總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
畢業(yè)班年度工作總結 畢業(yè)班班級工作總結篇一
一、狠抓學習,關鍵沖刺
孩子們在這個學期似乎能夠很深刻地感受到畢業(yè)班那濃濃的學習氛圍。我們班的孩子出了名的淘氣,總愛玩耍,對于學習呢,全都是不放在心上的,為了能在小學階段畫上一個圓滿的句號,老師們卯足了勁兒,天天對孩子們進行查漏補缺,抓基礎、講重點。也許孩子們也看出了老師的用心良苦,也開始投入狀態(tài),雖然基礎不夠扎實,但是努力迎頭趕上,超越自己!
二、多多關注,心理健康
孩子們到了六年級,隨著生理發(fā)育,心理健康也是非常值得關注的一個方面。對于孩子們的青春期教育,作為班主任老師也應該盡早關注。有許多孩子由于年紀的增加變得不愛講話,或者受一些社會上不好的風氣影響學會了一些不好的習慣:比如自私、蠻橫、不講理,事事斤斤計較自我中心意識十分強烈。有些孩子甚至一句批評也承受不了,對于這些特有的青春期現(xiàn)象。我常常會及時找一些學生談心,把孩子們當朋友,六年級的孩子們,已經(jīng)能懂得老師的話中的道理。有許多孩子也紛紛找我談心。幫助他們解決青春期的困擾。
三、不吝贊美,增強信心
有時候在家中,發(fā)現(xiàn)家中的小外甥女常常會因為一句:你真棒,做的真好,而特別有自信、特別懂事。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。
四、家校練習,合作管理
本學期由于校訊通的開啟,無疑給老師和家長搭建了一個很好的平臺,我借校訊通這一平臺,更快捷、方便的跟家長溝通,能讓家長及時了解孩子們在學校的動態(tài)。學校有什么活動我及時發(fā)布,模擬考試成績我及時發(fā)送,讓家長可以更快捷地跟老師練習。反饋孩子們的動態(tài)。
轉眼間,孩子們就要離開這個學習、生活了六年的校園。祝他們能夠在初中的學習生活中百尺竿頭,更進一步!
畢業(yè)班年度工作總結 畢業(yè)班班級工作總結篇二
本學期就這樣匆匆忙忙過去了。本人回過頭看自己一步一步走過的腳印,覺得走得扎實,走得穩(wěn)健,走得豪邁,覺得沒有虛度半點光陰。本期班級工作具體總結如下:
一、期中考試后,組織召開了一場全體學生家長會;臨近中考100天,組織召開了一場部分學生家長會;臨近中考40天,利用主題班會形勢,組織召開了一場中考誓師動員會;市第二次質檢后組織科任教師開了一場齊心會;間周一次的主題班會,從未間斷,而且形式多樣,主題鮮明。
二、精心組織學校組織的趣味運動會,培養(yǎng)了學生的集體主義精神。
三、建立值日記載簿,針對記載情況,放學后,每天進行四到五分鐘小結。
四、堅持每天“今日快訊”通報,并利用晨訓方式,強化對學生行為習慣的指導和管理。
五、有針對性的家訪20多次。
六、利用網(wǎng)絡交流形勢、與學生進行近距離溝通或者利用課間10分鐘閑談慢扯式與學生面對面進行溝通。
七、建立了qq空間、博客,讓學生走入其中,使學生了解我的動態(tài)。我也定時進入學生的qq空間了解學生動態(tài),以便對學生進行必要溝通。
八、中考前期,對學生進行了必要的心理輔導,減輕了學生對中考的恐懼心理。
九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜(希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優(yōu)秀文明組等)。
畢業(yè)班年度工作總結 畢業(yè)班班級工作總結篇三
我作為畢業(yè)班的班主任,對于這學期的工作,自己也是有嚴格的要求,也是希望學生們學好知識,養(yǎng)成好的習慣,為進入初中的學習而做好準備,在此我也是對于本學期的一個工作來做個總結。
一、紀律要求,養(yǎng)成習慣
對于班級的紀律,我是有要求的,也是希望學生們好,一個好的習慣,對于他們來說是受益終身的,所以無論是課堂上,或者課后的紀律,我都是認真的去抓牢,不但是自己做好也是和其他任課老師積極的配合,同時也是培養(yǎng)班干部來做好紀律的工作,讓學生們意識到哪些是好的,哪些是不好的,學生們犯了錯,違反了紀律,我也是會找他們談心,去認真積極的溝通,了解原因,去和他們講道理,分析問題出在哪里,也是希望他們能認真的去做好在校的學習,同時自己也是去督促,學生們也是這些年在我的堅持下,養(yǎng)成了好的習慣,這一個學期來其實也是沒有太多犯錯的事情發(fā)生,即使在家上網(wǎng)課,也是和家長去做好配合督促,不過學生們也是格外的自覺,去認真的上好課,做好了作業(yè),雖然偶爾有一些分心的情況,不過總體來說,整個班級都是比較的優(yōu)秀,畢業(yè)了,而今看到他們六年的進步,我也是感到自己的工作是值得的,特別是他們養(yǎng)成了好的習慣,也是希望繼續(xù)的去保持,去讓自己收獲更多。
二、重視學習,督促進步
學習對于學生們來說,是非常的重要,所以這些年來,我也是重點的跟進,和家長們去對學生們的成績進行督促,和任課的老師去做好配合,雖然童年是快樂的,但是我也是希望他們得到更多的成長,而不是荒廢在玩樂上面,課堂的紀律管好了,也是要讓學生們去學到知識,同時也是積極的去探討,去了解學生們學習的情況,讓他們更加主動的熱愛學習,愿意去為了學習而努力,而不是一門心思放在玩鬧上面,而這些年,孩子們也是漸漸的更加懂事了,懂得了學習的重要性,并且也是找到了自己在學習之中的喜好和樂趣,大部分的學生學習起來也是更加的主動,而一些差生,我也是多一些交流,和他們去探討,去了解他們的困難,盡量的幫助他們,讓他們能更好的投入到學習之中,多年的努力也是有了成效,大家的成績也是有了進步,同時對于學習,大家也是更多的愿意花時間在這上面。
學生們進步成長的狀態(tài)也是讓我感到自己的工作是值得肯定的,而且自己也是在這多年的工作里頭積累了很多的經(jīng)驗,工作也是做得越來越順利,自己也是有了更多的方式和方法來帶好班級,在今后的工作里頭,我也是要繼續(xù)的帶班,來為學生們服務,讓他們得到成長和進步,而自己也是要繼續(xù)的去學習,去把工作做得更好。
畢業(yè)班年度工作總結 畢業(yè)班班級工作總結篇四
我作為一個多年任教小學畢業(yè)班數(shù)學的年輕教師,我雖然一直在村小上班。今年,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。
一、師德表現(xiàn)
平時積極工作,認真學習學校下達的上級文件,配合學校搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事與本職業(yè)無關的事。本學年度全勤。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材認真?zhèn)湔n。不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,增強上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習學校里老老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二節(jié),對自己的教學促進幫助很大。
5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
畢業(yè)班年度工作總結 畢業(yè)班班級工作總結篇五
這時間啊,猶如一葉小舟轉瞬即逝,轉眼間,一學期即將接近尾聲了。我所任教的六年級三個班的孩子也即將升入初中了,回顧和孩子們在一起的日子,些許勞累,些許甜蜜。孩子們的笑臉和純真,老師的付出和回報,都逐漸在我內心沉淀,無息的發(fā)酵成一種感動,回過頭來看看,我發(fā)現(xiàn):在蹣跚學步的過程中,我充實著、我歷練著、我成長著、我幸福著。
回顧這一學期的工作,我服從領導的安排,擔任六年級三個班的英語教學工作,擔任學校的值日組長。因此,我從各方面來嚴格要求自己,積極向同學科的老師請教。和培菊一起交流,探討怎么樣將值日工作做得更好。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的教學工作、值日工作有進步,現(xiàn)對工作做出總結:
一、教育教學方面
1、要提高教學質量,關健是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,在教學中我嚴格遵從教學的各個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教學參考書,結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案,制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,注意分層教學,使每一課都做到有備而來,更在課后及時對該課做出反思,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法。在批改作業(yè)方面,及時、詳細、對于潛能生作業(yè),盡力做到面批面改。對于普遍的錯誤,在全班重復講解、分析,對于個別錯誤,采用面批面改,幫學生解決學習中的“攔路虎”。
2、積極參與講課、聽課、評課,學習別人的優(yōu)點,博采眾長,以提高自己的教學水平。本學期積極參與學校的精磨課,在組內講,有幸地去了喬樓一小送課。因為每次都認真對待,所以才會在歷練中成長。
二、學習方面
本學期,我們學校的各種學習活動開展的扎實,非常有實效。我學的理論書籍是<教人幸福的生活>,書的作者劉暢是一位非常優(yōu)秀的女校長,我很喜歡她,正因為如此,我認真地學習,精心地摘抄筆記。在每周四,我們英語組會在一起教研,相互汲取經(jīng)驗,集體鉆研教材,集體探討教法,講座如今的英語課應該怎么去上?在聽評課的時候,我會認真聽課,認真探討教學的得與失。通過這些活動,強有力地促進了我們七位英語教師的教學水平,讓我產(chǎn)清晰得看到了自己在教學中的得與失。我們英語組的老師在教中研,研中教,長此以往,我們的教研一定相長。
三、日常工作
1、本學期,和一、四年級的老師在后二樓辦公室里,我在平時沒有早讀的時候,能主動搞好辦公室的衛(wèi)生,燒水工作;后來到了會議室后,我能抽空擦我們五個人的桌椅,及時開關電器,沒有早讀的時候,灑水、掃地、倒垃圾,為別人方便的同時也是為自己方便。
2、在值日方面,我盡心盡責,做好每一次放學路隊,開好每一次午間值日生會,每月做好紀律、衛(wèi)生的總結情況,和值日老師及時溝通,及時向聶校長反映紀律衛(wèi)生方面的情況,做好值日組長應盡的職責。
回顧這一學期,既忙碌、又充實。每一個同事都在辛苦的工作著、無悔的付出著。在教書育人的道路上,我付出的是汗水和淚水,然而收獲的卻是那一份份充實、沉甸的情感。我用我的心去教誨學生,我用我的情去教育學生。