“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

名人故事讀后感字篇一

這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。

當(dāng)我翻開這本書的目錄時(shí)，定睛一看。哇!不是很多，是非常之多咞!眼睛快速地掃描了一下，天咞!每一篇都講了一個(gè)名人，絕對(duì)沒(méi)有重復(fù)的!我數(shù)了一下，一共有61篇，也就是說(shuō)我可以認(rèn)識(shí)61位名人呢!而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國(guó)歷代名人，還有外國(guó)歷代的名人故事!

看完這本書只需要5天而已，剩下的時(shí)間我用來(lái)重復(fù)看一遍，因?yàn)槊恳淮畏磸?fù)看時(shí)，都會(huì)有新的收獲。

整本書最讓我印象深刻的當(dāng)屬蘇軾和愛(ài)迪生了!

蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經(jīng)不起贊揚(yáng)，驕傲地寫下：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書?！苯K于在一個(gè)老先生的開導(dǎo)下做一個(gè)謙虛好學(xué)的人。

愛(ài)迪生雖被后人稱為“發(fā)明大王”，但他的一生非?？部?，因?yàn)樾r(shí)候?qū)?wèn)一些古怪的問(wèn)題，被校長(zhǎng)趕出校園，也從此開始了自學(xué)成材的道路。使他一生擁有1000多項(xiàng)發(fā)明，獲得偉大的成就!

從蘇軾和愛(ài)迪生身上，我學(xué)到了做人要謙虛好學(xué)，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點(diǎn)!

這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒(méi)有不勞而獲的事情!讓我們通過(guò)自己的努力成為一名為社會(huì)服務(wù)的人，成為一名國(guó)家棟梁!

名人故事讀后感字篇二

當(dāng)嶄新的《紹興名人故事》發(fā)到我的手上時(shí)，那充滿詩(shī)意的封面就吸引了我。我隨意地翻開書本，那潔白的書頁(yè)，彩色有趣的插圖，整齊可愛(ài)的排版，讓我愛(ài)不釋手。但是，更吸引我的是那一篇篇生動(dòng)流暢的文章，那一個(gè)個(gè)精煉動(dòng)人的故事?！督B興名人故事》把那么古老的人物活生生地展現(xiàn)在我的眼前，把他們的精神傳送給我，就像一盞溫暖的燈，在我幼小的心中點(diǎn)亮，陪伴我成長(zhǎng)。

我迫不及待地看完了全書，認(rèn)識(shí)了很多以前我不知道的紹興名人，熟悉了名人的一些經(jīng)歷。其中，句踐的故事就深深感動(dòng)了我。越國(guó)被吳國(guó)戰(zhàn)敗后，越王句踐忍辱求和，在吳國(guó)當(dāng)了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱?；貒?guó)后，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在十年以后，句踐率兵攻破吳國(guó)，滅吳雪恥。句踐這種臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神就成為我們中華民族不屈精神的象征。

我是一個(gè)膽小而又沒(méi)有恒心的女孩，遇到挫折我總會(huì)選擇逃避，失敗的時(shí)候我也不能勇敢面對(duì)?？荚嚳嫉貌缓?，我會(huì)覺(jué)得自己不聰明;跑步跑得慢，我從不想追上別人;學(xué)自行車摔跤了，我就再也不肯去學(xué)了;學(xué)葫蘆絲受到老師批評(píng)，就想不去上課了……而句踐在受了這么大的屈辱，在那樣惡劣的環(huán)境中，都沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄。我，雖然不能像句踐那樣成為一代名人，但是要學(xué)習(xí)句踐的精神，學(xué)習(xí)他不怕困難，不怕失敗。

從此以后，這種精神就像一盞溫暖的燈，當(dāng)我灰心的時(shí)候，當(dāng)我沮喪的瞬間，就在我的心中點(diǎn)亮，指引著我健康而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。