人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看媽媽別哭有感作文500字左右篇一
故事的主人公琳琳是一個充滿一愛一心的堅強勇敢的女孩。她為支援災區(qū)捐了自己15年的壓歲錢，地震之時，她本來可以逃生，但是她卻不顧個人安危，去解救好友元元。在廢墟中，她仍然在幫助別人，不斷地為同學，也為自己加油鼓勵，以頑強的意志等待救援人員的到來。
片中的音樂老師為了解救被困的學生，獻出了自己年輕的生命。鄭校長在知道女兒失去生命的同時，仍然強忍萬分悲痛，指揮救援。而琳琳的爸爸在地震發(fā)生之后，想到的并不是搜救女兒，而是到市里匯報災情，為營救更多的生命。這一幕幕深深地震撼著我的心。
片中母女相見的場面更是感人至深，令人揮淚如雨。余震來臨之際，一媽一媽一不顧危險，毅然留下陪伴琳琳，無論琳琳怎樣苦苦哀求，讓她離開。而琳琳則用鮮血在雪白的琴鍵上寫下了“一媽一媽一別哭”四字，這時淚水再次模糊了我的眼睛。在一媽一媽一的鼓勵下，琳琳得救了，一媽一媽一卻被砸死了。多么偉大的母一愛一啊!
災難是無情的，但人間卻是有情,的一愛一無處不在。
看媽媽別哭有感作文500字左右篇二
今天，我和媽媽一起到立體聲電影院觀看《汶川.媽媽別哭》這部電影。影片主要講了汶川地震發(fā)生后，學生被埋媽媽痛哭，全國人民聞震而動，奔赴災區(qū)，以手為纖，開山辟路，以人為本救死扶傷的感人場景。
其中，我十分佩服小雅，因為在地震發(fā)生后，他被埋在老師和同學的上面，趕來救援的解放軍叔叔要把她腿上的石板拿掉，可是一旦拿掉石板，小雅下面的老師同學也就性命難保了。于是小雅冒著會失去雙腿的危險，果斷的說：“叔叔，你們先救下面的同學吧，我沒事?！苯夥跑妭兟犃诵⊙诺脑挘指袆?，當小雅被救時，同學們向他豎起了大拇指，解放軍們也鼓起了掌。我也不禁在心里為小雅鼓掌：小雅，你真棒。
我相信，汶川有這樣的少年英雄，一定會重新站起來，一定會更加繁榮，更加美麗。
