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存在不足的原因剖析篇一
一些部門的黨組織對(duì)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)面臨的改革和調(diào)整認(rèn)識(shí)不足,對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)重視不夠,沒(méi)有把這項(xiàng)工作放到黨的建設(shè)的重要位置上來(lái),工作中沒(méi)有具體的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署,但在抓落實(shí)方面做得不夠。
(二)任務(wù)不明確,工作方式方法不適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和管理的需要。
對(duì)于當(dāng)前社區(qū)黨建有哪些主要任務(wù),從哪些方面去抓,一些社區(qū)黨組織對(duì)此不明確,或者是找不準(zhǔn)重點(diǎn),眉毛胡子一把抓,造成社區(qū)黨建工作的效果不明顯。此外,方式方法上也存在著一些問(wèn)題,主要表此刻創(chuàng)新不夠,切實(shí)有效的措施、載體和機(jī)制不多。
(三)社區(qū)黨組織的自身建設(shè)比較薄弱。表現(xiàn)為:
一是社區(qū)黨支部發(fā)展黨員困難較大。社區(qū)管理的人員多為無(wú)業(yè)人員和社會(huì)青年,思想政治素質(zhì)較低,不愿加入黨組織,真正能讓社區(qū)黨支部發(fā)展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱,黨員發(fā)展工作難以有效開(kāi)展。二是流動(dòng)黨員管理上比較薄弱。流動(dòng)黨員主要有以下幾類:
(1)外來(lái)務(wù)工經(jīng)商的黨員。這部分人員往往不能及時(shí)轉(zhuǎn)移黨組織關(guān)系,有的即使領(lǐng)取了流動(dòng)黨員活動(dòng)證,也不與社區(qū)黨組織取得聯(lián)系,不愿暴露黨員身份;
(2)遷居黨員。這部分人員遷移到新居后,不愿轉(zhuǎn)移組織關(guān)系,或者把組織關(guān)系放在口袋里,成為“口袋黨員”;
(3)退休后二次就業(yè)的黨員。這部分人員因嫌轉(zhuǎn)移組織關(guān)系麻煩,往往不轉(zhuǎn)移,聲稱回原單位參加組織生活;
(4)國(guó)有企業(yè)下崗職工中的黨員。這部分人員下崗后回到街道社區(qū),但多數(shù)人的組織關(guān)系仍然留在原企業(yè)黨組織;
(5)畢業(yè)后、就業(yè)前的大中專畢業(yè)生黨員和退伍兵黨員。這部分人員中有的待分配時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年,在“找工作”期間,多數(shù)不能及時(shí)遞轉(zhuǎn)組織關(guān)系,即使轉(zhuǎn)移了組織關(guān)系,參加組織生活也比較困難,基本處于“無(wú)組織”狀態(tài);
(6)流動(dòng)人才中的黨員。這部分人員多為科技人才,流動(dòng)性大,有的黨員政治意識(shí)不強(qiáng),長(zhǎng)期脫離組織。
(四)工作機(jī)制還不健全。
目前,許多社區(qū)雖建立健全共駐共建工作機(jī)制,但駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)黨建工作的廣度和深度還不夠,共建意識(shí)不強(qiáng),支持、參與社區(qū)建設(shè)的熱情不高。有不少單位對(duì)社區(qū)黨建工作的職責(zé)不明確,沒(méi)有建立層層負(fù)責(zé)和專人負(fù)責(zé)等職責(zé)制。
(五)社區(qū)黨建工作缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。
目前,一些社區(qū)黨組織開(kāi)展活動(dòng),方法單一陳舊,不能適應(yīng)新形勢(shì)下城市社區(qū)建設(shè)和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體,把黨支部開(kāi)展活動(dòng)僅僅理解為傳達(dá)文件和組織學(xué)習(xí),缺乏創(chuàng)新和針對(duì)性。一項(xiàng)調(diào)查證明,一些社區(qū)黨支部書(shū)記把“在黨員大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的文件規(guī)定”作為社區(qū)黨組織活動(dòng)的主要形式。這樣的工作方式很難對(duì)黨員產(chǎn)生吸引力,社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用也就難以有好的發(fā)揮。
存在不足的原因剖析篇二
今天進(jìn)行了這次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì),在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,我進(jìn)行了自我批評(píng),我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào):
一、存在的主要問(wèn)題
1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過(guò)低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠,水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)不夠。
3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀,很少展開(kāi)自我批評(píng),對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī),又無(wú)考試作弊,就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面,反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話或與人交流的毛病,在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化,帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。
二、產(chǎn)生問(wèn)題根源
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自身的要求過(guò)低,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性,遇到什么學(xué)什么,造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書(shū)記說(shuō)的一樣,知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少,沒(méi)能主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大,有時(shí)會(huì)把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開(kāi)。
三、整改措施和方向
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹(shù)立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老師、向同志學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。
4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見(jiàn)建議,促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人,讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。
以上是我對(duì)自己的黨性分析,我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻,還有其他的問(wèn)題沒(méi)有意識(shí)到,但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。
存在不足的原因剖析篇三
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
一、預(yù)備黨員隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象
1、黨員意識(shí)淡薄
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到,黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。
二、我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足
通過(guò)會(huì)上黨員互評(píng),我認(rèn)真聽(tīng)取了群眾對(duì)我的意見(jiàn),主要有以下幾方面意見(jiàn):
1、個(gè)性太強(qiáng),脾氣急躁,缺乏耐心。
2、易武斷行事,對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。
3、工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。
4、原則性不強(qiáng),遇到事情不敢堅(jiān)持原則,工作怕苦怕累,有個(gè)人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認(rèn)真不細(xì)致。
6、對(duì)同學(xué)疏于關(guān)心愛(ài)護(hù)。
7、不愿虛心接受群眾意見(jiàn),易主觀臆斷。
存在不足的原因剖析篇四
1、學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。日常工作中,自己雖然能夠自覺(jué)地通過(guò)各種方式學(xué)習(xí),但仍感覺(jué)學(xué)習(xí)的效果不好。究其原因:一是學(xué)習(xí)的鉆研精神不夠,對(duì)所學(xué)的東西深入不夠、思考不夠,學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合方面做得不好;二是主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),常常是感到缺乏什么,才急急忙忙去學(xué),有學(xué)習(xí)應(yīng)付的傾向,標(biāo)準(zhǔn)不高;三是沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,目的性不強(qiáng),沒(méi)有做到學(xué)習(xí)和工作完美結(jié)合。
2、工作中執(zhí)行力偏軟。有想了說(shuō)了沒(méi)做到,沒(méi)執(zhí)行落實(shí)到位的現(xiàn)象。對(duì)一些謀劃好的工作思路,在執(zhí)行過(guò)程中因?yàn)檫@樣那樣的困難和原因,沒(méi)落實(shí)下去,也不去認(rèn)真分析研究,尋找對(duì)策;對(duì)落實(shí)的一些工作,因?yàn)槟芰退枷肷先狈φJ(rèn)真精神,標(biāo)準(zhǔn)不高,質(zhì)量有折扣。
3、原則性不強(qiáng),有好人主義傾向。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,能夠顧大局,講團(tuán)結(jié)。能夠正確處理團(tuán)隊(duì)、個(gè)人、同事之間的關(guān)系。但工作中有時(shí)也有原則性不強(qiáng)和好人主義傾向。對(duì)一些歪風(fēng)邪氣,認(rèn)為只要不涉及自己,就可以不管,沒(méi)有積極去抵制;干工作想問(wèn)題,有本位主義現(xiàn)象,不能以全局視野的目光考慮問(wèn)題,缺乏系統(tǒng)科學(xué)的工作方法;有瞻前顧后的現(xiàn)象,主動(dòng)性有待提高。有時(shí)認(rèn)為只要干好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就行,缺乏提高一級(jí)想問(wèn)題,降低一級(jí)抓落實(shí)的精神。
4、作風(fēng)紀(jì)律不夠硬。在自己身上,多多少少存在一些自由主義、個(gè)人主義和浮躁等問(wèn)題。主要表現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏爭(zhēng)第一意識(shí),有時(shí)候只注重形式不注重內(nèi)容,只注重結(jié)果不注重過(guò)程,只講客觀不講主觀,應(yīng)用辯證法的方法想問(wèn)題、干工作的能力有待進(jìn)一步提高。
5、黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步增強(qiáng)。黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面,按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過(guò)參加強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)活動(dòng)。我深刻感覺(jué)到,自己在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面。尚需不斷地得到提高。已適應(yīng)局的發(fā)展形勢(shì)和崗位要求。
6、克己慎行、勤儉節(jié)約意識(shí)有待增強(qiáng)。作為一名黨員干部,雖然能夠時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)黨的形象,但是感覺(jué)還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會(huì)公德、保持克勤克儉品性、增強(qiáng)職業(yè)道德等方面,仍有很大的提升空間。