在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
心中太陽(yáng)作文500字 心中太陽(yáng)作文500作文篇一
雖然出了太陽(yáng),但水還是一樣的冰,我起床,齊刷刷地響聲從陽(yáng)臺(tái)山傳來(lái),我尋聲望去,看見(jiàn)媽媽正在清洗我昨日摔跤打濕了的褲子,由于怕挨罵,所以偷偷地?fù)Q了下來(lái),藏在了門背后。
誰(shuí)知,媽媽竟然找了出來(lái),并認(rèn)真地清洗,我悄悄地走了過(guò)去,認(rèn)真的媽媽絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已站在身后。
我望著那條褲子,又望了望媽媽被冷水凍得通紅的雙手,心里不禁有一絲難過(guò)。媽媽似乎察覺(jué)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)我站在她身后,不覺(jué)有一些吃驚,但過(guò)了一會(huì)兒,她有認(rèn)真地清洗起來(lái)了。于是,我開(kāi)口說(shuō):“媽媽!對(duì)不起!是我不應(yīng)該這么大意,不應(yīng)該摔跤,不應(yīng)該吧褲子偷偷藏起來(lái),媽媽,我來(lái)洗吧!”說(shuō)著,我去接過(guò)那條褲子。媽媽忙說(shuō):“不用了,也快洗完了,這不怪你,哪個(gè)小孩子不摔跤,哪個(gè)小孩不犯錯(cuò),只要你有這份心就夠了。只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好!讓媽媽當(dāng)牛做馬也愿意?!甭?tīng)著媽媽的這番話,我的心更痛了,媽媽為我付出了這么多,而我呢?給媽媽的又是什么?現(xiàn)在的.我好像不那么討厭太陽(yáng)了,反而更希望太陽(yáng)再猛烈點(diǎn),溫暖媽媽那雙無(wú)情的冷水凍得通紅的雙手。
我心中有一輪太陽(yáng),那就是母愛(ài),母愛(ài)如冬日里的太陽(yáng),溫暖我的心房。我一生中不可缺少一輪太陽(yáng),而母親就像那一輪太陽(yáng)一樣,在漆黑的夜晚中引我走到黎明。
母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
心中太陽(yáng)作文500字 心中太陽(yáng)作文500作文篇二
“小二(我的外號(hào))你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀?還要削尖了才能用,不覺(jué)得麻煩嗎?”小四(他的外號(hào))又問(wèn)了這個(gè)已不知被多少人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
每當(dāng)有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,我都只是笑笑,卻并不回答,此時(shí),燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個(gè)方向,那是我母校的方向。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我是一個(gè)十分調(diào)皮的學(xué)生(現(xiàn)在好了點(diǎn)兒),總是干一些像把水桶踢翻,弄得教室里“水漫金山”啦;把別人桌子碰倒,弄得書(shū)和筆掉一地啦之類的事。正因如此,我被叫進(jìn)辦公室那是家常便飯,我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以,老師直接將她調(diào)來(lái)當(dāng)我的同桌。
她是一個(gè)將文靜做到了極致的女生,成績(jī)?cè)诎嗌享敿?,她最有特點(diǎn)的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時(shí)間都用在了看書(shū)上,正因如此,她從不鬧事。所以,大家都送回來(lái)她一個(gè)美稱:“絕緣體”
老師調(diào)這么一個(gè)“書(shū)女來(lái)當(dāng)我的同桌??催@節(jié)奏,是決心要把我這股“邪風(fēng)”扼殺在搖籃之中了。你還別說(shuō),老師的“詭計(jì)”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實(shí)證明了她絕不是浪得虛名的,無(wú)論我如何逗她,夸她,刺激她,她的視線都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本,大有一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的感覺(jué),而這種感覺(jué),將我深深的壓制著。
終于有一天,我爆發(fā)了,當(dāng)時(shí)我正用鉛筆寫著字,可是鉛筆越寫越鈍,字也越來(lái)越粗,我不知哪來(lái)的一股無(wú)名火,我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時(shí),她將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注視著我,她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般,徹底澆滅了我心中的無(wú)名之火,我當(dāng)時(shí)甚至不敢去看她的眼睛,于是我?jiàn)Z門而出。
直到上課鈴響了,我只得回到了教室。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那幾支本應(yīng)被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說(shuō),我也知道是她做的,可是,她只是靜靜地坐在了椅子上,仿佛這件事與她沒(méi)有任何關(guān)系。從那以后,我對(duì)她徹底改觀,我不再將她當(dāng)做一個(gè)敵人,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難也可以向她求助,她也耐心的給我講解。學(xué)期末,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)僅次于她,同學(xué)們一口咬定我抄了她的答案,可其中的真相,只有我和她知道,我與她相視一笑。此時(shí),夕陽(yáng)就要走了,它朝這個(gè)世界露出了最后一絲微笑,她的笑容在夕陽(yáng)余暉的映襯下,看起來(lái)是那么的美麗......
如今,我們都已步入不同的中學(xué),天各一方。鉛筆也變得不流行,大家都用起了“自動(dòng)筆”,而我卻依舊固執(zhí)的用著“木皮鉛筆”。每當(dāng)看著已寫鈍的鉛筆,我的心中都有股暖意,就像眷戀地平線的太陽(yáng)久久不愿離去。曾經(jīng)的學(xué)校依舊在那兒,而同桌的你,又何時(shí)才能再見(jiàn)?