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那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500(模板四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 20:51:02
那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500(模板四篇)
時間:2023-05-06 20:51:02     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500篇一

追求是幸福的階梯,離開追求,幸福只是一場幻影而已。想擁有幸福的人,必須從現(xiàn)在起步,努力追求屬于自己的幸福的階梯。

“在海的遠處,海水那么藍,像最美麗的矢車菊的花瓣。”閉上眼,仿佛看到安徒生筆下那蔚藍的迷人的海,那是美人魚的故鄉(xiāng)。那可愛的小美人魚——海的女兒追求著自己永恒的幸福,為了她深愛著的王子,她愿意舍棄300年無憂無慮的生活和自己那動人的歌聲。在她變成泡沫時,天空的女兒告訴她:“你已經(jīng)成為精靈了,你若能繼續(xù)勇敢追求幸福,你便可獲得一個永恒的靈魂?!卑餐缴郧宄簝?yōu)美的文字抒寫了一個令人感動的童話。這源于小美人魚公主對幸福不懈的追求。

美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是聞名世界的,可是海倫·凱勒并不是一個健全人,而是一個三歲時就患疾病而失去聽力和說話能力的聾啞人??上攵粋€聾啞人在生活中獨立是多么艱難。但她卻憑著自己那追求幸福的勇氣和信念尋到了屬于一個殘疾人的幸福,為什么我們就不能像她一樣追求幸福呢?更何況我們是一個健全人。

“無論頭上是怎樣的天空,我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言,也應(yīng)是我們每個人的信念,更是美麗人生的請柬!

追求,是人們一生中能否得到幸福的重要因素。是人們到達幸福之地的重要而堅實的階梯。讓我們在新世紀寫下光輝的一頁,去追求幸福吧!

那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500篇二

那是一個有著各種聲音的夏日午后,我從學校圖書館回來,在班級門口遇上了正要出去的班長。她鞋帶松了,我剛想提醒,她已經(jīng)走入走廊,我站在原地默默的看著她。

可是擔心的事還是發(fā)生了,一個快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶,她摔倒了。班長膝蓋上那還沒有愈合的傷口,再次裂開,鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出,那畫面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師,老師迅速拿起一個急救箱,三步并作兩步來到班長身邊,俯下身,彎下腰,用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故,酒精一碰到她,她就一下子抓住了我的手。平時我和她的關(guān)系并不是特別好,她低著頭,緊閉著雙眼像個犯錯的孩子。

老師的長發(fā)柔順地在兩邊垂下,纖細而又白皙的雙手,溫柔地處理著傷口,動作是那么的輕柔。

班長緊張的雙眼漸漸睜開,柔和的目光注視著自己不再流血的傷口,露出了一絲不易察覺的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴重,老師緩緩的站起身來,可目光又落在了班長松散的鞋帶上,于是蹲下來給她系好鞋帶。

班長的臉頰變成了粉紅色,夏日的那縷陽光透過樟樹葉照射在她們的身上,班長慢慢地抬起手,小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭,她們對視著,屏息的`游絲中是茉莉花茶淡淡的香。

原來班主任老師還有這樣溫柔的一面,老師與班長依舊佇立在畫面中。老師站起身來,扶著她往班級里走,還用眼神悄悄暗示我一起,我輕輕的挽著他的手,原來班主任和班長也可以那樣親切。

那個夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處,許多年后,依舊像個夏日的茉莉花茶般,不曾遠離。

其實生活就像是閃耀的星空,雖然其中的每一顆星星都那樣平凡,但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩!

那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500篇三

一個橘子,有人幾口就囫圇吃完,結(jié)果什么滋味也沒有吃出來;而有人卻先欣賞它美麗的外表,然后再慢慢的剝開,一小瓣一小瓣地吃,在細嚼慢咽中品味橘子的甘甜。

一杯茶水,有人一大口就把它喝下,結(jié)果嘗到的只是苦澀;而有人卻先閉目嗅它,然后再細細的揭開茶蓋一小口一小口的品,從中品出它的清香。

一朵鮮花,有人為了急于得到而一下把它折斷,結(jié)果花兒很快便枯萎了;而有人卻把它栽在庭前,出門或回家都能欣賞它的美麗。

滴水藏海,一滴水中蘊藏著大海的洶涌澎湃,博大深沉;一滴水昭示著大海的歡樂與苦難,過程與結(jié)果。

一句母親的話語,就是人生之海中的一滴水。

一句母親的啰嗦,濃縮著我們生命的真諦。

葉細情深,一片綠葉中展現(xiàn)著母親與兒女的深情,一片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳。

一段母親的話語,一個母親的細節(jié),就是我生活之樹上的一片葉。

一段母親與我的對話,可能隱藏著偉大。

一個母親生活的細節(jié),或許造就了永恒。

一直母鼠,被鐵夾夾斷了后腿,掙扎著回到自己的窩里,窩里有九只幼鼠,閉著眼吱吱叫,它們需要二十四天才能斷奶生存。母鼠趴在窩里,斷腿鮮血淋漓,不能再動彈一步。它仍給幼鼠喂奶,最后的時間里,就啃吃自己那條斷腿,維持一點可憐的奶水。自己的斷腿被啃得只剩下一根白骨了,終于熬滿了二十四天,幼鼠們吱吱的走了。它一聲輕輕嘆息,寂然而逝。

幼鼠你們難道不會慢慢享用你們的幸福嗎?我為你們悲哀,為你們的母親悲哀。

幸福的本質(zhì),其實僅僅是慢慢嚼,慢慢品,慢慢賞,慢慢享用。

那一次我真幸福作文500 原來我也很幸福作文500篇四

記得還懵懂時,和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。

那一團小小的茸茸的軟綿綿的小東西,在春暖花開的季節(jié)它就會遍布校園的每一個角落。隨著風它漫天飛舞,沒有目標,沒有著落,它就是那樣自由。

蒲公英仿佛有什么魔力,讓我們對它那樣癡情。春天來的時候,我和圓圓、笑吟兩個好朋友總是一下課就拉起手來飛奔向操場,又與我們最愛的蒲公英相見。陽光溫柔地灑在那一片地上,三個小女孩又開始捕捉蒲公英了。

抬頭望著天空,暖陽下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚的小傘,在藍天的映襯下純潔得幾乎看不見。我踮起來腳來伸手去捕捉,但它似乎看見了我的手,敏捷地躲開了。我第二次、第三次去捉它,它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛、調(diào)皮,當你不去捕捉它時,它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見了,偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下,捧在手里,隨后便高興地叫著:“我捉到了,我捉到了!”我轉(zhuǎn)過身來,望著她手中的蒲公英。她開心地告訴我:“是從你頭發(fā)上拿下來的!哈哈!"我便又喊著:“還給我,我頭發(fā)上的就是我的!”我趕緊去搶她手中的蒲公英,我們在操場上就彼此快活地追逐著……

那是一年級,也是現(xiàn)在。那種幸福的感覺從未消失過。蒲公英依然飄灑,陽光仍舊溫暖,我們也還是對蒲公英這樣癡迷。

只不過現(xiàn)在,我知道了我愛它的原因。因為它象征著幸福和希望。它是那樣頑強,它四海為家,迎著風,飛向遠方,在那里播下了一個新的生命,從此到處都是它的身影。

我和好朋友看著它,會意地笑了,因為我們在它身上許下了一個共同的愿望,那就是“永遠都是好朋友”。蒲公英,你會帶著這個愿望飛向遠方,播下一個希望,幸福便會在那里萌發(fā),對嗎?

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