又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 班主任教育心得600字作文 班主任教育心得感言模板

班主任教育心得600字作文 班主任教育心得感言模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 19:00:46
班主任教育心得600字作文 班主任教育心得感言模板
時間:2023-05-13 19:00:46     小編:xiejingc

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

班主任教育心得600字作文 班主任教育心得感言篇一

---老師生病喉嚨不舒服依然堅持為我們帶來了三個多小時的精彩講解,教我們診斷學生問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到學生犯錯誤的原因,對癥下藥。在處理學生問題的時候要顧全大局,不急于作出判斷,采取措施要因人而異,并且要根據(jù)學生的反饋及時的評估自己的教育方法是否有效或者正確。剛開始當班主任那會,很怕處理學生問題,包括遲到還有作業(yè)缺交等,把學生喊到面前詢問情況,要求放學之前補過來給老師,然后三言兩語就結(jié)束了。而那些有經(jīng)驗的老師又是批評又是罰站,甚至還要請家長到校。有時候我就懷疑我是不是對學生太信任了,我覺得這是小事情只要他下次不犯就行了,怎么擱其他老師那里就那么嚴重,是我認識有問題嗎?通過劉老師的講解讓我明白事出必有因,只有找到學生問題的那個因,班主任才能對癥下藥。但一味的遷就也不能成就學生,所以教育方法要具體情況具體分析,因人而異。

---老師是北京市七一小學的優(yōu)秀班主任,她就是一位慈母型的老師,生活知識豐富,用個人魅力去征服學生,用熱情和朝氣去感染學生。從她的身上我看到了工作的熱情,并且享受班主任工作的過程,是一位深受學生喜愛的班主任。而且批評學生的技巧就是:緩、避、繞、冷。最后一招我在一個學生身上用過,效果不錯。

---老師樂觀積極的生活態(tài)度感染了在場的所有人,而且對于班級的管理不僅很用心,也很有創(chuàng)意。她精辟的總結(jié)出班主任的工作因愛兒精彩,愛要要注意三個方面溝通、等待、幫助。愛是一個永恒的主題,亙古不變。同樣的看電影《羅馬假日》、《簡愛》等我們平時就是純粹的放松娛樂,而李老師能夠帶著學生一起觀看賞析,把看電影上升為一個思維的過程。另外,她組織的豐富多彩的活動,在活動中教育學生,她的班委競選也很有新意,學生譜曲寫班歌也讓我覺得羨慕。李老師讓我明白班主任工作不是做不好,只是看你有沒有心來做。有時候想帶著學生舉辦很多活動,可是好多次都因為懶惰或者條件限制而沒有實施,有點后悔。以后的工作中藥努力,注意平時學生生活學習資料的收集。

---老師是一位精通教育心理學的班主任,她教我們從心理學的角度來看待學生的問題,找到治愈學生問題的方法。我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)人格健全的學生,所以在班主任工作中我們要注意對學生進行情感教育,引導學生控制自身的情緒,正確看待自己。徐老師向我們講解了心理健康教育的原則和方法,結(jié)合典型的案例,讓我感觸良多。也讓我反省了這段時間以來的處理學生問題的方法,有些可能換一種方式效果會更好。希望在以后的實踐中慢慢磨練自己。(老師臨走的時候說“你聽課好認真啊”,哈哈……)

這次培訓,收獲挺多的。有些可能會一輩子記得,對我來說這次學習對工作有很大的幫助,但重要的是為我的班主任工作指明了一條路,剩下的時間我只要去把這條路修好鋪好就可以了。

班主任教育心得600字作文 班主任教育心得感言篇二

全國班主任網(wǎng)上培訓已經(jīng)開始一段時間了,韓老師現(xiàn)年齡在40周歲,我都45了,也跟著學習上進。自己本來沒有這么高的風格,但學校里也給我報上了。我當然覺得光榮。顯得我年輕,有發(fā)展?jié)摿?。唉,說說笑笑,樂觀主義我是一直有的。

晚上回家打開電腦,本想邊看電視,邊看培訓視頻,這叫一心倆個用。可網(wǎng)絡(luò)信號不好。只能選一個。老公督促我,你看看有好處。于是我看了韓老師的視頻。

韓老師的很多話都說在我的心坎上。首先,她讓每位班主任轉(zhuǎn)型。她說現(xiàn)在的老師,尤其是班主任,你要給自己轉(zhuǎn)位,學歷不代表水平,新時期,新形勢下,老師不轉(zhuǎn)變自己的高高在上的態(tài)度,你的學生就不買你的帳。她講了一個點名的例子,有一個孩子的名字她不認識,弄得她不知怎么辦好。多虧她靈機一動,全都點完后,她說,誰的名字還沒點到。一個同學就起來說了。哦,她夸張的說,你真起了個好名字。學生非常高興。她也解了圍。如果她按照當時所有老師犯得毛病說,你叫什么名字,帶著不耐煩的表情,或者不懂裝懂的念錯了這個學生的名字,想必這位老師在這個孩子的眼里,在全班同學的眼里都大打折扣。

其次她讓我們老師要因材施教,因材施教是孔老夫子就提出的,五千多年了,我們做老師的難道不知道?是,確實知道,但做的很不夠好,她說,學生好比西紅柿苗和蘋果苗等等,老師要每天辛勤的給他澆水,施肥,除草,耕耘,把不同的苗子培養(yǎng)成果實,西紅柿又大又紅,酸甜可口。蘋果又大又圓,營養(yǎng)成分多,青菜綠油油的,地瓜滾圓人人愛……而我們的老師不這樣教育,都想培養(yǎng)成又大又紅的蘋果,結(jié)果,恨不得嫁接。所以,不站在學生的角度教學管理,你就不是合格的老師。

韓老師還說,我們做班主任就是戴著腳鐐跳舞,起早貪黑,好心不一定好報,夾縫里做人。但我們還是要帶著腳鐐跳出優(yōu)美得舞蹈,好心潑了冷水還要對教育充滿激情。

既然選擇了遠方,就應(yīng)風雨兼程。做教育就像過日子,細水長流,相信天道酬勤。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服