讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

草船借箭讀后感200字 草船借箭讀后感評語篇一

這篇課文主要講了周瑜對諸葛亮心懷忌妒，羨慕他的才能與機智，周瑜想攻打曹軍，便找來諸葛亮，問他什么兵器最好用，諸葛亮答弓箭最好。周瑜說，讓諸葛亮造10萬支箭，不要推辭。諸葛亮便沒有推辭，諸葛亮便找同伴一起。行動前兩天沒有什么風吹草動，直到第三天，他吩咐魯肅，告訴他讓新兵們行動，最后他成功借到10萬支箭。

我佩服諸葛亮的一點是：他神機妙算，他上知天文，下知地理，足智多謀，我最欣賞他遇事不慌，他當時一點兒也不慌，他斗智，天氣惡劣，他很有把握。前兩天沒有什么風吹草動，周瑜心中暗暗作喜。直到第三天他才吩咐叫人行動可以看出他做事的周密。他成功借到十萬余箭，讓周瑜大吃一驚。

文中有一個片段是這樣的，周瑜讓諸葛亮十天造完這批箭，諸葛亮卻說只要三天，說明了諸葛亮早有打算。周瑜卻讓人不備齊材料，看諸葛亮怎么打算，到時候可要定他的罪。寫出了周瑜的心胸狹窄。

《草船借箭》這篇文章讓我愛不釋手，讀了又讀。我們應該學習諸葛亮，不應該向周瑜一樣，心胸窄狹，妒忌別人！

老師評語：這篇作文顯然沒有達到一名五年級小學生應有的寫作水平，希望張慧玲同學靜下心來，戒驕戒躁，加大自己的閱讀量寫作量，方能有所進步。

草船借箭讀后感200字 草船借箭讀后感評語篇二

今天我們學習《草船借箭》這篇課文，學完后我感受很深。

這篇課文是選自我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一個片段。故事發(fā)生在東漢末年，曹操、劉備、孫權各據(jù)一方，稱為魏、蜀、吳三國。當時曹操剛剛打敗劉備，又準備攻打孫權，于是，劉備和孫權就聯(lián)合起來抵抗曹操，草船借箭的故事剛好發(fā)生在這個時段。

課文主要講述了周瑜因為妒忌諸葛亮的才華，并假借公事讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭，一心想要陷害他，而諸葛亮卻化險為夷同周瑜斗智斗勇，成功的向曹操“借”到了十萬支箭，最終讓周瑜自嘆不如。

提起諸葛亮，那是無人不知，無人不曉。他的聰明才智為世人所驚嘆，我非常敬佩他，他神機妙算、顧全大局、足智多謀、有膽有識的性格深深地烙在我的心里。特別是當周瑜提出讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭時，他居然不慌不忙，還說只要三天就能造好，這可真是語出驚人??！三天的時間這簡直讓人不敢想象，大量的人力、物力和財力就得花上好幾天。可是諸葛亮卻在很早就得知三天后有大霧，已經(jīng)想好向曹操“借箭”的辦法，真是胸有成竹。他上知天文下知地理的博學才華是我學習的好榜樣。

當然，這里面還有一個角色是我不喜歡的那就是周瑜。他陰險狡詐、妒賢嫉能、不顧大局。只要覺得有人比他強，他就不高興，還想盡一切辦法為難別人。不過，像這樣的人生活中也存在，我要離他們遠一點。同樣曹操也是一樣，他的性格生性多疑、小心謹慎，優(yōu)柔寡斷一點都不可愛。

這個故事告訴了我們一個道理：要多讀書，多學習，讓自己的知識豐富起來，做到智慧與內(nèi)涵相結合，做一個值得別人尊敬和學習的人。

草船借箭讀后感200字 草船借箭讀后感評語篇三

最近新學了一篇課文《草船借箭》，讀了它之后，我了解到了周瑜的心胸狹窄，諸葛亮的神機妙算，魯肅的可信，曹操的多疑。

這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮，想用公事來置諸葛亮于死地，而諸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。

我對這篇課文最大的感觸是：應該學習諸葛亮的神機妙算和魯肅的忠實可信，不要學習周瑜的心胸狹窄。

在現(xiàn)實生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的人。我聽我的朋友說，他們班考試第一名一直都是他們班的班長。有一次考試，班長沒考第一名，老師讓班長布置作業(yè)，班長非常恨這次考試第一名的同學，于是他布置了更多的作業(yè)讓第一名寫，想到只要第一名完不成作業(yè)，他就開心極了?？傻诙斓臅r候，第一名交上了作業(yè)，班長由嫉妒轉為佩服，還和那個第一名成了朋友。

妒忌，害人害己，我們看到比我們強的人，應該學習他們的優(yōu)點，彌補自己的不足，而不是給他們設置“路障”。有時不一定能擋住別人，反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。

讀完之后，我明白了一個道理：一個人要克服自己的妒忌心理，讓心胸寬敞，才能站得更高，看得更遠。

草船借箭讀后感200字 草船借箭讀后感評語篇四

今天，我學了一篇新課文，叫《草船借箭》。

周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智，于是，周瑜想了一個妙法，想害死諸葛亮。

周瑜原是曹營的，但他假裝友好，給諸葛亮送禮，便假投靠蜀國。一天，他對諸葛亮說：“請軍師說一下作戰(zhàn)方案。”諸葛亮其實早看穿了周瑜的狗心思，笑著說：“用弓箭?！敝荑ひ残χf：“我也是這樣想的，但是，請軍師用十天的時間來完成?！敝T葛亮說：“十天太多了，三天就可以了。”周瑜聽了，心中有一股克制不了的興奮，并讓諸葛亮寫下軍令狀，擺了一桌酒席，不過周瑜喝了幾杯酒后，便走了，其實周瑜是先向鐵匠和木匠托延時間，不讓他們給蜀國提供材料。

第二天，諸葛亮趁周瑜不在時，向善良的魯肅要20只船，并把每只船分配50名士兵，但他看此景時，覺得諸葛亮很需要了，便順口答應了。

第三天，周瑜看見了第一天和第二天都沒有動靜，覺得自己的計劃沒落空，忽然，諸葛亮不知從哪里冒出來，對周瑜說：“請周瑜今天五更的時候來取箭?！敝荑み@時恍然大悟，覺得自己的計劃落空了，到了四更時，諸葛亮趁著霧大，向曹營“借”了十幾萬支箭。

這時，我想到了我自己的嫉妒心，有時，別人考試的成績比我高，我就故意給他們設下“路障”和“絆腳石”，但自己還未進步，反而讓別人落后了，回想以前，我為我自己感到無比慚愧。

草船借箭讀后感200字 草船借箭讀后感評語篇五

古人說：“人無信不立?！币粋€人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么他就失去了做人的基礎。誠信是金，誠信有時比金子更珍貴。誠信是獲得財富的寶典，誠信是深得民心的秘籍，誠信是得到成功的訣竅……這些都是我讀了《三國演義》中的《草船借箭》才領會到的。

《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜給諸葛亮出了一個難題，叫他在十天造十萬只箭，完不成就借機殺掉諸葛亮。諸葛亮胸有成竹地接受了。并請魯肅幫忙準備借箭的材料，并告誡魯肅不告知周瑜。誠實守信的魯肅果然保守秘密，不向周瑜透露有關諸葛亮的任何消息，還秘密地和諸葛亮一起去取箭……

我覺得魯肅的誠實守信真的很難得。要知道，一個人做到這一點是很不容易的，何況魯肅還是周瑜的手下。他要把諸葛亮的有關情況告訴給周瑜，那是輕而易舉的事情。說不定魯肅把諸葛亮的機密泄露給周瑜，周瑜還能給他加官進爵。難能可貴的是魯肅沒有這樣做，他是個誠信的真君子。試想，假如魯肅沒有守信，那么只要透露一點風聲，諸葛亮的計劃就不能實現(xiàn)，周瑜便可以將諸葛亮致于死地。這樣就會引起內(nèi)亂，白白失去一個英才良將。所以說，諸葛亮之所以借箭成功，有魯肅一半的功勞。由此，我想到誠信是多么重要。我曾經(jīng)聽過一個關于美國總統(tǒng)華盛頓的故事―――《華盛頓與櫻桃樹》：華盛頓小時候他的爸爸給過他一把斧子作為禮物。一天，華盛頓來到院子里玩，拿著斧頭砍掉了爸爸最心愛的小櫻桃樹。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，追問到底是誰干的。華盛頓承認了過錯，原以為父親會打他。結果，爸爸笑著說：“我寧愿花再多的錢，也不愿有個不誠實的孩子!”因此，可見誠實守信的優(yōu)良品質對一個人來說是多么的重要!

誠信是我們中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事，如：曾子殺豬“、”一諾千金”等故事一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬。但是社會上也有很多不守信之人。就像一些江湖騙子，利用花言巧語來騙取你的信任，從而下手，其實講的都是一些海市蜃樓。還有一些日露街頭的乞丐，有的明明家里有錢或年輕力壯，卻在大街小巷中利用人們的信任與憐憫心來度日的，實為可恥!

我們小學生從小就應該做一個誠實守信的人。答應別人的事應盡量去做好，如失約要事先說明，如事先無法說明那也要在事后盡量補救。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，所做之事要對得起用革命先輩鮮血染成的紅領巾!

誠信是一份無價之寶，用金錢是無法買到的，只有擁有它的人才會知道有多可貴!誠信是一個路標，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地;誠信是永不凋零的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花遍地綻放。