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開學(xué)第一課作文350字篇一
要努力學(xué)習(xí)。俗話說:一份耕耘,一份收獲。沒有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺上進(jìn)。俗話說:少說話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,所以自覺自律,并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說:過去并不重要,重要的是此刻和將來。學(xué)習(xí)需要專注此刻,過去的成敗固然能夠用做借鑒,但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當(dāng)下和將來,只要放眼未來,專注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)
要樂于助人。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂于幫忙同學(xué)共同提高。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為教師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得提高對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷提高的助推器。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,新的學(xué)期開始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹立信心,相信自我,在教師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的提高!
開學(xué)第一課作文350字篇二
和我一般大的孩子大都經(jīng)歷過兩次地震。一次是屬于基本沒有印象的九八年地震,而另一次即是二零零八年讓每一個(gè)人都記憶深刻的5·12四川汶川大地震。8。0級(jí)的地震使得數(shù)萬余名無辜群眾瞬間失去生命,使得無數(shù)家庭沉浸在喪子失妻的痛苦和悲傷之中。那是黑色的五月,那是浸泡在淚水中的五月,那是沒有歡聲笑語的五月,但那也是最讓人感動(dòng)的五月。
有這樣一個(gè)鏡頭:身穿綠色軍服的人民的解放軍暉倒在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),卻在醒來后首當(dāng)其沖要求救人,旁人不忍,將其勸阻。他哭喊著叫到:“讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”他的淚是情不自禁,他的淚是無可奈何,我感動(dòng),因?yàn)樗敢庥帽M全部力氣去拯救一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人的生命!
有這樣一個(gè)畫面:佝僂著身軀的年邁乞丐站在捐款箱前,顫顫巍巍地將乞討一整天來的一百元錢虔誠(chéng)地塞進(jìn)箱內(nèi),溝壑彎彎曲曲,布滿在她的臉上,卻依舊掩不住因哀痛而略顯悲傷的神情。一百元!這是一個(gè)生者對(duì)逝者的惋嘆,這是一個(gè)老者對(duì)生命的關(guān)懷!此刻,她不再是卑賤的乞食者,而是一個(gè)高尚的靈魂塑造者!我感動(dòng),因?yàn)樗瞰I(xiàn)的不是一片海的豪氣,而是整瓢水的慷慨!
“幸福在于愛,在于自我遺忘?!边@是周國(guó)平先生的感悟。是的,因?yàn)閷?duì)陌生人的愛,他們忘記了自己的平凡和弱小,只留下對(duì)生命的愛護(hù)。我敬佩這種人,他們,是最可愛的人。
突然想起來這么一段話:飄零的生命,常常如風(fēng)吹絮,或如雨打飄萍。因?yàn)樽児?,因?yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無助,行將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛,將我們收留,總有愛,領(lǐng)我們回家,結(jié)束那沒有出路的逃亡。愛,是這個(gè)世界最后的力量。而他們還有像他們這樣的人便是愛的力量的給予者。
因?yàn)橛袗?,我們從不孤單?/p>