為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
有關(guān)萬圣節(jié)活動的方案有哪些 萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇一
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：__
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
三、活動前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。(各班老師)
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、(laraine)
c、活動ppt(sam)
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)
老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)
5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherinelisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點：凱德廣場
內(nèi)容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1、家長報名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾。
2、活動前一天短信提醒家長活動時間。
3、活動流程要提前過一遍。
4、所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責(zé)項目并過課。
有關(guān)萬圣節(jié)活動的方案有哪些 萬圣節(jié)活動內(nèi)容方案篇二
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語
二、活動背景
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬圣節(jié)前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動信息
活動時間：20__年10月31日下午3:30--5:30
活動地點：牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)校
活動人數(shù)：全校學(xué)員
四、活動目的
本次活動是以恐怖，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結(jié)束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!
五、活動時間安排
1、20__年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。
2、20__年10月31日下午1點，確定參加學(xué)員。
3、20__年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、20__年10月31日下午3點，引導(dǎo)家長和學(xué)員進入活動區(qū)，外教可與學(xué)生語言溝通，可以做些小的游戲(有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節(jié))
5、20__年10月31日下午3點30分，教師分發(fā)點亮蠟燭，活動正式開始。
6、20__年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結(jié)束。
六、活動流程
活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬圣節(jié)歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲
(1)、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責(zé)五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭
每個詞語限用一次，不得重復(fù)
用時最少的一組獲勝
(2)、踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個人的腿上綁相同數(shù)量的氣球
1分鐘內(nèi)，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者
(3)、埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(卷紙)站在側(cè)面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝
(4)心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝
(5)蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝
3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動：抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
