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最新最新做新時(shí)代的幼兒教師心得體會(huì)和感悟優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-14 10:30:27
最新最新做新時(shí)代的幼兒教師心得體會(huì)和感悟優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-14 10:30:27     小編:xiejingc

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

最新做新時(shí)代的幼兒教師心得體會(huì)和感悟篇一

一、有理想信念。

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求。

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

二、有道德情操

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

三、有扎實(shí)學(xué)識(shí)

教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),對(duì)自己的工作效果永不滿足,潛心鉆研,教師要不斷發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決問題的方法,積極地投身到教育教學(xué)工作中,努力做到善于思考,勤于實(shí)踐,加強(qiáng)合作交流,注意反思,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

常言道:“給人一碗水,自己應(yīng)備一桶水?!爆F(xiàn)在進(jìn)一步要求是一眼活水,這就要求教師有淵博的知識(shí)和一定的科研能力,對(duì)事物有一定的自己的判斷,對(duì)問題有較細(xì)致的了解;要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域。為了加強(qiáng)自己這方面的知識(shí),我利用業(yè)余時(shí)間參加了國(guó)家級(jí)心理咨詢師的學(xué)習(xí),從中獲益匪淺。

是啊,只有我們走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生,才能夠真正做到以生為本。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我們要寬容他們;當(dāng)學(xué)生生病時(shí),我們要關(guān)心他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我們要幫助他們。作為教師,要和學(xué)生一起分享快樂,分擔(dān)憂愁。

四、有火熱的師心

這里所說的師心是說教師必須有一顆愛心,一顆責(zé)任心。巴特爾說:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融?!苯處?,面對(duì)的直接對(duì)象是學(xué)生,更是祖國(guó)、人類社會(huì)未來的建設(shè)者。家長(zhǎng)把子女送學(xué)校,是對(duì)我們教師的信任,學(xué)校把學(xué)生交給我們教師,更是對(duì)我們教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)生離開父母,來到學(xué)校,他們所需要的除了書本知識(shí)以外,更渴求能夠得到老師和同學(xué)的關(guān)心、愛心。因此,教師在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)把自己的愛交給學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻深入到學(xué)生中間去,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、身體,了解他們的思想,排解他們的疾苦,研究他們的心理,用自己的愛心去換取學(xué)生的一片真誠(chéng);用自己的愛心去溫暖學(xué)生,去感化學(xué)生,去讓學(xué)生們感到。雖身在學(xué)校,卻就像在家里一樣,充滿著愛,充滿著和諧,充滿著溫馨,充滿著濃濃的人情味。

五、有責(zé)任感

愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置?!必?zé)任是一種與生俱來的使命,責(zé)任感是卓越的原動(dòng)力。

對(duì)于教師來說,有了責(zé)任,然后才有可能付出愛;有責(zé)任才會(huì)有自愛;才會(huì)學(xué)習(xí),豐富理論、更新理念、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)化技能,才會(huì)珍愛身體、珍愛名譽(yù)、珍愛當(dāng)下;有責(zé)任才會(huì)有仁愛。教育事業(yè)是良心事業(yè),作為教師要有良好的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能以飽滿的熱情,吃苦耐勞的精神去做好本職工作。

當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí),就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng),這些都是不可能用金錢衡量的,與其總抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題,學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的信任、自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。

史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

最新做新時(shí)代的幼兒教師心得體會(huì)和感悟篇二

俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,老師就是學(xué)生的照明燈,是教授學(xué)生知識(shí)學(xué)識(shí),傳授學(xué)生做人道理的人生導(dǎo)師。很有幸,我成為了一名新時(shí)代人民教師。轉(zhuǎn)眼間,我在阿依庫(kù)勒鎮(zhèn)小學(xué)已有四個(gè)年頭,在這里,我由最初的不適應(yīng),不斷改變提升,慢慢地找到了方向,樹立了目標(biāo),對(duì)農(nóng)村小學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。

起初,我來到這里工作,語言溝通不暢,心里充滿了迷茫,讓我倍感孤獨(dú)。但黨和政府對(duì)我們農(nóng)村教師的無微不至的關(guān)心,大力提升教師待遇,為我們建設(shè)了漂亮的教師公寓,設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,讓我感受到了家的溫暖;孩子們的純樸、熱心,讓我收獲了許多感動(dòng),使我不斷堅(jiān)定了留下來的信心,堅(jiān)定了持之以恒為這里的教育添磚加瓦的決心。

在這里,我經(jīng)歷了一個(gè)農(nóng)村學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷變化的過程。黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育高度重視,不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,大力推動(dòng)國(guó)家通用語言文字教學(xué),讓這里的孩子享受到了良好的教育資源,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

看,一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一所所嶄新的幼兒園,一床床溫暖的被褥,一名名優(yōu)秀的教師,一件件先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,讓農(nóng)村的孩子從小就擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們不斷養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長(zhǎng)著。

近年來,大量集團(tuán)核心校的優(yōu)秀教師來這里支教,把優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源、教學(xué)方法引入到農(nóng)村學(xué)校,這里的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,大力推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。

在教學(xué)中,伴隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,一個(gè)個(gè)困難也接踵而至,但我們不畏艱難,不斷在教學(xué)方法上進(jìn)行摸索、嘗試、總結(jié),大力開展興趣小組、朗誦比賽等,讓孩子在快樂中吸收知識(shí);不斷更新配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備,開闊了學(xué)生的眼界,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

社會(huì)飛速發(fā)展,我作為一名新時(shí)代人民老師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),全面提升自己的綜合素質(zhì),博學(xué)篤行,為人師表。不斷鉆研教育教學(xué)方式方法,做一名學(xué)習(xí)型教師;不斷加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng),做一名師德師風(fēng)標(biāo)兵;不斷關(guān)心關(guān)愛孩子,做一名受學(xué)生愛戴的教師。用自己的真心真誠(chéng)去滋養(yǎng)這些可愛的花朵,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,努力讓孩子綻放出人生艷麗之花,為辦好人民滿意的教育不斷前行!

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