無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
自動化綜合實訓(xùn)體會心得篇一
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在電氣自動化技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合電氣自動化技術(shù)崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的電氣自動化技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。
在電氣自動化技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在電氣自動化技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,使自己對電氣自動化技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電氣自動化技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成電氣自動化技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電氣自動化技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。電氣自動化實習(xí)專業(yè)技術(shù)總結(jié)。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對電氣自動化技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
自動化綜合實訓(xùn)體會心得篇二
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工廠的生產(chǎn)者,首先在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
十幾年的學(xué)生生活,也即將劃上一個句號。在石門海螺責(zé)任有限公司實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,還有許多不如意的地方。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
石門海螺水泥有限責(zé)任公司廠址位于湖南省常德市石門縣新關(guān)鎮(zhèn)境內(nèi),北臨澧水河,南靠焦柳鐵路?,F(xiàn)規(guī)劃投資建設(shè)兩條日產(chǎn)5000噸新型干法水泥熟料生產(chǎn)線,水泥粉磨系統(tǒng)320萬噸,配建1.8萬千瓦低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)及10萬噸石膏中轉(zhuǎn)站,計劃建成湖南省最大的水泥生產(chǎn)企業(yè)。20__年6月開工首條日產(chǎn)5000噸熟料生產(chǎn)線,現(xiàn)第一條日產(chǎn)五千噸的生產(chǎn)線即將建成投產(chǎn),正是施工建設(shè)設(shè)備安裝的火熱階段。石門海螺水泥項目起點高、技術(shù)含量高,符合落實國家產(chǎn)業(yè)政策的要求,符合利用資源優(yōu)勢、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的情況。在項目設(shè)計中,充分運用海螺集團(tuán)多年來推廣新型干法水泥的成功經(jīng)驗,全面采用現(xiàn)代化的環(huán)保和先進(jìn)工藝生產(chǎn)技術(shù),能夠大力促進(jìn)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)水泥行業(yè)節(jié)能減排。同時,項目的建設(shè)將大力推進(jìn)調(diào)整石門建材行業(yè)結(jié)構(gòu),支撐石門的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,其投資效應(yīng)、聯(lián)動效應(yīng)、品牌效應(yīng)都將給石門經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的血液和活力,也必將改變湖南省水泥行業(yè)總量大、結(jié)構(gòu)不合理的生產(chǎn)格局,為推動湖南省水泥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到極其重要的作用。
石門海螺公司隸屬于中國安徽海螺集團(tuán)股份有限公司,海螺集團(tuán)是一家上市公司,擁有兩支股票。是國有性股份公司。公司具有強大的技術(shù)和資金后盾,公司下設(shè)有一個海螺建材設(shè)計研究院,公司與中國建材日本川奇等公司都有合作關(guān)系。公司通過充分融合技術(shù)和市場資金力量,大力發(fā)展新型干法水泥生產(chǎn)線和新型建材的生產(chǎn)。公司與日本川奇公司合資建設(shè)了海川公司,其主要在于余熱發(fā)電發(fā)面的研究和生產(chǎn)。 截止 20__ 年底,公司已擁有 58 家子(分)公司和 2 家參股公司,總資產(chǎn)達(dá) 309 億元。在華東、華南九個省、市、自治區(qū),公司先后建成投產(chǎn)熟料工廠 21 家,水泥粉磨企業(yè) 26 家,擁有日產(chǎn) 20__ ~ 10000 噸新型干法水泥熟料生產(chǎn)線 43 條,年產(chǎn)銷量達(dá) 8600 多萬噸。三條日產(chǎn) 10000 噸新型干法水泥熟料生產(chǎn)線,代表著當(dāng)今世界水泥行業(yè)最先進(jìn)的水平。
20__年三月7日我和同學(xué)一起從學(xué)校起程,經(jīng)過十幾個小時的顛簸終于來到了安徽荻港海螺。到安徽的第一站是我們的帶隊鄭主任接待了我們。走進(jìn)海螺公司的第一步讓我心中不尤的為之贊嘆。這和我印象中的水泥生產(chǎn)企業(yè)差別如此之大,荻港海螺這花園式的單位,綠化程度相當(dāng)高,更看不見從煙窗中冒出的滾滾濃煙。走進(jìn)公司的大門印入我眼簾的是公司的“團(tuán)結(jié),創(chuàng)新,敬業(yè),奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,簡簡單單的八個大字卻不泛科學(xué)和氣魄。很快我們就在荻港公司安排好了一切,荻港公司是海螺公司的一個培訓(xùn)員工的基地。也是海螺公司比較早的水泥生產(chǎn)線之一,現(xiàn)在擁有運行投產(chǎn)的生產(chǎn)線五條。
剛到荻港我被分在安徽荻港海螺制造一分廠電氣工段培訓(xùn)學(xué)習(xí),在那里培訓(xùn)實習(xí)的時間雖然不是很長,但非常感謝那里的師傅和領(lǐng)導(dǎo),那里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅給了我們許多寶貴的經(jīng)驗和幫助。尤為感謝的是我們的工段長,對我們的學(xué)習(xí)情況非常的關(guān)心。也對我們特別的照顧。
20__年4月1日我受公司的委派到海螺集團(tuán)自動化所學(xué)習(xí)。在海螺建材研究設(shè)計研究院自動化所的學(xué)習(xí)期間,讓我學(xué)到了很多知識,老師給我們上了在大學(xué)三年都沒有接觸過的知識,也給了我們很多實踐體驗的機會。我?guī)е谝淮慰缛肫髽I(yè)單位的高興的心情,走進(jìn)公司的第一步,讓我們感受到了上班族工作的緊張。想象著自己也即將是跨入社會,成為他們行列中的一員。隨著工業(yè)自動化生產(chǎn)的迅猛發(fā)展,工廠生產(chǎn)自動化控制在工廠生產(chǎn)的各個領(lǐng)域的應(yīng)用也越來越廣。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅影響到了工廠生產(chǎn)的效率和人員勞動強度和生產(chǎn)成本等,也是科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的表現(xiàn),而且影響到了人類的生產(chǎn)和生活。也是海螺企業(yè)的先行企業(yè)形象的代表。
在自動化所的培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以簡單的分為幾個階段。首先從熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,熟悉水泥廠的生產(chǎn)工藝流程也是我們編寫程序的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。到 control builder f 編程軟件的認(rèn)識和熟悉,控制站結(jié)構(gòu)的了解和硬件的認(rèn)識、pc柜的po卡件的插法,人機操作畫面的了解。到簡單的程序的編寫練習(xí),我們從模仿北流的程序編寫過程中,已經(jīng)建立起了 control builder f 編程語言的編程思想,在編寫過成中也是對生產(chǎn)工藝過程的一個了解過程和思考過程,會根據(jù)設(shè)計院提供的生產(chǎn)工藝設(shè)計圖紙建立起設(shè)備在生產(chǎn)運行過程中的連鎖關(guān)系,以及設(shè)備在運行過程中應(yīng)該滿足的條件等。剛開始拿了礦山的控制程序作為練習(xí)。在練習(xí)過程中自己慢慢的試著改變自己的角度,以一個程序員的身份試著去編寫程序。在學(xué)習(xí)過程中不斷的會遇到許多自己從未遇到過的問題,但每次遇到問題都受到了劉工對我們很好的解答,學(xué)習(xí)期間劉工就像我們的老師,細(xì)心的指導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們自己單獨去思考去了解。但在學(xué)習(xí)過程中讓我特會比較深的是,做任何事情都要注重細(xì)節(jié),也許一個細(xì)節(jié)問題會成就一個人的命運。水泥廠的控制程序影響著整個廠的生產(chǎn),所以每一個細(xì)節(jié)都特別重要。深入到每一個變量的命名和注解或者模塊的命名和應(yīng)用,一個控制組中各設(shè)備的邏輯關(guān)系和連鎖關(guān)系等。也許會因為一個小小的細(xì)節(jié)的忽視帶來很大的損失。所以我們的壓力都比較大,深知自己肩負(fù)的重任。公司花這么大的代價來培訓(xùn)我們,讓我們有這么好的學(xué)習(xí)機會,我們就更應(yīng)該珍惜它。不辜負(fù)公司對我們的期望和支持,這也是對我們的工作負(fù)責(zé),不論在什么崗位都要站好自己那一“崗”,做好自己的本職工作。在工作過程中更讓我體會到了團(tuán)隊精神的重要,我們的程序是由我們四個人共同完成的。每一段程序不可能都非常的了解,但我們可以通過互相學(xué)習(xí)和了解來彌補不足。通過團(tuán)體的努力使我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率更加的提高。
通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備運行過程中關(guān)于電氣方面的問題有了一定的了解,但我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還只是建立在紙上談兵。在工藝方面還有些缺乏和不足,但這是在通過不斷的工作生產(chǎn)過程中不斷的認(rèn)識,不斷的得到補充和學(xué)習(xí)的。所以我們應(yīng)該在現(xiàn)場的實踐工作中不斷的運用我們所學(xué)的知識,了解工藝和現(xiàn)場的設(shè)備。通過對dcs控制系統(tǒng)的了解,dcs集散控制系統(tǒng)是通過操作站,控制站,現(xiàn)場總線來實現(xiàn)對生產(chǎn)的自動化控制。通過光纖和pv電纜dp電纜的連接來實現(xiàn)通訊。在自動化所期間自動化所的范工對我們進(jìn)行了銷發(fā)系統(tǒng)的簡單學(xué)習(xí)和了解,讓我們學(xué)會了如何處理一些簡單的問題,以及銷發(fā)系統(tǒng)的應(yīng)用,和遇到比較大的問題時交我們?nèi)绾伟l(fā)回公司,交給公司幫我們處理。
在自動化所培訓(xùn)的這段時間里非常感謝我們的直接負(fù)責(zé)人劉工和王工,以及自動化所的領(lǐng)導(dǎo),他們給了許多幫助和支持,還有我們一起培訓(xùn)的同是海螺的朋友們,在學(xué)習(xí)中給了我們很大的幫助,我們可以互相學(xué)習(xí)和了解,可以借鑒寶貴的經(jīng)驗。同時也感謝公司能給予我們這么好的學(xué)習(xí)機會。
20__年5月16日我從自動化所學(xué)習(xí)完畢回到了公司,回到公司的這段時間里雖然比較辛苦,但也學(xué)到了不少東西。以前的學(xué)習(xí)幾乎都是紙上談兵,現(xiàn)在有機會對現(xiàn)象進(jìn)行了解,利用所學(xué)的知識。這段時間的主要工作也就是協(xié)調(diào)工作,主要協(xié)調(diào)安裝公司與建筑公司之間,察看工程的進(jìn)度,雖然每天在工地頭頂著烈日奔波于各個電力室之間。跟師傅一起監(jiān)督工作,每天反饋工程的進(jìn)度。在這段時間里,讓我感受到了作為一個做工程的人的那種“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的豪氣。也讓我體會到了做工程的人們的那種努力的精神。也為我而成為這群人
當(dāng)中的一份子感到驚喜萬分。那些工程對的師傅們?nèi)找辜影?,不斷的勞作,為的是石門海螺公司能夠早日的投產(chǎn)。
人的一生,就像城市中的公交車,有許許多多的驛站,但每到一站都意味著一段征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我已加入到石門海螺公司這樣一個充滿生機活力的團(tuán)隊中。也算是我的一段新的征程。也是在這樣一個全新的開始中,迎來了這段時間的實習(xí)。雖然整個時間并不長,但是在這短短的幾個月里:雖然每到一個新的環(huán)境都要去適應(yīng),但通過這段時間對生產(chǎn)工藝流程和現(xiàn)場的熟悉。在這專業(yè)方面也得到了提升與更新?,F(xiàn)場對生產(chǎn)工藝的了解,補充了只限于理論上的不足 。然而也認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性,個人情操上的陶冶都也使我受益匪淺,深有體會。
在以后的工作當(dāng)中,要加強對同事之間的溝通,努力提高與團(tuán)隊的合作精神。在通過這段時間的工作和這段時的見習(xí)當(dāng)中,我深深的體會到人與人之間的溝通。其實與同事之間的相互溝通、學(xué)習(xí)和團(tuán)隊的合作精神是我們工作能取勝的關(guān)鍵。在今后的合作當(dāng)中,無論從事哪個行業(yè)哪個崗位都離不開同時之間和配合,因為一滴水只有在大海里才能生存。既然要配合,那么就必須溝通,只有部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率。也才能使自己進(jìn)步。
從改造自己入手。適應(yīng)每個新的環(huán)境。當(dāng)我在進(jìn)入海螺集團(tuán)公司的那一天起,就已經(jīng)認(rèn)識到了自己就是本公司的員工了。最起碼的就是通過工作來改造自己。當(dāng)然也不僅僅只是改造自己的專業(yè)水平,還有素質(zhì)和道德方面。也是作為員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
從細(xì)微工作入手。積極調(diào)整好個人的心態(tài)。從一個環(huán)境到另一個新的環(huán)境,也就會發(fā)生新的改變。因為所接觸的人和工作都會有新變化,但都需要一段時間的適應(yīng)。作為公司新員工,我應(yīng)該做到低調(diào)、實干。在榮耀面前退一步,在壓力與困難面前進(jìn)一步。同時也應(yīng)該接受并保持這樣的心態(tài):做事不貪大、做人不計小。因為細(xì)節(jié)決定成敗。在以后的工作中,努力完成公司交給的任務(wù)的同時,也要做好有利于公司的發(fā)展和對自己專業(yè)水平提升的其他工作。因為,一分耕耘就一分收獲。
有了新的起點,下一步就是怎樣在實踐中具體發(fā)揮作用,在競爭激勵的現(xiàn)價段與工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的辦法只有兩個:一是要加強自己專業(yè)水平的提高,增加自己對設(shè)備和工藝各個環(huán)節(jié)的熟練程度。從而提高自己的工作效率。另是加強對公司內(nèi)部各個部門的熟悉度,與之做到團(tuán)結(jié)合作、互相緊密結(jié)合、充分挖掘集體的潛力。
對自己要有一種緊張的氣氛,使自己的專業(yè)水平一個臺階一個臺階的上,無論做什么工作都應(yīng)有明確的計劃和步驟。只要自己有了行動的方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底,才能夠做到忙而不亂、緊而不散、條理清楚、事事分明。從根本上擺脫自己過去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。在以后的工作中,我將努力提高專業(yè)水平的同時,也要提高自身的素質(zhì),克服一切的不足。朝著以下幾個方面努力:
一、 學(xué)無止境。
時代的發(fā)展瞬息萬變,中種專業(yè)知識隨著時代的變遷也在日新月異。我只能做到邊做邊學(xué)邊修正,來取眾之長。
二、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”
工在以后的作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己設(shè)計技術(shù)和施工工藝的各項業(yè)務(wù)技能。并用于實踐。
三、 不斷鍛煉自己的膽識和毅力
提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
公司在華東、華南地區(qū)擁有豐富的優(yōu)質(zhì)石灰石礦山資源,含堿度低,碳酸鈣含量高,為生產(chǎn)高品質(zhì)低堿水泥提供了得天獨厚的原材料;公司生產(chǎn)全部采用新型干法旋窯工藝技術(shù),裝備先進(jìn),實現(xiàn)了從礦石開采到碼頭裝運的全程自動化控制,按照 iso9001 國際質(zhì)量認(rèn)證體系進(jìn)行質(zhì)量管理和監(jiān)控;依具完備的鐵路、陸路及水路運輸系統(tǒng),形成了 “ 熟料基地 -- 水泥粉磨站 ” 的專業(yè)化生產(chǎn)體系和龐大的市場營銷網(wǎng)絡(luò)。
本著 “ 為人類創(chuàng)造未來的生活空間 ” 的經(jīng)營理念,依托雄厚的.實力,公司成為國內(nèi)能夠全部提供抗硫酸鹽水泥、中低熱水泥和道路水泥等特種水泥的供應(yīng)商。精心開發(fā)的核電水泥低熱升溫幅度極小,抗收縮變形極微,是專用于核電工程的高品質(zhì)水泥產(chǎn)品;無磁水泥適用于精密儀器、導(dǎo)航定位系統(tǒng)及其它對電磁、地磁干擾要求較小的建筑物施工;按照美國標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的熟料和美標(biāo)ⅱ水泥和ⅳ水泥,出口美國等地區(qū)后,受到廣大用戶的好評。
通過十余年的實踐,公司在大型水泥熟料生產(chǎn)線設(shè)備國產(chǎn)化、300 萬噸級大型水泥粉磨站的設(shè)計、水泥中低溫余熱發(fā)電自主開發(fā)、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、環(huán)保治理等方面取得了重大突破;公司自行設(shè)計編制的集散控制系統(tǒng)軟件,已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。
未來幾年,公司將依托自身的規(guī)模、資源、能源、區(qū)位和技術(shù)、人才、管理等多方面優(yōu)勢,通過新建、擴(kuò)建、收購、重組等多種方式,進(jìn)一步做強做大,實現(xiàn)公司持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
自動化綜合實訓(xùn)體會心得篇三
實習(xí),顧名思義,在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解,自我的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中,因為任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學(xué)付諸實踐,來檢驗所學(xué)。然而,我們當(dāng)然不期望實習(xí)僅止于此,那太狹隘了。實習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識,查漏補缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),鞏固不足的重要一環(huán),因為它畢竟與社會相掛鉤,是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機,因為即使在校學(xué)得再好,一旦到了社會,也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不一樣于學(xué)校。所以,如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過程,怎樣會明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢?所以實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他也使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野,領(lǐng)略到不一樣企業(yè)的風(fēng)格和模式,實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自我所學(xué)的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候,并且是我們擴(kuò)展自我充實自我的時候。
在實習(xí)期間透過理論聯(lián)系實際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實際問題的潛力,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。
首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)。
遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力,透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
透過這次畢業(yè)實習(xí),把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自我能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
對自我的要求經(jīng)過過去三個星期的實踐和實習(xí),我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動性
為期三周的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。四、提高團(tuán)隊意識工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何持續(xù)和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個人合作的潛力,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人想要獲得好的業(yè)績,務(wù)必牢記一個規(guī)則,我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的狀況。反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。
五、謙虛做人
作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系,無論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo),都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地地從對方的角度換位思考,而不是只思考自我的事。
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識,在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會中獨立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自我能夠在神會上快速成長起來。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,加強修養(yǎng),以更開闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會。這次實習(xí)只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自我必須會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去,相信自我必須能交出更加滿意的答卷。
我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會拒絕你的。因此,應(yīng)對過去,我無怨無悔,應(yīng)對此刻,我努力拼搏,應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自我,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自我的力量。
透過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實習(xí),我受益匪淺。在開發(fā)過程中,我不僅僅認(rèn)識到了自我各個方面的不足,而且還使我們在自我的不足之處加以改正,有了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外的實踐經(jīng)驗。在這次生產(chǎn)實習(xí)完成之后,我對程序的編譯有了更大的提高。更學(xué)會了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫忙的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會之際,組織我們進(jìn)行了一次有深刻好處的實習(xí),讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段生產(chǎn)實習(xí)期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程。
自動化綜合實訓(xùn)體會心得篇四
在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。
在車間實習(xí)的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
自動化綜合實訓(xùn)體會心得篇五
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓(xùn)時間就過了,在過去的兩周內(nèi)我們小組在自動化生產(chǎn)線實驗室進(jìn)行了為期兩周的實訓(xùn)練習(xí)。通過這段時間的切身實踐,我們收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力;還令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。
本次實訓(xùn)的指導(dǎo)老師是何老師和馬老師。在實訓(xùn)拉開帷幕時,指導(dǎo)老師馬老師首先給我們講解了一下本次實訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。從他的講解我們了解到本次實訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行,階段一是在第一周做好自動化生產(chǎn)線的前三個單元站——即供料單元、搬運單元和操作手單元,階段二是在第二周做好自動化生產(chǎn)線的后三個單元站——即檢測單元、加工單元和提取安裝單元,并完成實訓(xùn)報告和實訓(xùn)小結(jié)。
實訓(xùn)開始后,我們按照指導(dǎo)老師的要求,每5至6人組成一個小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況,我們團(tuán)隊共有6位成員組成(鐘__、陳__、陳__、王__、林__和我),經(jīng)過推舉我作為小組組長。
組成團(tuán)隊后,為了便于開展實訓(xùn)工作,同時也能夠使團(tuán)隊成員確定個人實訓(xùn)任務(wù),根據(jù)指導(dǎo)老師給定的要求我們的主要任務(wù)就是做好自動化生產(chǎn)線個單元站的編程調(diào)試工作,并寫出此次實訓(xùn)各站的控制要求和控制工藝流程,以及畫好各站的機械簡圖、電氣原理圖、安裝接線圖和詳細(xì)程序。因此,我根據(jù)整個實訓(xùn)的安排進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分工,使團(tuán)隊成員在每個階段工作時都能夠各司其職,才盡其用。經(jīng)過討論我安排鐘__、陳__、王__三人負(fù)責(zé)程序的設(shè)計編寫;林__和我負(fù)責(zé)程序的調(diào)試工作;陳__則負(fù)責(zé)文本的書寫。整個實訓(xùn)過程中所有隊員都應(yīng)該參與到程序的設(shè)計當(dāng)中隨時做好對程序提供更好的解決方案。
本次實訓(xùn),是對我們能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。不過在進(jìn)行當(dāng)中困難是隨處可見的。
就像剛開始做第一個單元的時候,我們在編寫好程序準(zhǔn)備開始進(jìn)行調(diào)試的時候。由于技術(shù)原因,電腦和plc一直無法連接,在經(jīng)過多種途徑都無法解決問題的時候我們求助于指導(dǎo)老師馬老師,原來調(diào)節(jié)電腦的搜索plc波特率的大小才使得電腦能夠正常連接到plc。
還有在供料單元的調(diào)試過程中,可能是由于人為的原因,擺動氣缸在擺動到吸取工件位置的時候,無法使真空吸盤吸取工件,檢查其原因,發(fā)現(xiàn)原來是擺臂和工件位置沒有準(zhǔn)確對應(yīng)。因此,在不得已的情況下我們調(diào)整了擺臂和工件的位置,這才使得真空吸盤能夠完全吸取工件。而在調(diào)試過程中,我們也發(fā)現(xiàn)若擺動氣缸擺臂在推料的同時還是處于工件位置,很容易就會造成機械碰撞,以至使器件損壞。因此,我們在程序上添加了一條能夠讓擺臂在推料的同時向右旋轉(zhuǎn)一定角度,避免發(fā)生機械碰撞。
實訓(xùn)中遇到的問題是無奇不有,但在我們的努力下一個個都迎刃而解。在解決問題的時侯我也感受到,只要平時細(xì)心一點就可以避免很多不必要的錯誤;同時,洞察能力也是發(fā)現(xiàn)錯誤,并解決問題的關(guān)鍵。所以這也提高了我們的洞察能力。
在此次實訓(xùn)中我們學(xué)到了許多新的知識。原來我認(rèn)為剛學(xué)的時候?qū)W的內(nèi)容太難懂很難學(xué),現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我們其他方面的能力,提高了我們的綜合素質(zhì),也使我們更加有團(tuán)隊精神。最后,我要感謝學(xué)院安排這次十分有意義的實訓(xùn)。同時,也要感謝為這次實訓(xùn)默默付出的老師。