在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心愿話題作文600字 心愿話題作文800字初三篇一
我離別四?。ㄐW校名)已近一個學期了,離別小學時最要好的同學也快一個學期了。我真想再回到小學,與舊時的同學再經歷六年的寒窗苦讀;與舊時的玩伴再在一起玩笑嬉戲;與舊時的知己再一起訴說原本只屬于日記本的小秘密;與舊時的朋友再重演一次偉大而又曲折的友誼……
我最大的心愿就是在哪一天能夠收到同學的祝福和笑聲?!巴瑢W會”,大家可望而不可及的一個會;大家朝思暮想的一個會;大家急切想受到邀請的一個會。
這個會需要擁有足夠多的,不會傷害你的同學。
我也想參加同學會,不知小學同學是否也和我一樣這么想。
我也想組建同學會,可是小學最有號召力的班長都沒像我這樣那么沖動。
每每我拿起同學錄,拿起小學畢業(yè)照,看看一張張,一副副熟悉而又陌生的面孔,我的心就顫動著:虧自己還說想同學,想老師呢!連名字都叫不出,憑什么開
“同學會”?憑什么想“同學會”?又憑什么想同學?
雖然心里這么想,但我還是希望得到小學同學無微不至的友誼。因為我的心愿是——再與小學同學見上面,與他們一起談天,一起說地,一起嬉戲,一起玩耍,一起打鬧,一起哭泣,一起歡笑,一起傷心,一起訴說彼此之間的秘密,一起說著你我共有的天荒地老的友誼,一起抬頭看天上的流星劃破靜謐的夜空,一起低頭看水里的魚兒打破水那寧靜的心……
心愿話題作文600字 心愿話題作文800字初三篇二
向著夢想勇往直前
這個暑假我看了一部動畫片——《守護甜心》,它使我深受啟發(fā)。
這部動畫片的主人公是日奈森亞夢,她為了實現夢想不怕困難,勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時,他都會鼓勵他人不要放下,給他人帶來期望。如果有誰放下了夢鄉(xiāng),他的心靈之蛋就會變成壞蛋。她同時也跟其他的守護者并肩作戰(zhàn),把那些變壞了的心里之蛋凈化回來。
不用說,我最喜歡的人物理所當然是亞夢,身為女主角的她很個性,一般的守護者只有一個甜心,而她卻有三四個,這令我很羨慕。最主要的是她堅持不懈、不怕困難的精神值得我們學習。再說說自我,從小到大都不明白換了多少個夢想了,每個夢想都半途而廢。此刻我要定好夢想,向著夢想勇往直前!
還有一個任務我也喜歡,那就是月詠幾斗。他很小的時候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復活社,收集超多的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們厭惡,因為他不想把他們也卷入復活社,并且還讓妹妹退出復活社,把妹妹的痛苦加在了自我身上。我覺得他是一個當之無愧的哥哥,他的作法很令人感動,這種精神大多數是父母對兒女的愛,但他卻為了他人,犧牲了自我,我很佩服!
生活中,我們就應向亞夢那樣堅持,不放下地去實現夢想,不要半途而廢。就算失敗了也不要放下,因為人生就像山路一樣不可能是平坦的,總會有絆腳石。多失敗幾次成功就會離你越來越近,最后實現夢想,讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒!
心愿話題作文600字 心愿話題作文800字初三篇三
有人希望清晨起來,舒展四肢,伸個懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽黃昏時,抱著毛絨絨可愛的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書的海洋里,無拘無束的徜游……而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個想與多數人貼近,想幫助多數人的心。
我還想當一名登山者,爬山可以讓身體更加強壯,心情更加舒暢。每當我登上山頂時,一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時,就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當一棵蒲公英。“花罷成絮,因風飛揚,落濕地即生?!泵慨敵醮簛砼R,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?;ㄩ_過后,種子上的白色冠毛結為一個個絨球,隨風搖曳。種子成熟后,隨風飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。
現在,我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買了很多的作文書,在書的海洋里,我有了很大的長進,最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報上發(fā)表了,我覺得我現在離目標又前進了一步。
心愿是美好的,也是有趣的。為了我的夢想,我的心愿,我一定會努力的!讓我們用實際行動來實現我們的心愿吧!
心愿話題作文600字 心愿話題作文800字初三篇四
有的人想當一名科學家,為人類造福;有的人想當一名醫(yī)生,幫助人們治好病;有的人想當一名環(huán)保工人,讓城市變得更加美麗;有的想當一名宇航員,去那神秘的太空探索,揭去它多年來神秘的面紗……
我的心愿是想當一位平凡而又偉大的教師。上幼兒園時,那一位位天使般的老師,在我的心中留下了深刻的記憶。升到了小學,教師們對學生的諄諄教導使我很仰慕,于是,當老師的愿望便萌發(fā)了。
如果我做了老師,絕不會批評任何學生而是耐心地教育他、指導他,讓他受到更好的教育。如果哪個學生生病了,我會扶著他到醫(yī)務室看病,再送他回家,讓他感到母愛般的關懷……
如果我做了老師,一定不給學生布置一大堆的作業(yè),讓他們叫苦連天。我一定要讓同學們學讀一些課外書,豐富他們的知識,還讓他們到生活中多多實踐……
如果我做了老師,一定不會拖堂。我的課一定會講得生動,讓學生們都愛聽,聽不膩……
如果我真當上了老師,一定會把一點一滴的知識都傳授給他們。