演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇一

在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書，它給我留下了深刻的印象。這本書是由浙江人民出版社出版。

在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒走幾步就掉下來，最后他沮喪地坐在地上，師傅說要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。

讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對(duì)挫折。

讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語說話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的心。

他們的故事，無疑是給我的心靈帶來光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義!

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種聲音，叫做鼓勵(lì)。它是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛之情，是一種期盼的心聲。它對(duì)成功者鼓勁，更上一層樓，它對(duì)后進(jìn)者給予激勵(lì)，使其奮進(jìn)。

“心存一點(diǎn)尊敬，又有一點(diǎn)畏懼”。這是學(xué)生們公認(rèn)的面對(duì)老師的心態(tài)?？墒窃谖覀兛匆娎蠋焽?yán)厲目光的同時(shí)，卻往往忽略了他們關(guān)懷與溫柔的一面。

我們，是開在田野里的花朵，雖萬紫千紅，芳香四溢，但仍需養(yǎng)料。老師猶如冬日的一絲陽光，帶給我們無盡的溫暖;老師猶如清晨純凈的露珠，滋潤(rùn)著每一片干枯的花瓣，使我們充滿勃勃生機(jī)地茁壯成長(zhǎng)。

我們，是航行在大海上的小舟，雖勇往直前，乘風(fēng)破浪，但仍需動(dòng)力。老師猶如前方的燈塔，在指引我們駛向成功的彼岸;老師猶如海上的一縷微風(fēng)，鼓起小舟的風(fēng)帆推動(dòng)我們前行的決心，敢于接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。

我們，是種在山下的小草，雖平凡無比，嬌小柔弱，但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤，讓我們?cè)诳鞓返沫h(huán)境里生根;老師猶如溫暖的春風(fēng)，將枯黃的樹葉吹綠，使小草也擁有了春天。

老師曾經(jīng)送過我一段評(píng)語，使我感激終生：“你很認(rèn)真，我很欣賞，加油!”我想，再畏懼的人，也會(huì)勇敢;再脆弱的人，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng);再失望的人，也會(huì)重拾自信。所以我非常感謝這位老師，喚醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的風(fēng)帆，使我精神振奮，努力前進(jìn)。所以，我期待老師的欣賞，哪怕是一個(gè)贊賞的眼神，哪怕是一句鼓勵(lì)溫馨的聲音。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束，我們滿懷希望與信心，再次聚會(huì)在我們可愛的校園中。

馬年，一個(gè)新的開始，同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴?bào)，去挑戰(zhàn)。把心收回來，做好充分的準(zhǔn)備，來迎接新的學(xué)期吧!

回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。正所謂：新學(xué)期，新氣象。對(duì)于10級(jí)的學(xué)第學(xué)妹們來說，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。因?yàn)檫@一學(xué)期的努力尤為重要，它對(duì)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有至關(guān)重要的作用，而對(duì)于其他同學(xué)來說，也是如此。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲。

與此同時(shí)我們也不應(yīng)對(duì)過去取得的成績(jī)沾沾自喜，更不要對(duì)過去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新的開始，新的面貌，信心十足的邁出自己全新的步伐。將過去舍掉，一切從零開始，向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮，瞻前顧后，我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

學(xué)校是我們的大家園，為了我們的學(xué)習(xí)，老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧!

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇四

我是來自初三四班的，今天我演講的題目是：堅(jiān)持不懈，直到成功。

有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功。

在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于年級(jí)五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。

成績(jī)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的'稱號(hào)。

在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書一職，從此我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”，“月標(biāo)兵”。

出于對(duì)文的熱愛，書法是我最大的愛好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢所陶醉。我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過汗水，有過淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺妫灰獔?jiān)持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗！。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參加書法比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)上，多次展示書法作品，現(xiàn)場(chǎng)表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩；元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學(xué)，敬愛我的老師，熱愛我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)大家支持我！

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名教師，就必須要踐行為人之道，從師之道。眾所周知，在尊師重教的今天，社會(huì)賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師，我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚，去為這些光環(huán)增輝添彩。

自從當(dāng)上老師的第一天起，我就準(zhǔn)備了兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。不是嗎?在講求公德，崇尚師德的今天，需要的就是做教師的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，我不但自覺端正師德、師風(fēng)，更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。

郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，濟(jì)偉行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他，而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。有時(shí)候，濟(jì)偉中午不回家吃飯，都是買飯?jiān)趯W(xué)校吃，我就在飯后經(jīng)常和他多接觸，了解他的思想，有時(shí)他忘了帶錢我就多買一份飯菜，叫他和我一塊吃。在一個(gè)冬天的中午，我在教室里見到濟(jì)偉，見他只穿了一件薄薄的棉衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，我頓時(shí)感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲："我不冷。"我了解到因?yàn)榘职肿蛲頉]回家，他沒能進(jìn)去家門，在鄰居家借宿一夜時(shí)，我的心里特別的難受，馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服，又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他，可父母常年對(duì)他的的情感漠視已經(jīng)讓這個(gè)孩子感到了莫大的無助。

面對(duì)這個(gè)可憐的孩子，我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。很長(zhǎng)的.時(shí)間，每當(dāng)孩子的父親不在家的時(shí)候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家，因?yàn)槲以诟改傅难劾锢鲜情L(zhǎng)不大的，所有濟(jì)偉在我家的時(shí)間都是媽媽幫我照顧他?？蛇@樣長(zhǎng)期下去也不是辦法呀。于是，我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個(gè)孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸說下，濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計(jì)算機(jī)，我們學(xué)校的老師除了幾個(gè)新分配的大學(xué)生懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)常識(shí)，其他的老師對(duì)計(jì)算機(jī)幾乎是一竅不通?？吹剿?她)們?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱，我也替他們著急，于是我決定利用自己的業(yè)余時(shí)間教會(huì)他們使用電腦，讓老師們盡快掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，并且運(yùn)用到教學(xué)中，我根據(jù)教師們的實(shí)際情況對(duì)他們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，這當(dāng)然意味著我會(huì)更加的忙碌。果然，每個(gè)課間都會(huì)有老師問我關(guān)于計(jì)算機(jī)的問題，每次放學(xué)后都會(huì)有老師讓我對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有時(shí)即使回到家里還有電話打來。說真的，那半年我從來沒有真正休息過一個(gè)完整的周末，對(duì)家里更沒有幫上一點(diǎn)忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實(shí)，那樣的有意義，因?yàn)槲易非蟮牟皇亲约旱囊换í?dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。我撰寫的論文有一篇在《中華現(xiàn)代教育上發(fā)表》，八篇獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);課件制作分別獲濰坊市二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);我教的學(xué)生的成績(jī)連續(xù)三年在全街道名列榜首，并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、街道學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……"是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片沃土上勤奮耕耘，讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光!

我的演講完畢，謝謝大家!

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

司馬遷曾在《史記》中這樣寫道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，遂成《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險(xiǎn)，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。

條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順，其間總會(huì)有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因?yàn)橹挥性诶щy中奮進(jìn)，在挫折中挺立的人才會(huì)取得最后的成功。

人生路上多險(xiǎn)阻，但這并不意味著你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng)造的業(yè)績(jī)要比順境中多得多。正如人們所說的跳起來摘到的蘋果要比站立在梯子上摘到的蘋果香得多。因?yàn)橹挥腥松缆飞系目部篮痛煺鄄拍芗て鹚麄兊亩分?。從而一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，駛向成功。

歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。李白身負(fù)經(jīng)綸濟(jì)世之才，但不受重用，被趕出朝庭；蘇軾因正直進(jìn)言而被貶；李煜生長(zhǎng)于國(guó)破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由于他們才華橫溢，更是由于他們?nèi)松缆飞系牟恍遥炊删土怂麄兪碌恼粽羧丈稀?/p>

人生路上挫折多，但只要我們敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我們的。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇七

親愛的同學(xué)、敬愛的老師：

大家下午好!

三分鐘，很短。止步、側(cè)身、回望過去的20xx年，這期間認(rèn)識(shí)了很多朋友，卻因?yàn)槟承┰蚨柽h(yuǎn);也有過不少感觸，卻因時(shí)間的沖刷而淡忘。經(jīng)歷一分閑淡、一分祝福、一分嘗試、一分心動(dòng)、一分努力、一分求知、一分爭(zhēng)執(zhí)、一分等待、一分見識(shí)，面向即將到來的一分未知，就這樣20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的300多個(gè)日夜可以切割成17萬余的三分鐘。如此龐大的基數(shù)，讓每一個(gè)三分鐘顯得格外短暫。

三分鐘，挺長(zhǎng)。剛從云南旅行歸來，旅途中遇到的無法持續(xù)三分鐘的例子比比皆是。騰沖熱海的大滾鍋，觸及其96℃的地?zé)釡厝?，只是剎那手也會(huì)被燙紅。站在成片的銀杏樹下，面對(duì)相機(jī)拗出各種造型，燦爛的陽光總是讓人不過五秒就想眨眼。在農(nóng)家簡(jiǎn)陋的廁所里，除了用清香的紙巾捂住鼻子外，屏住呼吸也就勉強(qiáng)夠迅速地束起褲帶。飛機(jī)起降時(shí)，如果不及時(shí)做吞咽的動(dòng)作，驟變的氣壓基本不出半分鐘就會(huì)讓周邊的聲音變得遙遠(yuǎn)。辛香夠味的傣味燒烤，讓人分分鐘都離不開鮮榨的果汁，用以拯救被濃重調(diào)料刺激過度的味蕾。

三分鐘，消極負(fù)面?很多我們用來贊揚(yáng)美好品格的詞匯，都離不開長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比如勤勞、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)。若將這些品格冠以三分鐘的時(shí)間單位，便會(huì)在頃刻間讓人聯(lián)想到三分鐘熱度、失去其應(yīng)有的精神。回顧感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡：“他一生就做了一件事”;“四十載流年似水，磨不去他對(duì)理想的忠誠(chéng)”;“他懷著千里夢(mèng)想，他仍在路上”。無論是哪一年，頒獎(jiǎng)詞里總少不了贊揚(yáng)執(zhí)著、不懈的詞句，由此看來歷時(shí)三分鐘的堅(jiān)持確實(shí)很難讓人感動(dòng)。

三分鐘，未嘗不可!除了泡一碗面以外，短暫的`三分鐘還可以干什么?吃一個(gè)白煮蛋、乘一站地鐵、聽一首歌、跟一個(gè)朋友聊上兩句……一天有480個(gè)三分鐘，其實(shí)利用其中的某些，便可以做不少事情。比如早上起來，吃一個(gè)白煮蛋，保證一天最基本的營(yíng)養(yǎng);在上班的路上，利用乘一站地鐵的時(shí)間，整理一下當(dāng)天計(jì)劃完成的工作;在繁忙的工作間隙，聽一首歌，稍作休息;午休時(shí)，上網(wǎng)跟朋友聊上兩句，聯(lián)絡(luò)一下感情。以具有一定密度的頻率，堅(jiān)持一些三分鐘的堅(jiān)持，無需感動(dòng)別人，因?yàn)槠椒踩缥?，只需做好自己?/p>

就這樣，我的20xx年很簡(jiǎn)單、很普通，卻不乏充實(shí)、快樂。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的伙伴們：

大家好 !

今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！边@是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。

我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。我們也來思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在___中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高。

在___年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī)，777分，僅比___市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——___同學(xué)。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們?cè)诨粗械慕陙砣〉昧蓑溔说某煽?jī)。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠，化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽登頂，數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的`堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì)看見彼岸花開，花開不敗。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇九

堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。仍有工作，還不能睡。想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。有兩個(gè)姑娘的故事。一個(gè)姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí)，哪怕只能跳一個(gè)小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)?？墒巧眢w在變形，臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

后來，她來參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目，在臺(tái)上哭了。她哭著說：香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái)，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)好孩子，一個(gè)特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。所謂好孩子，就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來什么麻煩啊，因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。世界上的好孩子，就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢(mèng)想，得到的回報(bào)。有個(gè)孩子問我：古越姐，你說，堅(jiān)持夢(mèng)想，要付出什么樣的代價(jià)呢?我想了想說：需要付出代價(jià)嗎?當(dāng)一件事情，你覺得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干，也會(huì)迂回曲折地去做。如果說代價(jià)，也只是會(huì)動(dòng)搖的決心，和對(duì)自己的信心吧。

很多個(gè)夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤(rùn)，做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作，失眠也有罪。因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長(zhǎng)，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

是啊，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們要有堅(jiān)持不懈的`品格。沒有堅(jiān)持，哪來明艷花朵;沒有堅(jiān)持，怎來?yè)浔敲废?沒有堅(jiān)持，何來鋒利寶劍。

堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為‘當(dāng)代雷鋒’;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí)，有堅(jiān)持做下去的信念，恐怕至今和大多數(shù)人并無區(qū)別。所以，我認(rèn)為，成功貴在堅(jiān)持。

堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！麚]筆作下此篇，只怕心中以感慨萬千。從烏臺(tái)詩(shī)案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變?！凰驘熡耆螒{生’，他堅(jiān)持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟游于赤壁，他依然借助詩(shī)詞來表達(dá)自己的豪情壯志，最終名貫古今。

堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持，有了毅力，勝利就會(huì)光臨，我們就有可能創(chuàng)造奇跡。‘出彩之星’民樂歌手馮滿天，為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂器，馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師，但結(jié)果讓他失望。從此他開始自己動(dòng)手制琴，翻書學(xué)習(xí)，拆琴觀察，又去探訪西方做提琴，吉他的琴師。經(jīng)過他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后，人們終于聽到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。

如果做不到持之以恒，生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾，耗盡心血寫成了長(zhǎng)篇小說笨蛋聯(lián)盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不愿意再堅(jiān)持等待，32歲那年，他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿，帶上書稿一次次敲響了出版社的大門，堅(jiān)持把書稿寄給多位文學(xué)界大師。最終，母親的這份堅(jiān)持畫案來了回報(bào)，終于由出版社愿意出版這本書。更令人感慨萬千的是，這本書贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說獎(jiǎng)。遺憾的是，它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

蘇軾的人生若沒有堅(jiān)持，中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿天的人生若沒有堅(jiān)持，大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴，因此，它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。

龍翔在天，得借風(fēng)力;虎嘯山林，還須云護(hù)。而人生在世，若想不負(fù)年華，成就偉業(yè)，則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來堅(jiān)定地向理想出發(fā)，執(zhí)著地走向終點(diǎn)。

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!

今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名教師，就必須要踐行為人之道，從師之道。眾所周知，在尊師重教的今天，社會(huì)賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師，我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚，去為這些光環(huán)增輝添彩。

自從當(dāng)上老師的第一天起，我就準(zhǔn)備了兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。不是嗎?在講求公德，崇尚師德的今天，需要的就是做教師的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，我不但自覺端正師德、師風(fēng)，更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。

郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，濟(jì)偉行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他，而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。有時(shí)候，濟(jì)偉中午不回家吃飯，都是買飯?jiān)趯W(xué)校吃，我就在飯后經(jīng)常和他多接觸，了解他的思想，有時(shí)他忘了帶錢我就多買一份飯菜，叫他和我一塊吃。在一個(gè)冬天的中午，我在教室里見到濟(jì)偉，見他只穿了一件薄薄的棉衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，我頓時(shí)感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲："我不冷。"我了解到因?yàn)榘职肿蛲頉]回家，他沒能進(jìn)去家門，在鄰居家借宿一夜時(shí)，我的心里特別的難受，馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服，又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他，可父母常年對(duì)他的的情感漠視已經(jīng)讓這個(gè)孩子感到了莫大的無助。

面對(duì)這個(gè)可憐的孩子，我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。很長(zhǎng)的時(shí)間，每當(dāng)孩子的父親不在家的時(shí)候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家，因?yàn)槲以诟改傅难劾锢鲜情L(zhǎng)不大的，所有濟(jì)偉在我家的時(shí)間都是媽媽幫我照顧他?？蛇@樣長(zhǎng)期下去也不是辦法呀。于是，我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個(gè)孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸說下，濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計(jì)算機(jī)，我們學(xué)校的老師除了幾個(gè)新分配的大學(xué)生懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)常識(shí)，其他的老師對(duì)計(jì)算機(jī)幾乎是一竅不通?？吹剿?她)們?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱，我也替他們著急，于是我決定利用自己的業(yè)余時(shí)間教會(huì)他們使用電腦，讓老師們盡快掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，并且運(yùn)用到教學(xué)中，我根據(jù)教師們的實(shí)際情況對(duì)他們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，這當(dāng)然意味著我會(huì)更加的忙碌。果然，每個(gè)課間都會(huì)有老師問我關(guān)于計(jì)算機(jī)的問題，每次放學(xué)后都會(huì)有老師讓我對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有時(shí)即使回到家里還有電話打來。說真的，那半年我從來沒有真正休息過一個(gè)完整的周末，對(duì)家里更沒有幫上一點(diǎn)忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實(shí)，那樣的有意義，因?yàn)槲易非蟮牟皇亲约旱腵一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。我撰寫的論文有一篇在《中華現(xiàn)代教育上發(fā)表》，八篇獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);課件制作分別獲濰坊市二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);我教的學(xué)生的成績(jī)連續(xù)三年在全街道名列榜首，并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、街道學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……"是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片沃土上勤奮耕耘，讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光!

我的演講完畢，謝謝大家!

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

成功是什么？成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利。成功是什么？成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么？成功是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后得到的輝煌。而我，曾經(jīng)也獲得過一次小小的成功。

那是我五歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。第二天，爸爸媽媽帶著我，還有我那滿懷信心的好心情，一起來到操場(chǎng)，爸爸推著自行車，沖我一笑“上吧！”我早已迫不及待了，圍著操場(chǎng)就是兩周，可把我高興壞了。

可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸，看著氣喘吁吁的爸爸，也覺得自己應(yīng)該找到感覺了，便讓父親放手，可爸爸一放手，我就像是被施了魔法似的，四腳朝天地重重地摔在了地上?！鞍　?，可真疼??！”我有些喪氣了。但又想起那句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

于是，我站了起來。第二次，我小心翼翼地踏上踏板，手輕輕地握在了扶手上。可是才沒走多遠(yuǎn)，又重重地摔在了地上?？粗簧匙幽テ破さ南ドw，看著快溢出絲絲鮮血的手掌，我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時(shí)，耳邊似乎響起了爸爸的聲音：“加油，孩子，有志者事竟成，我相信你一定可以的！”對(duì)，我相信我一定可以的，我在心里默默的給予自己鼓勵(lì)。一次又一次，可是卻屢屢失敗，終于，在最后一次，我成功了！

我最后一次騎了上去，這時(shí)，小鳥伴隨著我，太陽照耀著我，小樹守護(hù)著我，爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我，想要成功的自信心推動(dòng)著我，在這種激勵(lì)下，我快速前進(jìn)著，為了成功，我努力前進(jìn)著。

在這次經(jīng)歷過后，我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼，卻是如此的艱難曲折。想獲得成功，要經(jīng)歷多少磨難與艱辛?？墒浅晒?，也許不是最寶貴的，最寶貴的是成功背后永不服輸?shù)男拍?。是成功背后?jiān)持不懈的精神！

這件事情，令我至今難以忘懷……

我的演講完畢。

謝謝大家！

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇十三

大家好！今天我演講的題目是“堅(jiān)持不懈，終能成功”！

首先，我想先跟大家分享一個(gè)小故事：有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服，“贏在堅(jiān)持”演講稿：堅(jiān)持不懈，終能成功。但他仍然全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想——他想做演員，當(dāng)電影明星！好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司，他決定帶著為自己量身定做的劇本前去一一拜訪。第一遍拜訪下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對(duì)無情的.拒絕，他沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他就又開始了他的第二輪拜訪與，但第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與之前相同。而這位年輕人沒有放棄，他又咬牙開始了第四輪拜訪。這一次，當(dāng)拜訪到第350家電影公司時(shí)，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。幾天后，他獲得通知，這家公司決定投資開拍這部電影，并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。不久這部電影問世了，名叫《洛奇》，男主角就是好萊塢巨星史泰龍！在經(jīng)歷了1850次的失敗后仍然不放棄自己的夢(mèng)想，他給我們的啟示是什么呢？我想，是給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈！

世間最容易的事是堅(jiān)持，而最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；而說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

我們常常傾慕那些取得成功的人，但往往我們看到的只是他們成功后的輝煌，卻不曾留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初沒有堅(jiān)持，那么我們今天就享受不到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而選擇放棄，我們也將無緣聽到那些美妙的樂章，對(duì)我們企業(yè)來說，質(zhì)量就是我們生存的基石，質(zhì)量就是我們發(fā)展的根本，好的質(zhì)量才能讓我們贏得客戶、立足市場(chǎng)。所以在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一直堅(jiān)持品質(zhì)管理！因?yàn)閳?jiān)持，我們的dpm值從最初的1600降低到現(xiàn)在的68；因?yàn)閳?jiān)持，我們成功打開了日本市場(chǎng)；因?yàn)閳?jiān)持，我們不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，向“百年恒昌”的美好愿望又邁進(jìn)了一大步。

謝謝大家！

追求目標(biāo)堅(jiān)持不懈演講稿篇十四

尊敬的.老師、同學(xué)們：

大家好！

我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣貌，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信那讓我給你講一個(gè)故事吧！到時(shí)候保證你心服口服。

去年夏天，天氣悶熱得很。更別說午時(shí)了，太陽把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的叫著：“熱死了，熱死了?！薄拔覀?nèi)ビ斡景?！”爸爸拍著我的肩膀，提議到?！罢娴摹蔽殷@奇的問道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！”

到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好”啊“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！”。爸爸一躍，跳入了水中：“下來，我在下頭之后你?！保@時(shí)我望著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì)游泳，萬一淹到了怎樣辦這時(shí)，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原先是幾個(gè)6、7歲的小朋友。

我不禁責(zé)問自我：幾個(gè)小同學(xué)都能夠做到的事，我為什么不能夠記得在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米賽跑中僅有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中；上學(xué)期教師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過后，僅有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來。我為什么不能把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來呢我怎樣能因?yàn)樾⌒〉挠斡径丝s呢。

于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣?！庇谑?，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。之后，我便學(xué)習(xí)劃水，我開始試著自我獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。

哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕?！睅卓谒呀?jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自我的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自我鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，之后兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了！可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。

你們認(rèn)識(shí)我了吧！這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來找我吧！