無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我心中的彩虹作文700字篇一

熾熱的紅

您的心是紅的，無論哪一位同學(xué)生病了，您都不忘端一杯熱水，送給一件暖衣；哪一位同學(xué)摔倒了，您不忘扶一把，遞一張創(chuàng)可貼；有同學(xué)傷心時，您不忘給一句安慰，送一份溫暖。老師，您是熾熱的。

無私的綠

每當(dāng)學(xué)生有問題是，您就毫不猶豫的一一講解。每天，您站都張在講臺上接受粉筆的洗禮，授課之余，您會深入講解，讓我們了解更多。放學(xué)后，您同樣會在家操持家務(wù)，同時也會挑燈批改，我經(jīng)常想到您在燈下的表情，或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師，您是無私的。

嚴(yán)肅的藍(lán)

當(dāng)我們做錯事時，您會很嚴(yán)肅，因為只有您的批評我們才會引以為戒，下不為例?？荚嚕覀冏畈辉敢饪吹侥难凵?，所以我們在每次考試中都拼盡全力，但您讓我們知道，平日的努力更重要。老師，您是嚴(yán)肅的。

耀眼的黃

在一場比賽過后，我們傷心欲絕，您會用那最溫和的聲音問一聲“怎么了？您們要做孬種嗎？”頓時我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師，您照耀著我們。

老師，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅、無私的綠、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃。您五光十色的光芒，讓我們的生活變得豐富多彩。

我心中的彩虹作文700字篇二

倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光的才華，美麗。七彩色從遠(yuǎn)處的山跟，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，是你整個身心立刻飛回天空。

----題記

有一首老歌曾唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。風(fēng)雨背后是彩虹，那么，我在風(fēng)雨中又是如何？

是懦弱，膽怯還是逃離？

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來----愛迪生不怕挫折，1000次的實驗，1000次的失敗。但它，卻從未放棄，一次又一次的失敗，在盡力失敗后，愛迪生這個名字永載史冊。留聲機，電燈......這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌。

回到眼前，期中考完試后，那被畫滿叉的卷子發(fā)下，又是一個低分?jǐn)?shù)，卷子前的我，早已哭泣，問自己究竟懂了什么？回了什么？

有淚，才有彩虹嗎？

在挫折面前，為什么，我只學(xué)會了哭泣。鮮花，需要栽培；大樹，需要風(fēng)雨；我，需要動力。

淚水不是召喚的迷茫的過去，或許是春天的召喚，冬天來了，春天又會有多遠(yuǎn)。

不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？若是樹木畏懼風(fēng)雨,哪的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？

淚，是彩虹的結(jié)晶，或許我還會哭泣，但在我心中，早有一座彩虹。因為那是風(fēng)雨后，最美的色彩。

從現(xiàn)在起，昂起頭，挺起胸，在風(fēng)雨中堅強，拼搏，等待下一分的彩虹。

我心中的彩虹作文700字篇三

讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，為自己打開一扇心窗，讓陽光灑進(jìn)去，讓歡笑灑進(jìn)去！

大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的云空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步，不光鍛煉了身體，還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事，一位年輕的媽媽，帶著自己剛滿一周的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂，自己站在草坪里?？梢钥闯鰜恚赣H是要叫女兒學(xué)會走路。媽媽張開自己的手臂，示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的，可是不小心還是栽倒地上，而母親并沒有去把她扶起，而是去用溫柔的話鼓勵著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子，慢慢的爬起，繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了！

我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

我停留在那一刻，看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，但風(fēng)雨過后，肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧！~

我心中的彩虹作文700字篇四

每一所學(xué)校都是學(xué)生心中的一座豐碑；每一位老師，都是學(xué)生心里的一道陽光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老師，有著彩虹般的絢爛。

我常常思考一個問題：一個20出頭的女孩兒是如何管好50多個孩子的班級的？是有魔法，讓人安靜的魔法嗎？怎么你一出現(xiàn)，喧鬧的我們就安靜下來？

春天來臨，萬物復(fù)蘇，小草以它頑強的意志力“鉆”出來，就想亮個相，我們就是這些裝扮春天的小草啊。你呢，就是吹向這片草地的一絲微風(fēng)，灑向這片草地的一場春雨。

校園里，那一片盛開的桃花，是你微笑的模樣。你如同彩筆給周圍的景物渲染著色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。無論我們給你捅了多大的婁子，你都不會情緒激動。太陽永遠(yuǎn)是笑著的！

都說孩子是容易滿足的，你不也是一個大孩子嘛，不然，為什么我們一句關(guān)心的話語，一個節(jié)日的小禮物，你就甜甜地笑著？你怕我們調(diào)皮搗蛋，就默默守候著我們，每一個溫馨的午后，明明想休息了，卻依舊堅強地挺著，盡管身體不舒服，也還是堅忍著。你希望我們在你離開時，獨立聽話，班級團結(jié)。我會告訴你，我們一定做得到！

致我們最敬愛的159班的班主任方麗娟老師，我真摯地說一句：“老師，您辛苦了！”

可愛又團結(jié)的大家庭——平江十二中，因為有優(yōu)秀的學(xué)生，盡職盡責(zé)的老師，而顯得完美。總有一天，平江十二中會不負(fù)眾望，發(fā)展成家長學(xué)生心中最好的學(xué)校，讓我們共同見證十二中的美麗繁榮。