無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文400字 珍惜作文提綱篇一

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的`美好之處。

友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。

那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠才能得到的東西。

想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。

真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。

寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

珍惜作文400字 珍惜作文提綱篇二

珍惜，是人們流露出對美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好，但卻容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過失去之后，才會(huì)懂得珍惜。

歌聲是一種奇妙的事物，他能陶冶人們，甚至能改變?nèi)藗兊那楦?。歌聲都是由人唱出來的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契，就叫做珍惜。

我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì)，但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中，我們坐在巴士車上，大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后，老師居然叫道了我。可是我不會(huì)?。≡谕瑢W(xué)們和老師的等待下，我還是沒能唱出來，只是輕聲說了不，老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些，可又覺得有些失望，心中澀澀地，眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去，才是記憶中最痛苦的回憶。

上學(xué)期音樂考試時(shí)，音樂老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲，上課時(shí)唱，要打分。音樂課上，老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲，只怕唱不好，被同學(xué)嘲笑，就騙了老師，說我還沒準(zhǔn)備好，下次再唱。老師相信了我。難過的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次，錯(cuò)過了。后來老師沒來上課，就給沒唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道，這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱，即使沒有90分我也更加高興。錯(cuò)過，才是記憶中最悲傷的畫面。

現(xiàn)在的我，幾乎愛上了唱歌。一有空來我就會(huì)聽我喜歡的音樂。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感，給我力量。回想起那段錯(cuò)過與音樂的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣，不再畏懼在他人面前唱歌?；叵肫鹬車娜耍喽嗌偕俣荚鴰椭^我，支持過我，鼓勵(lì)過我，我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢？失去的，無法重來。錯(cuò)過的，無法改變。只有抱以珍惜的態(tài)度，以溫暖的心去容納一切。愛，迫使眼淚作為象征珍惜的使者，用勇氣面對。珍惜，是記憶中最美妙的故事。

珍惜現(xiàn)在，我不會(huì)再失去機(jī)會(huì)，錯(cuò)過展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的，便是珍惜之感。

珍惜，將痛苦與悲傷，化成美麗的花朵，綻放在心田之中。