范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小草四年級作文300字篇一

一場春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。

那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長度，然后用幾個石頭壓住小草，看看第二天小草會不會長長。漫長的一天過去了，我和朋友來看小草，發(fā)現(xiàn)小草長得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ?。這時我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生。”

之前，我回清遠，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續(xù)生長。因為小草有生長的決心，所以它會努力生長；因為要讓自己生存，所以他才會努力生長；因為努力生長，小草才得到了人們贊許的目光。

小草，你有強大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。

小草，綻放你的生命吧！

小草四年級作文300字篇二

一個月前，我們班來了一棵小草。

它雖然平凡，但卻讓我們的教室變得生機勃勃；它雖然很小，但似乎充滿了無限的生氣——即使那只是一棵不起眼的小草！

就著樣，它靜靜地被放在了臺上，默默地為大家服務(wù)，悄悄地把美麗與自然界里的香氣帶給大家……可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望，它渴望擁有足夠的水，渴望能有人為它裝飾一下發(fā)黃的葉子……可仍然沒有人來理睬它！

老師生氣地對我們說：“你們看，這一棵小草來了不久，為什么沒有人替它澆澆水呢？以前綠油油的葉子多美啊，可現(xiàn)在變得發(fā)黃極了的。難道你們沒有一點愛心嗎？它雖然是一棵不起眼的小草，但也有小小的的生命……”老師還在不停地教訓(xùn)著我們。班里異常安靜，大家都低下了紅通通的頭。我想：是呀！我們一定要好好照顧著這棵小草！

上完了這節(jié)課，我馬上看見有人捧著那盆小草去澆水了。

從那一刻起，從那一分鐘起，我看見了有不少人都在細心呵護者那盆小草。至今，小草仍然在頑強地生長著，一直成為我們班的小寶貝！

對呀！即使是一棵小草，但它有著小小的生命，它更需要人類的關(guān)愛！

小草四年級作文300字篇三

今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

今天，我看到了這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)?！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系腵說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。

今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

今天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧?！眿寢屨f：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了!”

今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”