笑、閑聊，認為這是對工作的不認真，尤其是在開會的時候。德國人會盡力的工作，但下班后就是自己的時間，希望能夠獨享自己的個人空間，家庭生活占據(jù)著重要的位置。不希望有別人打擾，包括 工作方面的內(nèi)容也會盡量避免談及。 時間觀念：德國人時間觀念比較強，無論是在商務(wù)上還是在私人交往上，德國人注重準(zhǔn)時。德國的商業(yè)交易規(guī)范非常嚴謹。商務(wù)人士的工作日程一般都安排較滿，德國人一般不會通過電話安排會見，德國人重視商業(yè)信譽，一般不輕易更換合作伙伴。身份標(biāo)志：德國人對自己取得的成就引以為豪，不已展示成功為恥。最能表明身份的就是汽車，德國人也常用汽車來評判商業(yè)伙伴的成功程度。奔馳、寶馬、奧迪是大多數(shù)成功人士首選的駕駛之車。住房的大小和所處的位置也能顯示一個人的地位。服飾禮儀：德國人不喜歡服裝的花哨，但都很注重衣冠的整潔，傳西裝一定要系領(lǐng)帶。

在赴宴或到劇院看文藝演出時，男士經(jīng)常穿深色禮服，女士則傳長裙，并略施粉黛。在東部地區(qū)，已婚者都帶上金質(zhì)戒指。以上是對德國文化的部分簡介。

20xx-2014德國經(jīng)濟形勢分析德國是高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力位居歐盟首位。德國經(jīng)濟的主要支柱是工業(yè)，工業(yè)對于經(jīng)濟發(fā)展起到了極其重要的作用。工業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的35%，從業(yè)人員占勞動力的40%。德國工業(yè)生產(chǎn)門類齊全，體系完整，技術(shù)水平先進，重要的工業(yè)領(lǐng)域有汽車制造、機械制造、化學(xué)工業(yè)、電子電氣、鋼鐵工業(yè)、采礦、精密儀器和光學(xué)儀器、航空航天、紡織和服裝、食品工業(yè)和造船工業(yè)等。其中汽車制造、機械制造、化學(xué)工業(yè)、電子電氣、鋼鐵工業(yè)等部門是支撐經(jīng)濟的主導(dǎo)力量。德國工業(yè)結(jié)構(gòu)有三個特點：側(cè)重重工業(yè)、外向型、主要由中小型企業(yè)組成，壟斷程度高。對經(jīng)濟持樂觀態(tài)度，歐洲信任和債務(wù)危機對世界經(jīng)濟的負面影響將逐漸減弱，這對德國經(jīng)濟來說也是一大好處。20xx年德國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長3%，20xx年形勢繼續(xù)向好。德國聯(lián)邦統(tǒng)計局1月11日宣布，20xx年德國名義國內(nèi)生產(chǎn)總值25700億歐元，扣除價格因素后同比增長3%，經(jīng)濟增長動力主要來自內(nèi)需，私人消費增長1.5%，投資增長8.3%，其中機械、設(shè)備及建筑投資增長5.4%。與內(nèi)需相比，20xx年德國外貿(mào)對經(jīng)濟增長貢獻率相對較低，為0.8個百分點，其中貨物和服務(wù)凈出口增長8.2%，進口增長7.2%。20xx年德國勞動生產(chǎn)率大幅提高，就業(yè)者人均國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增加1.6%，每小時勞動生產(chǎn)率增長1.2%。20xx年德國國家財政赤字267億歐元，僅占國內(nèi)生產(chǎn)總值的1%，遠低于馬斯特里赫特條約規(guī)定的3%上限，20xx年和20xx年赤字率均超出3%。 德國經(jīng)濟現(xiàn)狀德國是一個資本主義制度的國家，在歐洲地區(qū)，德國的經(jīng)濟實力是歐洲之最，德國的貨幣比較穩(wěn)健，有一種生機勃勃的狀態(tài)，正在茁壯發(fā)展，德國與世界各國的貿(mào)易非常頻繁，在世界許多地區(qū)都有著自己獨特的市場。德國的經(jīng)濟非常出色，擁有眾多的世界著名的品牌，尤其是德國的汽車品牌，世界聞名、德國的生活水平比較高，經(jīng)濟比較發(fā)達，而且德國經(jīng)濟在世界各個國家的排名中是非常靠前的，德國的經(jīng)濟發(fā)展速度非常迅速。

德國發(fā)展外向型經(jīng)濟，工業(yè)產(chǎn)品一般以上輸往國外，賺取外匯，這一 點有利有弊，好處是賺取大量外匯，緩解國內(nèi)就業(yè)壓力，弊處就是對外依賴型太大，經(jīng)濟存在不穩(wěn)定性。德國的自然資源相對來說非常稀缺，主要依賴進口。德國技術(shù)水平高，節(jié)約資源并且產(chǎn)品優(yōu)良?？梢哉f，工業(yè)就是德國的經(jīng)濟命脈，德國的工業(yè)經(jīng)濟實力也居歐洲首位。當(dāng)然，德國的農(nóng)業(yè)還是很發(fā)達的。擁有強大工業(yè)的國家，基本農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)機械化，而德國農(nóng)業(yè)高度機械化，節(jié)省大量人力資源，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品基本可以實現(xiàn)自給自足。德國服務(wù)業(yè)不如工業(yè)那么發(fā)達，但是服務(wù)業(yè)依然非常完善。服務(wù)業(yè)包括商業(yè)，旅游，醫(yī)療衛(wèi)生等等還是很完善的。并且服務(wù)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增長，并且一半以上德國人從事服務(wù)業(yè)，所以就業(yè)率就相當(dāng)高，保證經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步增長。德國旅游資源也非常豐富，例如科隆大教堂等，這也對德國經(jīng)濟有所幫助。德國的對外貿(mào)易額非常大，主要貿(mào)易額是工業(yè)產(chǎn)品，這里就不多說了。另外，歐洲作為歐盟創(chuàng)始國，德國在歐洲地位非常高。德國總理默克爾的政策也幫助德國的經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境和欣欣向榮的外部環(huán)境，使德國經(jīng)濟非常健康，未來經(jīng)濟前景非常樂觀。

另外德國非常重視品牌建設(shè)，“德國制造”被看做是高品質(zhì)的代表。德國重視產(chǎn)品研發(fā)，使得德國經(jīng)濟創(chuàng)新能力非常強大。德國的金融業(yè)也非常繁榮，國證券交易所dax就在德國，歐洲銀行也在德國。如此種種，德國經(jīng)濟現(xiàn)狀可以說是穩(wěn)定再穩(wěn)定了，發(fā)展前景非常廣闊。 德國經(jīng)濟現(xiàn)狀在世界上可以說是最穩(wěn)定的國家之一。

縱觀世界各地來說，男性人口比例普遍高于女性，由此可見男 據(jù)前面關(guān)于德國的經(jīng)濟分析介紹，我們知道德國側(cè)重于重工業(yè)，而且算是世界上經(jīng)濟最穩(wěn)定的國家之一，不用擔(dān)心經(jīng)融危機；在輕工業(yè)類上涉足少，出口服裝到他們國家剛好可以 互補，而且德國人重視商業(yè)信譽，一般很少換合作伙伴，這樣一來可以更加鞏固我們和他們之間的關(guān)系。

方案策劃英文 方案策劃篇四

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考。我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)活動。

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

●簽到：到場的家長到本班的老師處簽到，教師維護各班秩序，簽到的同時發(fā)放黃絲帶，請家長和小朋友綁手腕上。

一、熱場舞蹈《火雞舞》

請家長和小朋友們集中，歡迎大家來參加感恩節(jié)的活動，在美國感恩節(jié)的時候會有一道很美味的菜，就是烤火雞，你們知道火雞是什么嗎？火雞不是雞它屬于鳥類，但是它的身體很大只，樣子長的和雞有點像。我們一起跟著火雞來跳火雞舞！

一、了解感恩節(jié)的由來和感恩的意義

每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱；這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞；這也是一個歡慶的日子，舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。因為感恩是一種歌唱生活的方式，是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多，每個人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。在今年這個特殊的日子里，讓我們漫談美國的感恩節(jié)，感悟感恩。

移民們要感謝上帝的恩賜及印第安人的無私幫助。慶?；顒右还策M行了三天。第一天黎明時分，移民們鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。應(yīng)邀前來的印第安人帶來了五只鹿作為禮物。自山林中打來的野味和自產(chǎn)的玉米、南瓜、火雞等被移民們制作成了佳肴。賓主圍坐在熊熊篝火旁，共同歡宴，暢敘友情。在涼爽的秋風(fēng)中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年輕人載歌載舞。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、射箭等活動。

1、托班節(jié)奏《幸福拍手歌》

請托班的小朋友一起坐在位置上，或者站成一個方陣。幸福的時候我們可以拍手可以哈哈大笑，還可以相互擁抱，我們先給爸爸媽媽一個擁抱吧，邀請爸爸媽媽和我們一起聽音樂來拍手！

2、小班合唱《讓愛住我家》

我們都有一個幸福的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請小班的爸爸媽媽和小朋友們一起合唱《讓愛住我家》

3、中班朗誦《弟子規(guī)》選段

傳統(tǒng)文化里有很多教育我們尊敬老人孝敬父母，傳統(tǒng)美德要永流傳，請中班的小朋友一起朗誦弟子規(guī)的入則孝選段。

●老師在平時練習(xí)的時候可以稍作動作的添加。

4、大班情景劇《小烏鴉愛媽媽》

一天，一只小烏鴉從遠處飛來，落在開滿野花的路邊，它既不吵鬧，也不玩耍，它要干什么呢？只見它叼起一只大蟲子，急急忙忙向來的方向飛去。

原來，小烏鴉的媽媽年紀大了，躺在屋里飛不動了，再也不能為小烏鴉尋找食物了，小烏鴉叼來了蟲子，是給年邁的媽媽。

就這樣，小烏鴉飛來又飛去，它自己又累又餓，但它卻把找來的蟲子一口一口地喂給了媽媽。多懂事的小烏鴉啊，多可愛的小烏鴉啊，人們禁不住地夸獎它、贊美它、歌頌它。

5、教師手語舞蹈《感恩的心》

每個人心里常懷感恩，向善的心能帶動向善的行為，讓世界更美好。

五、親子義賣：

分區(qū)域進行，托小中大四個區(qū)，或者各班義賣。每個小朋友將家里閑置的舊玩具、舊書本帶來義賣，將一個年齡段的小朋友分成幾個小組一起設(shè)攤，每組一個紅色的義賣箱，將賣得的錢放入義賣箱中作為愛心款。

幼兒園準(zhǔn)備若干份大禮物，由老師帶隊到場地中央，有興趣的家長都可以參加，賣的錢全部作為愛心款進行捐贈。

六、黃絲帶的祝福

回家之前請家長和小朋友們將自己手腕上的黃絲帶解下，選一顆樹掛上去，心愿就能隨風(fēng)飛揚了。