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54青年節(jié)節(jié)日意義篇一

激情五月，青春四射，五四青年節(jié)即將到來(lái)，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。

為了更加精彩，我們要擁有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現(xiàn)的突出和卓越，就需要有目標(biāo)的指引和信念的鼓舞。

為了更加精彩，我們必須擁有專業(yè)的知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。這就要求我們?cè)谑召M(fèi)工作中認(rèn)真細(xì)心，注重基礎(chǔ)，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴(yán)格完成，并且不斷掌握相關(guān)收費(fèi)技能，更好更快的完成收費(fèi)工作，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)得起示范站的稱號(hào)，做收費(fèi)站的標(biāo)桿。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！每個(gè)人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來(lái)，而是為了感受我們不同的青春芳華而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精彩綻放，不負(fù)我們的青春芳華！

54青年節(jié)節(jié)日意義篇二

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣(mài)國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。多年過(guò)去了，五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國(guó)青年的精神力量，在新世界的征途上，越來(lái)越顯示出其強(qiáng)大的生命力。

一、活動(dòng)目的

堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐_，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團(tuán)員青年。用科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐_，做有志、文明青年

三、活動(dòng)時(shí)間

5月4日——5月30日

四、活動(dòng)計(jì)劃

(一)校會(huì)——啟動(dòng)儀式：

1、主題：“弘揚(yáng)五四精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐_，做有志、文明青年”。

2、主要內(nèi)容：

(1)全體團(tuán)員青年唱響共青團(tuán)團(tuán)歌。

(2)總結(jié)雷鋒活動(dòng)月；表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。

(3)宣讀活動(dòng)方案

(4)青年教師代表講話；學(xué)生代表講話。

(5)宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。

(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、時(shí)間安排：5月4日

(二)開(kāi)展“學(xué)習(xí)、實(shí)踐_，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)：

1、時(shí)間：五月

2、內(nèi)容：各班團(tuán)支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐_和踐行“文明修身行動(dòng)公約”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

(三)黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動(dòng)主題，以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐_為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“_”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個(gè)有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時(shí)間：

⑴黑板報(bào)檢查時(shí)間：5月11日

⑵手抄報(bào)上交時(shí)間：5月11日前將手抄報(bào)交于團(tuán)委，每班在評(píng)選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。

3、評(píng)選：⑴評(píng)選出黑板報(bào)優(yōu)勝班級(jí)十名；

⑵手抄報(bào)：一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)15名；三等獎(jiǎng)15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文：

(1)主題：學(xué)習(xí)、實(shí)踐_，爭(zhēng)做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。

(2)各班要認(rèn)真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團(tuán)委，時(shí)間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實(shí)優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團(tuán)委；演講比賽時(shí)間暫定于5月中下旬。

54青年節(jié)節(jié)日意義篇三

為深入貫徹落實(shí)黨的精神，加強(qiáng)青年人的思想道德建設(shè)并提高大家的綜合素質(zhì)，號(hào)召全鎮(zhèn)干部職工切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，傳承五四精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，營(yíng)造“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源，我該做什么？”五四青年節(jié)主題演講比賽活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

以主題演講為契機(jī)，號(hào)召和動(dòng)員廣大干部職工結(jié)合自身工作實(shí)際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題

愛(ài)崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源，我該做什么？

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日

三、參賽對(duì)象

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1―2名選手。

四、比賽內(nèi)容及要求

1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動(dòng)、建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚(yáng)講比精神的要求，緊扣本職工作實(shí)際。

2、演講盡量脫稿，時(shí)間控制在7分鐘之內(nèi)。

3、此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。

4、請(qǐng)各參賽單位接到通知后，于4月23日下班前將參賽人員名單報(bào)送縣團(tuán)支部處，4月27日將演講稿電子版報(bào)送團(tuán)支部處

五、活動(dòng)步驟

1、宣傳動(dòng)員。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定活動(dòng)方案，召開(kāi)“愛(ài)崗敬業(yè)、真情為民――為打造魅力大源，我該做什么？”主題演講比賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署，明確活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施步驟，切實(shí)把廣大機(jī)關(guān)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到活動(dòng)中來(lái)。

2、組織實(shí)施。按照主題活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)安排表的工作要求，認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)具體活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)主題活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳推介一批先進(jìn)典型，促進(jìn)主題活動(dòng)深入開(kāi)展。保障活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)并取得良好的效果。

3、總結(jié)評(píng)比。對(duì)參加此次演講比賽的隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比，首先按得分情況選出前10名，再進(jìn)行匯報(bào)演講，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。并對(duì)優(yōu)秀演講稿向上級(jí)媒體報(bào)送投稿。

54青年節(jié)節(jié)日意義篇四

為了弘揚(yáng)”五四”精神，同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)，我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。

活動(dòng)主題： “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”

活動(dòng)目的：1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

2.豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午1：00

活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館前空地上

活動(dòng)對(duì)象：公管<1>班全體同學(xué)―兩名主持人兼評(píng)分員

--其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)

班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人

前期準(zhǔn)備：1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2.申請(qǐng)場(chǎng)地

3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)

活動(dòng)內(nèi)容：

該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分。比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣(mài)

游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球

活動(dòng)目的：1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

比賽規(guī)則：1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).

2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)。

3.比賽開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘

4.比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分。若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān)：背運(yùn)氣球

活動(dòng)目的：1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起。比賽時(shí)間5分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分。各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

第三關(guān)：繞圈圈

活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。

2.過(guò)程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

第四關(guān)：建塔

一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！

活動(dòng)目的：1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機(jī)一個(gè)

比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分

第五關(guān)：”殘疾人”解碼

活動(dòng)目的： 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；

3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；

比賽規(guī)則：1.每隊(duì)分別選出代表扮

演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者。各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開(kāi)始，盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴，指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向，但不能用手扶

3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子

4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫(xiě)在聾子前面的紙條上

5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2.比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分。

3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分

后期工作：1.交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì)

2.制作ppt

注意事項(xiàng)： 1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛(ài)國(guó)”為主題)

2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽(tīng)到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩， 吸管，剪刀，訂書(shū)機(jī)。

活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品

54青年節(jié)節(jié)日意義篇五

五四青年節(jié)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)體現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，保證了活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，展現(xiàn)了廣大團(tuán)員青年為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項(xiàng)五四活動(dòng)的策劃線路案例：

一、唱響中國(guó)夢(mèng)，紀(jì)念五四青年節(jié)歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚(yáng)革命精神。

二、緬懷歷史，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“五四”精神。組織參觀革命紀(jì)念館、博物館、愛(ài)國(guó)教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛(ài)國(guó)影片，開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動(dòng)等。

地點(diǎn)：中山艇博物館、武漢抗戰(zhàn)第一村——姚家山、紅安革命老區(qū)、蔡甸野戰(zhàn)國(guó)防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀(jì)念館、131工程、農(nóng)講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國(guó)民政府舊址三烈士亭、起義門(mén)、京漢鐵路總工會(huì)舊址、施洋烈士墓、武昌中央農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所舊址、八七會(huì)議會(huì)址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯(lián)空軍志愿隊(duì)烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學(xué)校武漢分校舊址、毛澤東舊居、紅色戰(zhàn)士公墓、中華全國(guó)總工會(huì)暨湖北省總工會(huì)舊址、中共五大開(kāi)幕式暨陳潭秋革命活動(dòng)舊址、國(guó)民革命軍第四軍獨(dú)立團(tuán)北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

三、傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開(kāi)展文藝匯演，展示現(xiàn)代青年才能。

四、深入基層為民解憂，開(kāi)展志愿活動(dòng)。組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年、城市清潔等志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)線路：

1、“文明旅游，做我做起”——東湖綠道公益行；

2、"激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)"——后官湖綠道徒步闖關(guān)活動(dòng)；

3、“關(guān)愛(ài)老年、從青年做起”——關(guān)愛(ài)老人公益活動(dòng)；

4、“還地球一片綠色”——城市環(huán)保綠色行；

五、暢想未來(lái)，開(kāi)展我的中國(guó)夢(mèng)等主題演講等活動(dòng)；

更多相關(guān)主題：

1、“講道德、村新風(fēng)、青春志、中國(guó)夢(mèng)”——五四青年節(jié)系列活動(dòng)；

2、"讀經(jīng)典、提正氣、青春志、中國(guó)夢(mèng)"——朗誦大賽；

3、“心系國(guó)防，愛(ài)我中華”——觀《紅海行動(dòng)》、《厲害了我的國(guó)》等紅色主題電影；

六、激揚(yáng)青春，開(kāi)展聯(lián)誼聯(lián)歡等群體活動(dòng)。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)。

1、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)“——五四青年節(jié)趣味活動(dòng)大比拼；

2、“弘揚(yáng)五四精神，展__青春風(fēng)采”——爬樓大賽；

3、“真人版跳一跳“——樂(lè)趣與挑戰(zhàn)并存，跳過(guò)“懶惰”、跳進(jìn)“拼搏”；

4、“展青春活力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量”——五四青年野外素質(zhì)拓展活動(dòng)；

5、“廚師”——自已動(dòng)手豐衣足食野炊活動(dòng)；

6、“傳承五四精神，喜迎”——團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)，用畫(huà)筆記錄我們共同的美好。