作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
不用手我也行 不用手也行科學(xué)教案篇一
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1.引導(dǎo)幼兒有策略、有規(guī)劃地解決問(wèn)題,能充分利用材料,探索不直接用手運(yùn)乒乓球的多種方法。
2.引導(dǎo)幼兒初步嘗試小組統(tǒng)計(jì)記錄法。
3.培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)探究興趣。
乒乓球、記錄卡、紙杯、鉛絲、繩子、小剪刀、筆、吸管、泥工、牙膏盒、勺子、乒乓板等。
一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,提出實(shí)驗(yàn)設(shè)想。
1.提出問(wèn)題:怎樣在不移動(dòng)盤(pán)子又不用手直接碰到乒乓球的情況下,把球從這個(gè)盤(pán)子運(yùn)到另一個(gè)盤(pán)子里呢?
2.請(qǐng)幼兒將實(shí)驗(yàn)設(shè)想記錄在“我的辦法”一欄,然后與同伴相互交流。
二、充分利用材料,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作。
1.幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄:
“活動(dòng)室里有許多材料,你們可以先根據(jù)剛才想的辦法去找一找,試一試,把結(jié)果記錄在‘實(shí)驗(yàn)結(jié)果’這一欄。其它的材料你也可以試一試,同樣把它記錄下來(lái)?!?/p>
教師適時(shí)指導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn),并提醒幼兒注意:手不能碰到球。
2.交流實(shí)驗(yàn)情況。
①幼兒講一講:“你用了哪些方法?你是怎么做的?結(jié)果怎么樣?”
②教師記錄幼兒在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)其它幼兒幫助解決。
③引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):
兩個(gè)材料協(xié)作可以運(yùn)球;
改變材料形狀可以運(yùn)球。
三、初步嘗試小組統(tǒng)計(jì)記錄法。
怎樣讓大家一看就知道你們一組一共用了哪些方法呢?啟發(fā)幼兒嘗試小組統(tǒng)計(jì)記錄。提出小組統(tǒng)計(jì)要求:①統(tǒng)計(jì)要全面清楚;②相同的'方法只要記一次。
四、游戲:“運(yùn)球比賽”
1.引導(dǎo)每組幼兒在統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上選擇一種既快又方便的運(yùn)球方法。
2.每組推選1名選手運(yùn)用選擇的方法進(jìn)行運(yùn)球比賽。
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