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城南舊事征文讀后感 城南舊事作文讀后感實(shí)用

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城南舊事征文讀后感 城南舊事作文讀后感實(shí)用
時間:2023-05-08 15:01:16     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

城南舊事征文讀后感 城南舊事作文讀后感篇一

《惠安館》,就是我印象最深的一篇。

小主人公英子在惠安館前結(jié)識了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過了有苦有樂的生活。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂的玩耍,真真切切的體會,去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做……無拘無束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。

從前的老北京是那么寧靜,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個科技速度飛速發(fā)展的時代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會被時代遺忘,被人群淹沒。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,童年就會被另一個名詞替換,這個名詞叫做學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,童年變模糊了,長大以后后,如果問起我的童年是什么,我會說,考試……

《城南舊事》一書沒有華麗的語句,沒有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺,淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。

翻到書的最后一頁,看完書的最后一行,直到合上,我的房內(nèi)留下一股濃郁的書香,傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

城南舊事征文讀后感 城南舊事作文讀后感篇二

我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書,我讀完之后,自己就像里面的作者一樣,跟著飛進(jìn)去了,這本書的叢書主編是肖復(fù)興,副主編是段其民和王彥芳,作者是林海英,編者是張麗麗。

這本書的第一頁到第六頁是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁是故事內(nèi)容,每一大篇故事分一、二、三、四段,每一篇后面都有名師伴你讀,里面又包含品讀與賞析,和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好,還是名師1+1(著名作家肖復(fù)興和中語會理事長陳金明)導(dǎo)讀方案呢!

這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,和我們學(xué)過的東陽童年駱駝隊(duì),更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測試——中考模擬題,后面還有參考答案呢!

最讓我感動的是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這一篇,這一篇講的是她的爸爸死了,所以就是爸爸的花兒落了人,他不再是小孩子了,就是說就數(shù)她一個人最大了,為什么這么說呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具,弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里,所以她就得負(fù)起了責(zé)任。

這一本如讓我讀完就不會忘記,況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!,我以后有時間的話說不定多讀幾遍呢!有時間還可以做一遍那上面出的題呢。

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