在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
的個人陳述 個人陳述例子篇一
有一點很重要的是別人不會評價你的寫作技巧，很多寫作風格都是有用的，采用短篇小說或者雜志文章的寫作風格會讓人看了很壓抑很尷尬。很多申請人用第一人稱去寫，例如“我認為我有資格申請法律專業(yè)?！边@是一種很有用的，直接的，易懂的寫作風格。同時要記住變換句子結(jié)構(gòu)，長度和節(jié)奏使行文流暢。
過于隨意的寫作風格在一些傳統(tǒng)的讀者看來會顯得太過懶散，有一種方式可以解決這個問題。在句子中用“you”的地方換成 “one ”。
第三人稱的敘述風格(用“he”或者“she”指代你自己)在個人陳述中是不實用的。通常對一篇第三人稱的個人陳述第一反應就是覺得很困惑?！鞍l(fā)生了什么事?我們要看的是申請人寫的文章，但是這篇文章是誰寫的?”這種反應是招生的老師會有的。如果在描寫自己的事情時，用的是任課老師或者導師的口吻寫的，招生委員會會認為你在偽造推薦信。盡管你的文采手法用的很好，老師能看懂也能接受，但是很容易會被認為古怪，做作和自負。
最好的方式就是——并不是讓你尋找新的寫作方式做嘗試。只要保證你寫的文章清晰，簡明扼要并且沒有語法錯誤就行。不要妄想用浮夸的詞匯去感染招生的老師，只要用詞沒有拼錯就行。
第一段介紹的內(nèi)容是整片文章的關鍵部分。好的介紹可以吸引讀者的注意力。最好是多寫幾份開頭介紹然后選擇其中最能吸引人的一個。如果你能成功把讀者吸引到下文的部分，開頭的段落就不用總結(jié)歸納整篇文章。如果你執(zhí)著于第三人稱的效果，你可以在開頭的第一段運用。例如，在描述生活中的一個難忘的經(jīng)歷時——“這是六年級的第一天去學校，我還是那個長的很有特點的男孩，一個中國小女孩被帶到校長辦公室”——作為融入到新文化里的困難性。要把握好每一段的內(nèi)容，例如(那個孩子就是我，這是我融入美國主流文化的艱辛的開始，我來自中國一個偏遠的省)然后接下來的內(nèi)容轉(zhuǎn)向用第一人稱去寫。
的個人陳述 個人陳述例子篇二
也許個人陳述是你寫過的最重要的文章，做了這么多的工作，但是80%成功的文章在于編輯：你還有很多工作要做。
編輯的時候，要一行一行地分析你的文章。帶著問題看每個想法之間是否有聯(lián)系，每個句子之間的邏輯關系是否連貫。
一段一段地查看，保證你陳述的觀點準確，相關，內(nèi)容豐富并且新穎。一次又一次地重述自己的觀點和話題會讓讀者覺得無聊，文章也缺少專業(yè)性。
記住你覺得很清楚的事情，對讀者來說不一定清楚，對方對你一無所知。
確保每個觀點都有強有力的事實作為支撐，表現(xiàn)出來，不要講故事。
在校對的時候，要找一個可靠的對象，不要在電腦上用拼寫軟件查找錯誤。
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