范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留學(xué)美國(guó)在申請(qǐng)時(shí)需要用什么材料呢篇一

1．成績(jī)單（提供9到11年級(jí)完整中英文原件12份）

建議提供時(shí)間：秋季入學(xué)9-10月份提供，春季入學(xué)7-8月份提供

海外高中學(xué)生：直接提供9到11年級(jí)英文成績(jī)單郵寄申請(qǐng)?jiān)盒?/p>

備注說明：開在學(xué)校信頭紙上為宜，并加蓋學(xué)校公章。如果學(xué)校無法提供專用信頭紙，則用普通a4紙打印即可。除了成績(jī)單本身要蓋公章外，還需要用學(xué)校信封密封，封口處加蓋學(xué)校公章（騎縫章）。如果學(xué)校無法提供專用信封，則用普通信封即可。

2．高中在讀證明+初中畢業(yè)證（中英文原件12份）

建議提供時(shí)間：秋季入學(xué)9-10月份提供，春季入學(xué)7-8月份提供

備注說明：盡量開在學(xué)校信頭紙上，并加蓋學(xué)校公章。如果學(xué)校無法提供專用信頭紙，則用普通a4紙打印即可。如果在讀證明中英文在一頁(yè)紙上，則中文和英文落款處分別都需蓋公章，還需要用學(xué)校信封密封，封口處加蓋學(xué)校公章（騎縫章）。如果學(xué)校無法提供專用信封，則用普通信封即可。

4．均分證明or年級(jí)排名中英文原件12份（如有）

美國(guó)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果在校成績(jī)特別優(yōu)異，建議到學(xué)校教務(wù)處開出年級(jí)排名作為申請(qǐng)材料。成績(jī)?cè)谇?0%以內(nèi)或者年級(jí)排名前10以內(nèi)可以提供

考試材料：

1．雅思/托福成績(jī)單電子版1份（如有）

2．a(chǎn)ct/sat/sat2/ap電子版1份（如有）

定校申請(qǐng)后，需馬上通過語言考試的官方網(wǎng)站（如ets等）進(jìn)行送分，需要學(xué)生提供考試賬號(hào)和密碼進(jìn)行送分。

資信證明：

1．存款證明中英文原件10份

存款要求：60萬人民幣起凍結(jié)3個(gè)月轉(zhuǎn)自動(dòng)轉(zhuǎn)存，不接受理財(cái)產(chǎn)品，要求活期或者定期存款

備注說明：具體根據(jù)學(xué)生情況而定，請(qǐng)依指導(dǎo)到相關(guān)銀行開具。一共三次使用到存款證明，學(xué)校申請(qǐng)一次，申請(qǐng)i-20一次，簽證一次，請(qǐng)家里提前規(guī)劃好資金，以免耽誤，后期會(huì)做詳細(xì)指導(dǎo)。在開具存款證明時(shí)，請(qǐng)注意核實(shí)并務(wù)必要求銀行在對(duì)照的英文格式內(nèi)，標(biāo)注存款人的英文名字，注意多音字的拼寫。存款可以在父母名下，也可以在學(xué)生名下，多筆存款可以存在不同的銀行。

2．信用卡信息電子版1份

備注說明：用以交納學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)、留位押金、簽證費(fèi)、sevis費(fèi)等，請(qǐng)?zhí)顚懲暾?zhǔn)確，以免耽誤您的申請(qǐng)?？蛻粜畔?huì)嚴(yán)格保密。要求visa或者master信用卡，支持外幣結(jié)算?？梢赃B同存款證明一起開戶辦理。

留學(xué)美國(guó)在申請(qǐng)時(shí)需要用什么材料呢篇二

1、啟發(fā)式教學(xué)

與我們所熟知的傳統(tǒng)式課堂不同，在美國(guó)，上課猶如一場(chǎng)集思廣益的大型討論會(huì)。高校教師并不一味的刻意教授知識(shí)，他們扮演的更多是 啟發(fā)學(xué)生大膽提出自己的想法 的角色。

對(duì)待不同的課題，他們會(huì)靈活運(yùn)用小組討論、個(gè)人思考、文獻(xiàn)查證、課堂答辯等一系列精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)促使學(xué)生不斷深入思考并及時(shí)進(jìn)行佐證，最終找到問題的答案。

隨著教育的不斷前行，啟發(fā)式教學(xué)從飽受爭(zhēng)議逐漸發(fā)展到越來越得到各國(guó)教育行業(yè)的認(rèn)可，而 美國(guó)在啟發(fā)式教育中帶頭的地位毋庸置疑 。授人以魚不如授人以漁，通過循循善誘讓學(xué)生自己得到答案，更會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和記憶力。

2、詳細(xì)的課程計(jì)劃

所有課程都有一份提前規(guī)劃好的計(jì)劃 。與傳統(tǒng)教育不同，在美國(guó)，通常在每門課程的第一節(jié)就進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，細(xì)致程度包括參考書目的網(wǎng)站地址和詳細(xì)的評(píng)分方式，這 避免傳統(tǒng)教育考核時(shí)期末考試一刀切的弊端 。

在這里，一切按教學(xué)計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行，降低期末考試壓力的同時(shí)，更是培養(yǎng)了時(shí)時(shí)制定計(jì)劃的習(xí)慣。

3、就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多

選擇去美國(guó)讀研究生的學(xué)生可以選擇完成學(xué)業(yè)之后回國(guó)或是留學(xué)美國(guó)就業(yè)。如果在美國(guó)接受完高等教育想要留在美國(guó)，是比在美國(guó)之外國(guó)家接受完教育然后在美國(guó)工作簡(jiǎn)單很多的。

在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生一旦拿到了美國(guó)的大學(xué)學(xué)士學(xué)位之后，不論是回國(guó)還是留在美國(guó)就業(yè)，工作前景都是非常好的。現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)在持續(xù)的發(fā)展，有不少留學(xué)生都選擇了完成美國(guó)學(xué)業(yè)之后選擇回國(guó)發(fā)展就業(yè)。

這種學(xué)生在國(guó)內(nèi)也是非常好找工作的，而且都是高薪職業(yè)。當(dāng)然，這些只是部分原因，追求自身發(fā)展和能力提升的學(xué)子們，希望能找到適合自己的發(fā)展方向。