范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級(jí)下冊(cè)作文題目推薦篇一

寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、活動(dòng)經(jīng)過或心得?！傲?xí)作”既可寫在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，又可寫活動(dòng)經(jīng)過或心得。

本次習(xí)作有什么要求嗎

武老師：親愛的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要呢，不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴(yán)重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？

請(qǐng)小朋友們注意啦，本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求：

ü 寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，

ü 也可寫活動(dòng)經(jīng)過或心得。

小朋友們，你經(jīng)歷了口語交際活動(dòng)的全過程，有了自己的親身感受和體驗(yàn)，應(yīng)該是有話可說、有情可抒、可感可發(fā)的?？谡Z交際后，我們可以趁熱打鐵寫下來的。

確定自己要寫哪一個(gè)

小朋友：寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、活動(dòng)經(jīng)過或心得，應(yīng)該從哪兒入手呢？

武老師：把自己搜集到的有關(guān)大自然給人啟示的資料，自己了解到的有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的事例或自己從動(dòng)植物身上得到的啟示，用自己的話表達(dá)出來，和同學(xué)交流，是一件很快樂的事情。寫這類的.作文，應(yīng)該從思考我們的生活入手。

大自然的萬事萬物，都在用它們的行動(dòng)，它們的堅(jiān)毅，要我們懂得怎樣的生活；要我們明白生命的真諦。生活是美好的，但更多的時(shí)候我們會(huì)迷茫彷徨，找不到生活的方向，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)遭遇困惑時(shí)，不妨放下包袱，聆聽一下這奇妙的大千世界，感受一下這些美好的精神，也許從中我們會(huì)找回自我，領(lǐng)會(huì)到生活的真諦。如果你細(xì)心地思考一下，大自然給我們的啟示，隨時(shí)都可以從我們的身邊找到例子。你看：

山澗小溪，叮叮淙淙，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗具信念，它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。

從中我感到了小溪的堅(jiān)毅，執(zhí)著。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)勇往直前，迎難而上，當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，要敢于放棄，毅然的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，要相信，只要我們有精神，就一定會(huì)到達(dá)屬于自己的一片天地。

春日小雨，淅淅瀝瀝，它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊(yùn)含著生機(jī)，它從細(xì)膩的柔情滋潤(rùn)著萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。

從中我看到了春雨含蓄，柔韌的魅力，我們雖然沒有超人的力量，優(yōu)越 背景，但我們要有潤(rùn)物細(xì)無聲的精……

請(qǐng)注意：本次習(xí)作指導(dǎo)，我們確定的題目是：大自然的啟示。

四年級(jí)下冊(cè)作文題目推薦篇二

失望的回到家，放下書包。然后，腦海里重播著書店老板那“陰森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本書剛剛被賣了哦?！?/p>

可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來的卻是更苦的笑容。

弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子?！疤彀?，買不到書，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒啊?！?/p>

我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來也和我一樣“相思苦”哦。我忍不住笑起來。

姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問，“哦，對(duì)了。我叫你給我買的書你到底給我買了沒有啊？”我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說，“阿sir，苦我也，書沒了?！苯憬阋宦牐迒手?，“掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買的呵，你瞧，書賣完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪 污了呢?！闭f著，比竇娥怨還怨。

突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來，“我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了?！蔽覀?nèi)宦牐w也似地溜了。

跑到書店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，“啪”的一拍桌子，“大爺，我們都要課堂內(nèi)外?。。。　蔽仪逦目匆姶鬆?shù)难坨R下跌了5cm。

我們捧著這天書一樣寶貴的雜志，一路上連蹦帶跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地問，“這什么書?。俊?/p>

我弟弟小心地湊到她面前，一副神秘的樣子，說，“地球人都知道?！?/p>

向你推薦一本書

同學(xué)們，大家好，我向大家推薦的書是：《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》。

這本書中演映了四只品種不同的狗，悲傷或搞笑的命運(yùn)，它們是：西施狗丑八怪，斗牛狗拉登，德國(guó)牧羊犬海盜，法國(guó)卷毛狗雪兒和麥冬娜以及麥帆哥哥，還有四個(gè)調(diào)皮蛋。你們知道這四只狗的命運(yùn)嗎？你們想知道結(jié)局嗎？

那就快來買這本書吧，各大商店都有賣的。

記住，跟著馬小跳不跳也會(huì)笑哦！