為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇一

二、活動形式：唱歌搶答快板

三、活動目的：

本次主題隊會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

四、活動過程：

（一）預(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。

中隊長：各小隊整隊?。▓蟾嫒藬?shù)，報告輔導(dǎo)員）

（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內(nèi)容。其步驟是：

1、中隊長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。

2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮）。

4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。

甲：同學(xué)們，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)

乙：對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

合：因此，重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。今天，我們將開展“文明禮儀伴我行”主題隊，讓“文明禮儀之花”盛開在校園里，芬芳四溢。

甲：同學(xué)們，九月里，我們對班集體中的文明行為和不文明行為進行了調(diào)查，現(xiàn)在請宣傳委員總結(jié)調(diào)查的結(jié)果。

宣傳委員宣讀調(diào)查結(jié)果。（班上的不文明行為主要表現(xiàn)在周之衡和王恩宇說粗話、不文明的話。）

乙：同學(xué)們，請談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

生：我覺得周之衡和王恩宇不應(yīng)該說臟話。

生：我們班上有許多文明行為，還是不錯的。

生：我們應(yīng)該幫助他們兩位同學(xué)。

……

甲：同學(xué)們，讓我們一起來幫助這兩個同學(xué)吧。

（音樂起：請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……）生獨唱。

甲：謝謝李欣蔚同學(xué)的真情告白，那么，我們該以怎樣的實際行動來幫助這兩位同學(xué)呢？

生談。

乙：現(xiàn)在聽了同學(xué)們的真情告白，這兩位同學(xué)有什么想法呢？請他們兩位來說一說。

周之衡和王恩宇發(fā)言。

甲：是的，我相信，我們五（七）班在大家的共同努力下，一定會成為一個文明的集體，人人都會有文明的言行，那么，遇到下面的情況，你該怎么做呢？

（文明行為搶答）。

甲：同學(xué)們答得真不錯，咱們班的石璞臻同學(xué)還會大家編了一首兒歌呢，請欣賞快板表演“講文明，有禮貌”。

好孩子，懂禮貌，

文明用語記心頭。

見面互相問“早”“好”，

告別“再見”把手招。

需要幫助“請”出口，

“謝謝”常常掛在口。

上課了

上課鈴聲響，

回到座位上，

眼睛看老師，

耳朵仔細聽，

腦子認真想，

發(fā)言聲響亮，

象個好孩子。

甲：親愛的隊員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

甲乙合：讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

5、中隊長：請輔導(dǎo)員講話。

今天的活動比較成功，同學(xué)們懂得了許多禮儀知識。并且給我們班的兩位同學(xué)給了很大的幫助，希望他們在我們大家的幫助下，做文明的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開遍校園，芬芳四溢。

6、中隊長：全體起立、呼號（輔導(dǎo)員）

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

7、中隊長：退旗、敬禮、奏樂。

禮畢。

“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二

一、活動目的

1、讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。

3、學(xué)會與人友好相處、彬彬有禮的良好作風(fēng)。

二、活動準(zhǔn)備

準(zhǔn)備展示牌：“舉止美小隊”、“語言美小隊”、“品德美小隊”各有一個標(biāo)明隊名的牌子。

三、活動過程

主持人：講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面請各小隊分別展示各自的風(fēng)采。

（一）“語言美小隊”隊員上場，小隊長舉牌

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風(fēng)采展示。（2人一組輪流上場）

活動情景一：兩人見面打招呼（您好?。?/p>

活動情景二：放學(xué)回家（再見！）

活動情景三：見到老師（老師，您好?。?/p>

活動情景四：兩人一起進教室（您請！）

小隊長：同學(xué)們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給大家朗誦：咱們從小懂禮貌。

隊員齊頌：咱們從小懂禮貌

小隊長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔。

（二）“品德美小隊”上場

小隊長：我們是品德美小隊，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。

學(xué)生1：我是把媽的小幫手，我不僅會做飯、擇菜，還會給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我還被評“小孝星”呢?。ㄕ故颈壅陆o大家看）

學(xué)生2：鄰居阿姨很辛苦，我經(jīng)常幫他看孩子，阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評了“文明星”

學(xué)生3：我不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動撿起來，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。

小隊長：講文明、品質(zhì)高，我們?nèi)巳艘龅剑瑑A聽品德美小隊問我們大家演唱：我們是雷鋒式的好少年

（三）、“舉止美小隊”隊員上場，小隊長舉牌

小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提出一個問題，舉止美的具體要求有哪些？

（各隊員一次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體又向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊長：好！下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風(fēng)”。全體起立：

（1）稍息、立正。（展示站姿）

（2）齊步走，一――二――一（展示行姿）

（3）立定、請坐。（展示坐姿）

小隊長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。下面我們小隊為大家表演“太極扇”中國功夫。

輔導(dǎo)員總結(jié)：（略）

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇三

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

（一）、活動開始

主持人1:尊敬的老師!

主持人

2:親愛的同學(xué)們!

合:

大家好!

主持人1:秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊會。

主持人2:下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少先隊員。

（二）、禮儀小知識

主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)

主持人2：請看文明用語。

主持人1:大家文明禮儀知識學(xué)得怎樣呢?我們就來禮儀知識搶答吧。

（三）、表演拍手歌

主持人2:我們已經(jīng)通過了文明禮儀知識的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌，請同學(xué)們伸出雙手，一起來唱拍手歌。

（四）、文明劇場:爭對一些現(xiàn)象，你該怎么做?

1:我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)

主持人1:同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?

(學(xué)生討論交流)

（五）、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。

主持人2:同學(xué)對文明禮儀有很多認識與感受了，現(xiàn)在聽聽家長對我們還有什么要求，有請家長發(fā)言。

（六）、爭對一個月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚信。

主持人1:同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對這一個月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚信，請念到名字的孩子上臺領(lǐng)獎。

（七）、宣讀倡議書

1:同學(xué)們，你想獲得表揚信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊員，我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。

主持人2:從小事做起，從我做起，具體做到:

(大屏幕出示)

（八）、班主任總結(jié)

主持人1、請輔導(dǎo)員講話。

主持人2:“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇四

通過本次中隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2．相關(guān)資料、圖片等

隊會形式

小品、歌曲、討論等。

主持人（合）：10月里的春風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！5（4）班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）

主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

（多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

1、到書店買書時。

2、向同學(xué)借筆用時。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說

乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

小記者：當(dāng)然可以，真會說話，同學(xué)一定會借給你的。

小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。

小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個字

（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些灰色童謠，侵蝕著我們的心靈。

主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”

童謠

一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一,考試爭第一。

六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實。十九八七六，方法要吃透。

一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。

值日生

值日生，來得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，

地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個飽。

喜鵲站在窗臺叫：“工作負責(zé)真是好！”

文明乘車歌

同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，

準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，

耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。

主持人甲：要問采花干什么？戴給爭章達標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

主持人合：請歡迎榮獲爭章達標(biāo)的文明少年上場。（點名上場）請給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）學(xué)習(xí)他們助人為樂；2．禮儀章（兩人）效仿他們禮儀風(fēng)范；3．孝敬章（兩人）孝敬師長好榜樣；4．自理章（兩人）自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則：

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放，

主持人：我們是21世紀的主人，

主持人：我們要做21世紀文明的人。

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

下面請老師做總結(jié)。

師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。

中隊長宣布“與文明握手”主題隊會結(jié)束。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇五

1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

一、活動開始

（一）報告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（隊員進行文明用語表演）

主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

（小品表演：《文明禮儀多重要》）

主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。

（隊員說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說）

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽a同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。

主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

八、結(jié)束部分

（一）呼號

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇六

對小學(xué)生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會課就應(yīng)運而生了。

1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半

2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

（播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）

主持甲：各位老師

主持乙：各位同學(xué)

主持合：下午好！

主持甲：歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。

主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

主持乙：尊師長，愛同學(xué)。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》（全班表演）

小組1、我有一張-----甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

小組3：同學(xué)摔倒--我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！

主持乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。

（一）“舉止美小隊”隊員上場，小隊長舉牌。

（隊長：李明禹 隊員：李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤）

小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些？

（隊員依次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體有向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要點：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊長：好，下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：

（1）稍息、立正。（展示站姿）

（2）齊步走一二一……（展示行姿）

（3）立定、請坐。（展示坐姿）（擺好凳子）

小隊長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

（二）“語言美小隊”舉牌上場

（隊長：賈雨萱 隊員：雷梓琰郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰賈明昊）

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風(fēng)采展示。

1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》

（表演者：賈雨萱 孫琰 盛子豪盛子杰 ）

同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

若求人，“請”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個文明好孩子，

人人夸獎數(shù)第一。

2. 情景?。喝伺c人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

（表演者：雷梓琰郭龍城 張欣文 賈明昊）

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

隊長：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？

故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》（安芮趙晨曦 王賀佳 陳澤宇）

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！

今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！

五星紅旗飄呀飄， 升旗降旗要站好， 高唱國歌要整齊！敬禮！

自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)！很重要！

預(yù)備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢

天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！

五星班級屬優(yōu)秀， 每周別把分去丟， 嚴于律己把分保， 真光榮?。。。?！

文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)馬廠！

數(shù)--馬--廠！

說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

齊：我們大家齊歡迎

主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》（張雅卓喬曉雯 凌露珊 孟文??）

讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，

唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

唱文明給生活留下意義，

讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，

唱禮儀為前進插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，

唱禮儀為航行開足馬力，

讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，

唱詩中營造的深刻意境

讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的記者姐姐來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。（甲：王心然 乙：王鏡皓 丙：孫麗雅 丁：張昕然 ）

小記者：嗨，大家好！我是中國少年報的小記者我姓趙，叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

小記者：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？

丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？

小記者：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丁：王叔叔您好！您請進，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

小記者：看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱！

（全班齊朗誦）

晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，

小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，

人人做到語言美，我們從小講禮貌。

我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見

主持甲：謝謝小記者的采訪。

主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演！讓我們再一次的把掌聲獻給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請欣賞相聲《說話》。

（甲乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎？

乙：你怎么不會說話？

甲：我……我不是啞巴吧！

乙：誰說你是啞巴啦！

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話 ？

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信， 你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

甲：比喻 ？

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀？

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

乙：你說誰呢 ！

主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？

（學(xué)生交流意見）

主持人乙：最后，讓我們大家齊唱《同一首歌》，

合：愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝福，

愿我們的校園更加美麗，

愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者?。R唱《同一首歌》）

主持人乙：下面請我們的班主任老師作總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇七

1、結(jié)合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經(jīng)過一段時間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。

2、通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。

3、通過親身的體驗活動，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。

知識學(xué)習(xí)與實踐體驗相集合。

（一）引入話題――說話禮儀：

為營造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長流水、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

（二）討論：話怎樣說更得體？

（三）師生小結(jié)：

1、跟什么人說什么話。

2、干什么事說什么話。

3、到什么地方說什么話。

4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚

（四）介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：

1、文明禮貌語言一般有：

（1）問候語語："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。

（2）送別語："老師再見！""媽媽再見！"等。

（3）請求語："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。

（4）安慰語："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"

（5）贊美語："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"

（6）提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進垃圾箱好嗎？"

（7）勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"

2、幾點說話禮儀的技巧：

（1）擺正位置，端正態(tài)度。

（2）交談的禁忌和技巧。

①忌打斷對方。

②忌補充對方。

③忌糾正對方。

④忌質(zhì)疑對方。

⑤使用稱呼就高不就低。

⑥入鄉(xiāng)隨俗。

⑦擺正位置。

⑧以對方為中心。

3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。

（1）是態(tài)度誠懇、親切。

（2）是用語謙遜、文雅。

（3）是聲音大小要適當(dāng)，語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

（五）文明禮貌的五句話和十字用語。

文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進步成績，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。

十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。

總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。

（六）收集與整理。

圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進行交流，感受文明的魅力。

（七）感受和體驗。

結(jié)合文明禮儀教育活動，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點的進社區(qū)活動，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。

（八）探索與創(chuàng)作。

通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進行辯論賽或征文，演講比賽。

（九）展示與交流。

（十）提出希望。

結(jié)束本次活動，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇八

一、活動對象：小學(xué)三年級學(xué)生

活動時間：40 分鐘

二、活動背景：

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

三、活動目標(biāo)：

通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動形式：

朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答

五、活動準(zhǔn)備和分工：

1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

六、活動過程：

（一）主持人宣布班會開始

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？

合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

（二）安排活動

1、配樂朗誦兒歌

甲：同學(xué)們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀―上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂，多媒體出示兒歌）

上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動作 上課要聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會守紀律 做個好學(xué)生

升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設(shè)祖國更美麗

乙：同學(xué)們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。 咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

生：沒問題！

2、禮儀知識問答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。（錯）

（2）當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）

（3）學(xué)生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（錯）

（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）

（7）我們進入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）

（8）可以對著同學(xué)打噴嚏（錯）

小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見！

3、圖片展示

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶）

乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請大家說說你們心中的想法。

（學(xué)生發(fā)言）

甲：同學(xué)們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

4、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場：學(xué)生c背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，還是c呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢？

（學(xué)生發(fā)言）

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

（三）班主任講話

師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

（四）宣布班會結(jié)束

合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束！

七、活動效果分析及反思

本次主題班會采用了小學(xué)生所樂見的活動形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。

由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動過程中的第三個環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設(shè)計了班主任的講話，通過班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。

因時間的限制，本次班會所涉及的有關(guān)校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇九

班級：四年級二班

主題與背景：

中華民族有五千多年的發(fā)展史，長久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個“禮儀之邦”的每一個炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴我行”主題隊會，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時針對小學(xué)生好奇心強，活潑好動的性格特點，決定在隊會上運用多媒體制作課件，通過多媒體特有的形象性、直觀性、生動性的特點，運用圖文、動畫、音響等形式，從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)?；顒幽繕?biāo)：

１、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。

２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個人的意識。

５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識?；顒訙?zhǔn)備：

1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動內(nèi)容。

3、制作主題班會課件。

活動過程：

中隊長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊對各位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲┱埲w同學(xué)起立。

第一項：我們的活動馬上就要開始了，請各小隊整隊報告。

小隊長：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員13人，在本次中隊會中全部出席，報告完畢。

中隊長：接受報告，繼續(xù)報告！

（四個小組報告完畢）

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，4（2）中隊共有少先隊員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊會上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并參加我們的隊會，報告完畢！

輔導(dǎo)員：我接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝主題隊會圓滿成功！

中隊長：現(xiàn)在，我宣布四（2）中隊《文明禮儀伴我行》主題中隊會正式開始！

四、請主持人上場開場白：

丙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。甲：尊師長,愛同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（2）中隊文明禮儀伴我行主題隊會現(xiàn)在開始。

（一）第一樂章：家庭文明禮儀

1、《文明禮儀三字經(jīng)》

甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

丙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。甲：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請欣賞同學(xué)們帶來了《文明禮儀三字經(jīng)》。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》

乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！

丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來聽聽，這幾位同學(xué)的意見！,2、《文明禮儀拍手歌》表演

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了中高年級的學(xué)生。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。

主持甲：當(dāng)你抱怨父母時，請別忘記是他們把我們帶到人間，當(dāng)你對家人充滿不滿時，別忘了我們遇到困難時，他們的擔(dān)心，同學(xué)們，其實感恩也是一種禮儀，現(xiàn)在請觀看視頻。

3、視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》主持甲：多么感人的場面啊，此時的你還對今早家人沒有滿足你的愿望而心懷不滿嗎？主持乙：我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時有許多想法了吧，讓我們一起來說一說！找同學(xué)說

主持丙：同學(xué)們都說得很好，然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中，接下來我們進入第二篇章校園文明禮儀，歡迎《光明日報》的小記者對四二中隊的孩子們進行采訪。

（二）第二樂章：校園文明禮儀

1、小記者采訪

主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙：生為新時代的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《咱們從小講禮貌》。

2、歌曲《咱們從小講禮貌》

主持丙：通過剛才優(yōu)美的歌聲，我們知道了作為一名小學(xué)生，我們必須懂禮貌、懂禮儀，然而生活中，是不是每個同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢？接下來請欣賞情景劇。

3、表演情景劇主持甲：同學(xué)們都看得很認真，我相信大家此時一定十分愿意表達自己的看法吧，現(xiàn)在請同學(xué)們自己發(fā)表自己的看法。找同學(xué)說看法。

主持乙：同學(xué)們，你們知道嗎，文明禮儀不僅在家庭中需要，在校園中需要，在咱們社會中也需要，現(xiàn)在進入第三樂章：社會文明禮儀。

（三）第三樂章：社會文明禮儀社會文明禮儀三句半

丙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請欣賞《文明禮儀三句半》?！段拿鞫Y儀三句半》表演

主持人乙過渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

丙：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！現(xiàn)在進入第四樂章《踐行文明禮儀》

（四）第四樂章：踐行文明禮儀甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；乙：禮儀，是民族孕育的希望。丙：文明，是溝通情感的.橋梁；合：禮儀，是社會騰飛的翅膀。甲：請問大家我們?yōu)榱顺蔀槲拿餍∩倌辏瑧?yīng)該做到一些什么呢？請大家在下面說一說。找人說

主持人乙：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

主持人丙：少說漂亮話，多做實在事，舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，做一個文明的小學(xué)生。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！中隊長上場，中隊長：下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員總結(jié)：

中隊長：全體起立，呼號。

中隊長：退旗――敬禮，禮畢。中隊長：四（2）中隊文明禮儀伴我行主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。）

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動過程：

一、 整隊、報告人數(shù)。

二、 中隊長講話，宣布活動開始。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動內(nèi)容：

（一）開場白：《三大紀律，八項注意》。

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

全體同學(xué)個個要牢記，三大紀律，八項注意；

第一一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利；

第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí)；

第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業(yè)；

三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了；

第一說話態(tài)度要和好，團結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；

第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅決克服掉；

第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到；

第七不許離校進網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉；

第八不許欺負新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了；

學(xué)校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；

勤奮學(xué)習(xí)永遠向前進，拼搏精神時刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。

甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫更美

甲：有雄偉壯麗的萬里長城

乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。

車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

（8個同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

（三）禮儀常規(guī)：《文明拍手歌》

甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！?/p>

乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。 二：打花巴掌正月正，我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

（四）父愛無疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻。

甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :)記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

（七）文明交通糾違：小品《問路》

甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。

（八）請看小品《問路》

甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。

甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

（九）請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

（十）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

甲：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請輔導(dǎo)員宣布班級文明小標(biāo)兵名單。 請中隊長為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，讓我們舉起手來，莊嚴的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十一

通過主題班會活動，繼續(xù)鞏固、加強學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中展示出來，讓學(xué)生進一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！一個學(xué)期的教育，我們也個個成為了文明好少年，今天我們就來展示一下，現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，例如歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等。

主持人：這兩個小故事我們耳熟能詳，聽完這兩個故事，同學(xué)們說一說你們在家都是怎么孝敬父母和對待兄弟姐妹的？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：看來我們在家也都能像孔融、黃香一樣，在家里我們要做懂事的好孩子，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：說的真是太好了，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。希望大家能夠繼續(xù)像剛才說到的去做，讓我們的校園變得更美！

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽歌謠《讓座》

文明乘車歌：

同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，刷卡買票別忘了。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

主持人：說的好，相信你們能做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！三句半《文明禮儀三句半》

我們四人走上臺，鑼鼓聲聲敲起來，面向廣大小朋友，開場。

今天上臺說一說，文明禮儀首當(dāng)先，大家認真聽一聽，快快說。

見面時，問聲好，早中晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。

樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。

借東西，按時還，勤借勤還借不難， 借用東西不歸還， 真討厭。

客人到家我倒茶，眾人面前要大方， 唱歌跳舞不扭捏， 真不賴。

建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。

勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠實守信是美德，光榮。

文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁， 我們大家齊努力， 都能行。

說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

齊：我們大家齊歡迎！

主持人：大家說的太好了，我建議咱們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會《咱們從小講禮貌》

全體起立，齊唱歌曲:《咱們從小講禮貌》。

歌詞：

a 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

主持人：同學(xué)們，今天我們加深了解了很多禮儀方面的知識，通過這些活動形式，我們也看到了一個個新時代的少先隊員，我們要做到：

遇到師長、來賓，主動敬禮問好；

上下課間，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；

講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；

愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十二

活動主題：爭做文明禮儀小學(xué)生

活動時間：20xx年11月

活動地點：教室

活動目的：1.通過文明禮儀班會課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2.通過本次德育活動，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

活動過程：

（一）學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)

（二）小學(xué)生文明禮儀兒歌

進校

背好書包進學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。

見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

升旗

立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。

少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。

熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

上課

上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。

站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識。

坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

課間

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

做操

做操站隊快靜齊，動作到位要用力。

做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。

兩操堅持志不移，努力達標(biāo)練身體。

集合

集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊”

不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。

鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

放學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

回家

放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。

見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報。

幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動最重要。

睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。

（二）師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

1.師講歷史故事《孔融讓梨》。

2.聽了這個故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？

3.學(xué)生自由發(fā)言。

4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5.日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。

6.班級里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？

a.遇見老師不打招呼

b.講臟話、罵人、打架

c.給同學(xué)起綽號

d.上課說話

e.亂扔果皮、紙屑

f.課間活動追逐、打鬧

7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言，全班交流。）

8.師總結(jié)：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：

一、文明用語，微笑待人。

二、文明休息，文明坐行。

三、不懂就問，勤于思考。

四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

五、自己的事情自己做。

六、說了就要努力去做。

七、及時感謝別人的幫助。

八、用過的東西放回原處。

九、集體的事情一起干。

十、干干凈凈迎接每一天。

希望全體同學(xué)嚴格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。

三年級2班

20xx年11月

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十三

1、通過活動，了解日常禮儀常識，文明舉止。

2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、有禮貌的孩子。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌、故事。

3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競猜題

1、宣布活動主題。

2、報告人數(shù)。

3、出旗、唱隊歌。

4、中隊活動經(jīng)過。

（一）主持人開場白：

（二）文明競猜

（三）表演唱 《歌聲與微笑》

（四）爭做文明禮儀小學(xué)生，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

（五）講故事《講禮貌的小動物》

5、輔導(dǎo)員講話。

6、呼號。

7、退旗。

8、宣布活動結(jié)束。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十四

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊?wèi)?yīng)到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！ 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做文明標(biāo)兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。

（1）按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

（5）要進老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時，應(yīng)該怎么說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細??。a 三個女同學(xué)在跳長繩，一個男同學(xué)來搗亂。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為什么不對。

b 兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標(biāo)志？

陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，突然，一個男同學(xué)不小心踩了另一個同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學(xué)了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“thank you”，早晨見面”good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“bey bey”）

陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十五

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十六

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十七

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十八

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇十九

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十一

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十二

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十三

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十四

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十五

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十六

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十七

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十八

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇二十九

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇三十

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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文明禮儀主題活動方案幼兒園篇

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