無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的日記40字 小學(xué)三年級(jí)的日記200字篇一

暑假時(shí)，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽到這名字，我可好奇了?！澳阒宦犝f過蟲子能吃植物，沒聽過植物能吃蟲子吧！”爸爸說：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲植物?！蔽野胄虐胍桑i籠草外表不是很美，名字也不好聽，竟然還這么神奇？

每天我給它澆水，都會(huì)觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲籠，是非常精致的捕蟲工具?；\子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像煙斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的像精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個(gè)上面都還戴了一頂可愛的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開還有一股淡淡的'香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲的。

今天，我可大開眼界了。正巧，一只蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過來，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因?yàn)檫吘壏浅９饣米酉窕菀粯友杆倩M(jìn)捕蟲籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽到蚊子在里面掙扎地喊叫：“快來救救我”。半個(gè)多小時(shí)過去了，卻不見蚊子出來，于是我站在凳子上，想看個(gè)究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見了，只剩下了一點(diǎn)殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)打開了，殼也不見了，豬籠草好像在得意地對(duì)我說：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終于明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲為食的，豬籠草太神奇了！

我真佩服這奇特的植物，能吃蟲子的植物——豬籠草！我一定要好好地養(yǎng)豬籠草，讓它多捉害蟲。

小學(xué)三年級(jí)的日記40字 小學(xué)三年級(jí)的日記200字篇二

今天是大年三十，舅舅帶著我們放煙花，我高興極了！

首先，舅舅把一個(gè)大型煙花放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，我緊緊攥住了媽媽的手。只見一個(gè)個(gè)煙花沖上天空，在天空中綻放開來，有的像玫瑰，有的像菊花，還有的像蘭花……一朵接著一朵，看得我眼花繚亂，五顏六色的煙花把夜空點(diǎn)綴得五光十色，真是美麗極了！

接著，舅舅又點(diǎn)燃了“太空人”，它在地上轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出五彩的光。突然，它一下子飛上了天空，在兩秒鐘內(nèi)，飛得無影無蹤。妹妹捂住了耳朵，姐姐嚇出了汗……我們都發(fā)出驚嘆：“這個(gè)‘太空人’可真厲害呀！”

最后，我們放了“美好時(shí)光”，它噴出的火焰五顏六色，我看得都入了迷。

在回家的路上，我看見家家戶戶都圍坐在一起，吃著團(tuán)圓飯，人們的臉上，都掛著快樂的.笑容，到處都洋溢著喜慶的氣氛。