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市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇一

2、市場(chǎng)活動(dòng)推廣管理：社區(qū)活動(dòng)，營(yíng)銷活動(dòng)等中大型活動(dòng)，方案策劃

3.活動(dòng)的跟進(jìn)、總結(jié)和反饋，增加品牌知名度。

4、負(fù)責(zé)市場(chǎng)信息的獲取分析，異業(yè)合作

5、協(xié)助線下市場(chǎng)負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的外部合作洽談;

6、負(fù)責(zé)招生渠道的開發(fā)與維護(hù)

7、積極、及時(shí)、有效地配合區(qū)域各部門及各校區(qū)的工作，根據(jù)長(zhǎng)沙區(qū)域制定的業(yè)績(jī)標(biāo)，積極配合各校區(qū)既定目標(biāo)，做出相應(yīng)的工作安排。

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇二

1、 公司品牌的推廣和傳播;

2、 負(fù)責(zé)品牌傳播方案的策劃工作;

3、 根據(jù)需求主題策劃、撰寫、執(zhí)行活動(dòng)方案，滿足業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求;

4、 活動(dòng)過程中把控文案、流程、設(shè)計(jì)、物料，活動(dòng)后的宣傳傳播

5、標(biāo)桿人物的采訪、事跡傳播;

6、 品牌、文化等活動(dòng)、會(huì)議的策劃組織

7、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成其他相關(guān)工作

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇三

1. 潛在客戶的需求調(diào)研和分析

2. 策劃相關(guān)主題和議程，邀約專業(yè)級(jí)高端嘉賓

3.與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和領(lǐng)先公司建立長(zhǎng)期聯(lián)系，維護(hù)高端人脈資源

4.項(xiàng)目管理與進(jìn)度掌控，與公司內(nèi)各部門密切配合，確保項(xiàng)目的順利推廣

5. 參與項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)主持，處理現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)事件，確保項(xiàng)目順利召開

6.項(xiàng)目后期反饋與總結(jié)，不斷提升客戶體驗(yàn)與產(chǎn)品品質(zhì)

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇四

一、策劃方案主題

以“同一月餅，同一夢(mèng)想”為主題，營(yíng)造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

二、時(shí)間

農(nóng)歷八月十四或者十五

三、地點(diǎn)

酒店培訓(xùn)室

四、策劃方案特色

1、現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語(yǔ)表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。

五、方案活動(dòng)一

1、活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解。

活動(dòng)名稱：中秋，你知道嗎?

宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等。如：典故--嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月--追月、行月、望月……

圖文并茂，增強(qiáng)感染力。理解程度計(jì)較難。

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇五

一、活動(dòng)背景：

東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地看。道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。在此春暖

花開日，草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，為活躍校園文化氛圍，響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)身健體，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，更好的發(fā)展社團(tuán)文化，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一場(chǎng)腦力與體力、個(gè)性與團(tuán)結(jié)的體育大聚會(huì)。我們中心希望借此提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)。同時(shí)我們中心希望通過此次活動(dòng)給全院各社團(tuán)提供一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此達(dá)到全院各社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)的目的。

二、活動(dòng)目的：

1、響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)生健體。

2、融娛樂與運(yùn)動(dòng)中，讓廣大同學(xué)在得到身體鍛煉的同時(shí)更能夠釋放自我，健康心理。

3、給各學(xué)院心理自助中心提供一個(gè)相互交流相互溝通的平臺(tái)，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。

三、活動(dòng)對(duì)象：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院各個(gè)社團(tuán)

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月17日上午9：00——11：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

梅苑籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期宣傳：

(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團(tuán)以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)通知全院各社團(tuán)。

2、活動(dòng)中期：

(1)中心各部門分別負(fù)責(zé)一個(gè)比賽項(xiàng)目并在梅苑籃球場(chǎng)分區(qū)進(jìn)行(輔導(dǎo)咨詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;

編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大

投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動(dòng)開展前要求各部門詳細(xì)了解自己部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)細(xì)則，掌握活動(dòng)的裁判標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于具體項(xiàng)目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。

(2)比賽進(jìn)行時(shí)文法心理自助中心全體部員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

3、活動(dòng)后期：打掃比賽場(chǎng)地，整理會(huì)場(chǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)狀。

七、參賽方式：

全院各社團(tuán)組隊(duì)參賽(人數(shù)為10-15人)

八、參賽規(guī)則：

(1)各項(xiàng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各院參賽隊(duì)可自行安排各項(xiàng)比賽參賽人員。

(2)比賽實(shí)行累計(jì)積分制，共設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)六名(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)，單項(xiàng)獎(jiǎng)六名。(注：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是專為各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人所設(shè))

(3)各社團(tuán)可以自由選擇參賽項(xiàng)目，任何一項(xiàng)比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績(jī)被記入記分卡，此后再玩，成績(jī)不再記入記分卡。

(4)各社團(tuán)成員在所有賽項(xiàng)中得到的積分加起來(lái)即為該隊(duì)的總積分，團(tuán)體獎(jiǎng)將根據(jù)各隊(duì)的總積分來(lái)決定。(注：各隊(duì)可以有選擇的參加賽項(xiàng)，即可否參加賽項(xiàng)一樣多，各社團(tuán)在各單項(xiàng)比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團(tuán)的總積分)

(5)各賽項(xiàng)根據(jù)具體情況不同，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的文法心理自助中心的部門靈活處之。

九、具體活動(dòng)：

1、掌上明珠

1)比賽方法：每輪比賽4個(gè)代表隊(duì)參加，每隊(duì)4人，各隊(duì)成員相距1米，進(jìn)行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個(gè)隊(duì)一組參加

比賽。每輪比賽的獲勝者進(jìn)入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來(lái)記分。

2)道具：四件軍訓(xùn)外套，4個(gè)乒乓球，16副乒乓球拍

3)詳細(xì)規(guī)則：各隊(duì)接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個(gè)。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人快跑到第四個(gè)人的時(shí)候，在第三個(gè)人到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)時(shí)，第四個(gè)人，穿外套，然后第三個(gè)人將球傳遞給第四個(gè)人，第四個(gè)人顛球依次跑過第三個(gè)、第二個(gè)人，將球傳遞給第一個(gè)，此時(shí)，比賽結(jié)束。首先完成的隊(duì)伍獲勝。

2、瞎子背瘸子

1)比賽方法：每組比賽由4隊(duì)參加，每隊(duì)2人，一男一女或兩男兩女。每隊(duì)分別站在起點(diǎn)上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預(yù)備時(shí)，

“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊(duì)一起向終點(diǎn)跑去。起點(diǎn)與終點(diǎn)距離50米，中間設(shè)置若干障礙物。

2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

3)詳細(xì)規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。

3、戶外尋寶

1)比賽方法：各院心理自助中心派一個(gè)人參加比賽。所有參賽者同時(shí)尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個(gè)提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個(gè)提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結(jié)束，獲勝者積5分。

2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標(biāo)識(shí)

3)詳細(xì)規(guī)則：各隊(duì)參賽者獨(dú)立去完成探寶任務(wù)，不得兩三個(gè)參賽者組隊(duì)去尋寶。每到一處提示點(diǎn)，共有16個(gè)提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點(diǎn)附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動(dòng)放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動(dòng)棄權(quán)。

4、相濡以沫接力賽

1)比賽方法：每組比賽由三隊(duì)參加，每隊(duì)四人。各隊(duì)成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊(duì)友處，將杯中的水倒在隊(duì)友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊(duì)此項(xiàng)比賽的分?jǐn)?shù)。(此項(xiàng)比賽限制時(shí)間為10分鐘，超過十分鐘未到達(dá)終點(diǎn)者，兩項(xiàng)記分均為零。)

2)道具：一次性塑料杯，水

3)詳細(xì)規(guī)則：只有第一個(gè)開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊(duì)友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊(duì)伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊(duì)友倒水)。但是，即便此隊(duì)后來(lái)居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊(duì)的最終成績(jī)。

5、默契大投籃

1)比賽方法：每組比賽三隊(duì)(暫定)同時(shí)參加，每隊(duì)兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊(duì)一名選手手持一個(gè)筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對(duì)同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。

2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網(wǎng)球30個(gè)左右

3)詳細(xì)規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點(diǎn)投球，否則即便得分也無(wú)效。投進(jìn)一個(gè)球0.5分。

6、瘋狂保齡球

1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

2)比賽方法：每輪比賽四隊(duì)同時(shí)參加，抽簽決定組合情況。每隊(duì)派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進(jìn)入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來(lái)記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

注：以上六項(xiàng)比賽，負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應(yīng)的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項(xiàng)具體的一些細(xì)則可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。不過，比賽當(dāng)天，各社團(tuán)參加各項(xiàng)比賽前，各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人都會(huì)再做相關(guān)說(shuō)明。

請(qǐng)各社團(tuán)提前20分鐘到場(chǎng)有序簽到，領(lǐng)取記分卡。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)狀10元

其他30元

合計(jì)：40元

文法學(xué)院心理自助中心

20__年4月10日

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇六

一、活動(dòng)宗旨：

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為?；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場(chǎng)籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

二、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)和__高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，豐富校園文化生活。___協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，彰顯__學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

三、指導(dǎo)老師：

李__,___

四、主辦部門：

__學(xué)院委員會(huì)主辦

__協(xié)會(huì)策劃承辦

五、參賽隊(duì)伍：

__協(xié)會(huì)籃球隊(duì)__學(xué)院籃球隊(duì)

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

11月18號(hào)__學(xué)院燈光籃球場(chǎng)

11月20號(hào)__學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)

11月23號(hào)場(chǎng)地抽簽決定

七、口號(hào)：

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩

八、比賽規(guī)則：

參賽人數(shù)：比賽雙方各五人

隊(duì)服要求：運(yùn)動(dòng)服，上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。

比賽規(guī)則:

(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時(shí)停表。

(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場(chǎng)。

(3)得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4)比賽中隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”

比賽裁判：__學(xué)院體育系專業(yè)裁判、指導(dǎo)老師(李__，___)、三亞學(xué)院裁判員、__學(xué)院籃球隊(duì)教練

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

冠軍:(1)名獎(jiǎng)金600

亞軍:(1)名獎(jiǎng)金500

十、工作人員：

___協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事

體育部：負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部：負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭(zhēng)議事件。

秘書部：負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。

十一、宣傳工作：

1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)

2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板

3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)

4.在校網(wǎng)，貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

5.通過校團(tuán)委和___協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo)，廣播賽程

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品費(fèi)用：籃球2個(gè)每個(gè)260元共計(jì)520元、

隊(duì)服20套每套60元共計(jì)1200元

比賽用水10箱每箱72元共計(jì)720元

宣傳費(fèi)用：橫幅12條10元/米，12_5米_10條=600元

宣傳海報(bào)12張30元/張30_12=360元

獎(jiǎng)金費(fèi)用:冠軍600元亞軍500元

其他費(fèi)用：雇傭裁判兩天400元車費(fèi)1200元(一天四百需三天)

總計(jì)經(jīng)費(fèi):6100元

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇七

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：__月__日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：___、___

勤服務(wù)：___、___

裁判：___、___

記錄：___、___

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

九、比賽方法和規(guī)則

1、奔騰列車

(1)每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。

4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個(gè)毽子，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動(dòng)3次，跑至對(duì)面擊對(duì)面第一人的手掌，對(duì)面第一人按相反順序完成規(guī)定動(dòng)作，以此類推，先完成的組為勝。

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇八

1.根據(jù)商場(chǎng)定位和租戶資源，助策劃并執(zhí)行市場(chǎng)推廣活動(dòng);撰寫推廣方案，監(jiān)督活動(dòng)細(xì)節(jié);

2.配合舉辦商鋪?zhàn)孕信e辦的相關(guān)活動(dòng);

3.助上級(jí)草擬相關(guān)活動(dòng)的初步預(yù)算，更新部門的活動(dòng)推廣及禮品采購(gòu)預(yù)算，并定期與項(xiàng)目財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì)。

4. 活動(dòng)場(chǎng)地排期表與場(chǎng)地收入明細(xì)表的排版制作;

5.協(xié)助媒體宣傳工作，抖音 、微信等營(yíng)銷工具的日常維護(hù)、對(duì)接線下活動(dòng)

6.部門其他日常工作

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇九

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、雙腳投籃

2、教研組跳繩接力

二、比賽規(guī)則：

1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個(gè)壘球投向一米外的盆子，以二分鐘內(nèi)投中的多少?zèng)Q定個(gè)人成績(jī)。

2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限，本組教職工輪流跳繩，一人跳死后馬上轉(zhuǎn)到第二人跳，以跳繩的總個(gè)數(shù)決定團(tuán)體名次。

三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

1、雙腳投籃各設(shè)男女組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、跳繩接力設(shè)團(tuán)體組一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)。

四、活動(dòng)組織：

學(xué)校工會(huì)組織，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一安排。

五、運(yùn)動(dòng)員名單：

劉__......

六、接力分組：__.....

市場(chǎng)活動(dòng)策劃崗位職責(zé)篇十

一、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)

二、活動(dòng)主題： 生命在于運(yùn)動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

班會(huì)時(shí)間： __年__月__日

體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間：__年__月至__月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)形式：開展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)(做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)宣傳 鼓動(dòng)同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))

六、活動(dòng)對(duì)象：__班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

(一)前期工作

1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻

2、通過班級(jí)__等途徑 通知班級(jí)同學(xué)關(guān)于班會(huì)的基本情況

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動(dòng)

4、確定開展運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并對(duì)未來(lái)要開展的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、策劃

(二)中期工作

1、進(jìn)行班會(huì)的開展：

a. 由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)

b. 在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻

c.向同學(xué)們說(shuō)明今后即將開展的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的基本情況

d.對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上

2、在校園操場(chǎng)組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉

(三)后期工作

1、班委開會(huì)，總結(jié)此次班會(huì)的得失

2、整理此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報(bào)告

總結(jié)

生命在于運(yùn)動(dòng)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動(dòng)的好處，以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。

如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動(dòng)，甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來(lái)呢?于是，我們班舉行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)人的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。

看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。