在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

早晨，推開門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不那么紅了。

漫步街頭，來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來;冬天的腳步正悄悄掠過田野，大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。

沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個缺少生機(jī)的季節(jié)。也許冬天的田野沒有春的生機(jī)盎然，沒有夏的繁茂歡暢，更沒有秋的成熟嫵媚，但是，冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機(jī)，只有走近它親近它才知曉!

在一條小溝的水下，一條條小魚還在歡快的游來游去，一片生機(jī)勃勃。一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會爬上岸來。小溝旁邊，野草的根子正在吸允大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來，就會發(fā)芽生長。在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在那里，等待春天的到來。原來，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。冬天是殘酷的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，冬天，給萬物帶來了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育著萬物的生長，給萬物帶來了勃勃生機(jī)。

冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬物經(jīng)過寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌!

我愛冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，使世間萬物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。

冬天，走在縱橫交錯的田間小路上，看著天空中火紅的太陽，心情也會跟著開朗起來。我的內(nèi)心深處，也會大聲疾呼;冬天到了。春天還會遙遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

很小，我就迷上了看電視，看著悉尼奧運(yùn)會上，孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實(shí)況轉(zhuǎn)播，我就無可救藥的迷上了那個白色的精靈。于是，爸爸幫我在市乒乓球訓(xùn)練館報(bào)了名，我就練上了乒乓球。

在訓(xùn)練館里，看著教練和同學(xué)們對拉，他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實(shí)吸引了我。我急于提高球技，但爸爸告訴我，必須先練好基本功。從此，每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈，還要練“雙搖”，增加腕力。

我先練正手橫拍的握拍方法，再練跳躍。然后練接球，教練打來的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時差點(diǎn)飛到教練臉上，有時還撲空，自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)，教練發(fā)球時，拍子壓得比我低，我也試著把拍子壓低，打出的球，又快又直，效果蠻不錯的。

為了盡快提高自己的技術(shù)，每天打完球后，我都要和教練再練上一會兒才肯回家。教練說，學(xué)每一件事情都要有“三心”，這“三心”就是信心、耐心和決心，只要有了這“三心”，再難的事也能學(xué)會的。

“一，二，三……”，教練一邊數(shù)著，一邊發(fā)球，我認(rèn)真地推著。教練看我練得不錯，就教我反手接球，發(fā)球就左一個右一個，我正手接一個球，反手接一個球。時間長了，接球就成了我下意識的反應(yīng)了。

雖然訓(xùn)練很枯燥，也很苦，常常感覺到腰酸背痛的，但使我高興的是，我如愿進(jìn)入了一隊(duì)，讓很多朋友羨慕不已。

進(jìn)入了一隊(duì)后，我在訓(xùn)練上更是刻苦，一點(diǎn)也不敢松懈。一隊(duì)的高手球技簡直能用一個詞來概括：出神入化。開始，我感覺既高興又自卑，高興的是，我能和這么多高手練球；自卑的是，我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學(xué)，一回到家，我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球，自己常常會進(jìn)入忘我的境界，一練就是幾個小時。常常在夢里，自己也會想著老師教的動作，便練了起來。

終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)兩年在全市小學(xué)乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠，圓了自己的冠軍夢。

這是一次小小的成功，但它鼓勵我爭取更大的成功。我夢想著有朝一日，自己也能站在奧運(yùn)會那個光彩的舞臺上盡情上演我與國球的精彩。

成功的那一刻是激動的，更是興奮的?；厥鬃哌^的艱辛，訓(xùn)練的刻苦似乎都在那一瞬間變得是那么不值一提。盡情地享受國球帶給你的快樂與精彩吧！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望悄悄來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中，他們依戀明天；有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘了最應(yīng)該珍惜的今天。

今天不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)，有些人是這樣的想，也是這樣的做。朋友，不覺不懷疑你的真誠，但為什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的力量理想，哪一天才能變成行動呢？變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也回拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?/p>

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機(jī)會；抓住了今天，就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不會把今天寶貴時光虛擲給明天。

相反，對有些人來說，時間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長眠地下，都是在閑散和觀望，等待之中度過的，如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始吧！

今天，是奮斗的起點(diǎn)！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

又是一個熱鬧非凡的元宵節(jié)，大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語。一路上人山人海，整條馬路都已變成了人行道，一眼望去看不見人流的末尾，公共汽車早已被擠得水泄不通。

好不容易來到了廣場。哇！眼前的景色讓我驚呆了，各種各樣的花燈.設(shè)計(jì)新奇.造型各異。你瞧，那荷花，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠.渾圓寬闊.碧盤滾珠.皎潔無暇。

因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辏源蟛糠只舳家耘橹黝}。你看，那頭滿身金黃的金牛，頭微微抬起，仰望著夜空，好像在欣賞著這輪皎潔.圓潤的明月，美麗的夜空，祝福大家在牛年里牛氣沖天，財(cái)源滾滾，心想事成。

我們慢慢地往前走，一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展現(xiàn)在我們眼前：天女散花，可愛的米老鼠，柳州全景，紅鯉魚真是美不勝收！

瞧！這盞燈真有意思！爸爸對我說。嗬，可不是！在碧波蕩漾的大海里，一只調(diào)皮的小龍追一個寶珠。可追來好長時間，還沒追上?？礃幼?，它也著急了，拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它，使勁地跑呀跑呀，小龍?jiān)趺匆沧凡簧?。哎呀，笨蛋！我都替它著急。我還沒看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前，它的嘴巴一張一合，鱗片閃閃發(fā)光。尾巴一搖一擺，像是在無邊的大海里游動，兩只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳過龍門，尋覓可口的食物。

看著這些花燈，我真佩服設(shè)計(jì)師獨(dú)特的想象和精湛的手工。

九點(diǎn)多鐘，在廣場上，一朵朵綻放的禮花，騰空而起，哇!好像的夜空。

只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，想一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

夜深里，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是一夜花燈醉，只緣春意濃。