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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)十二篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 12:14:57
學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)十二篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-05 12:14:57     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇一

本學(xué)期小學(xué)語文研訓(xùn)工作繼續(xù)以推進課程改革為核心,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、把握新理念、通研新教材、探究新教法;科學(xué)建構(gòu)教育教學(xué)理論新體系;以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習(xí)落實為契機,重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范;以教師隊伍建設(shè)為根本,進一步完善校本教研機制,引導(dǎo)教師開展課題研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長;積極開發(fā)語文課程資源,不斷豐厚師生人文底蘊。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教學(xué)觀念。課改實驗的第一輪已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期各校要繼續(xù)重視對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》的學(xué)習(xí),針對課改一輪以來各學(xué)段課堂教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題進行專題研討,將標(biāo)準(zhǔn)中的理念落實到具體的教學(xué)行為之中。

2、引導(dǎo)教師開展讀書活動,各校應(yīng)為語文教師制訂切實可行的讀書計劃,組織教師尤其是中青年教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)(每學(xué)期一至兩本)理論專著,多讀書,讀好書。積極倡導(dǎo)師生共同讀書,營造書香校園。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議,積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化,切實通過常規(guī)的實施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時,依據(jù)我市《學(xué)科教學(xué)實施意見(試行)》的要求,關(guān)注過程管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動,加強對“常態(tài)課”“常規(guī)課”的研究,使語文課堂回歸本色。

2、重視課堂教學(xué)的研究和改革,切實提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續(xù)立足學(xué)段開展課堂教學(xué)研討,通過漢語拼音、口語交際、閱讀、習(xí)作等專題的研討和研究,提高課堂教學(xué)的有效性。

3、切實抓好課堂常規(guī),通過精致巧妙的活動情境,讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升,對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

本學(xué)期將繼續(xù)做好以下工作:

①進一步提高對寫字教學(xué)的重視程度。各校要加強對各學(xué)段寫字教學(xué)的過程管理與指導(dǎo),要及時地進行檢測、評價與歸因。

②要繼續(xù)加強對口語交際教學(xué)的研究。以我室承擔(dān)的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說話寫話訓(xùn)練研究》的研究實施為契機,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于口語交際的要求,鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實踐,結(jié)合我市實際開展專題研討,真正落實口語交際學(xué)習(xí)的真實性和有效性。

③進一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》在教學(xué)中重點研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習(xí)與其它資源開發(fā)的關(guān)系”“母語學(xué)習(xí)的地位”“課堂教學(xué)評價”等問題,通過同題異構(gòu)、第一課時教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)等專題的研究,切實提高課堂教學(xué)的效益,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。

④作文教學(xué)要加大研究力度,要重視作文與學(xué)生活動及社會的關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學(xué)的開放性,追求作文教學(xué)的實效性,切實提高學(xué)生的作文能力。

1、認(rèn)真抓好小語會新一輪課題“加強小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)”的研究,重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。

2、以中心研訓(xùn)一體化課題的實施為依托,以“金壇市小語骨干教師研修班”為平臺,探索研訓(xùn)一體化在小語學(xué)科研訓(xùn)中有效策略。

3、繼續(xù)抓好小語學(xué)科基地的`建設(shè)工作。本學(xué)期將進一步加強對河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究,通過城鄉(xiāng)區(qū)域聯(lián)動及校際間的交流與溝通,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。

4、不斷完善語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評估體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

進一步改善研訓(xùn)方式,關(guān)注青年教師成長,為他們提供脫穎而出的舞臺,促使他們早日成才。本學(xué)期將做好以下工作:

1、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)做好對 年新教師的研訓(xùn)工作,為他們快速成長提供幫助。

2、加強教研組建設(shè)。本學(xué)期將進一步充分發(fā)揮教研組的研究合力,在區(qū)域內(nèi)利用經(jīng)驗交流等形式發(fā)揮輻射作用,引領(lǐng)各校基層教研組共同發(fā)展。

3、加強對我市小學(xué)語文特級教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造,幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗,實現(xiàn)對全市廣大語文教師的專業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續(xù)利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢,組織開展講師團活動,在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)資源共享。

4、繼續(xù)為青年教師成長提供平臺,本學(xué)期將做好“金壇市小語骨干教師研修班”的階段培訓(xùn)工作。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇二

以群眾路線實踐教育活動為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強校、文化潤校”的辦學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強基固本提內(nèi)涵,努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

堅持學(xué)歷教育為主體,開放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個關(guān)注點:師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設(shè),提升推進科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實提升學(xué)校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進專業(yè)課理實一體化教學(xué),堅持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,大力開展社會培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

教學(xué)工作是學(xué)?;A(chǔ)性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。

1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法,實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運用信息資源,實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強化教研活動。加強教研組建設(shè),教研組長切實負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。活化教研活動形式,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學(xué)實踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。

5.抓實群團建設(shè)工作。一是工會要進一步牢記職責(zé),適時召開教師教代會,開展重陽節(jié)、冬季長跑、球類等活動,在維護師生權(quán)益、凝聚師生人心、促進民主管理、助推學(xué)校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團委要體現(xiàn)群體性與先進性原則,緊跟學(xué)校發(fā)展形勢,緊貼學(xué)生成才需要,通過生動多樣的主題活動,營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1.加強財產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù),實行學(xué)校公物管理責(zé)任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制。注重實習(xí)設(shè)備的維護保養(yǎng)工作,責(zé)任落實到人。嚴(yán)格財務(wù)制度,購置物品先預(yù)算審批,未經(jīng)審批不予報銷。購置物品必須入庫登記,不入庫不報銷。

2.大力提倡節(jié)約。強化培養(yǎng)師生節(jié)約意識。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起;實習(xí)課實習(xí)材料要精打細算,重復(fù)利用;公務(wù)用車要擬好計劃,盡可能多辦事,少跑空,降低養(yǎng)車成本;提倡無紙化辦公,充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、校訊通平臺進行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。

3.注重安全意識。職能部門在開學(xué)初就要層層簽訂責(zé)任狀,嚴(yán)格落實安全監(jiān)管責(zé)任,提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全,完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機制,打造平安校園、和諧校園。

4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作,利用各種渠道和方式對學(xué)生進行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)保”、“綠色”概念,拓展學(xué)生們的視野,為學(xué)生養(yǎng)成“注重環(huán)保,勤儉節(jié)約”的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

在新的學(xué)期,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強烈的事業(yè)心,搶抓機遇,排解困難,迎接挑戰(zhàn),爭創(chuàng)佳績,用我們的勤勞與智慧,譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇三

(一)是要進一步強化學(xué)校管理,提高工作效益。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,為師生創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

(二)是要進一步加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,為教師鋪路子,壓擔(dān)子,采取多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人,造就更優(yōu)秀的教師,讓全體學(xué)生在優(yōu)秀的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長。

(三)進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一名學(xué)生都能進步,讓優(yōu)等生拔尖,讓中等生創(chuàng)優(yōu),讓暫時的后進生能夠不斷提高成績,辦社會滿意的教育。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。上下班嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,上班時間不能做與工作無關(guān)的事,任何時間不能喝酒上班,教師不準(zhǔn)打麻將和到休閑娛樂場所活動。

(五)抓好控輟保學(xué)的各項工作。做好輟學(xué)學(xué)生返校動員工作,輟學(xué)率不能超過3﹪,控輟保學(xué)工作有困難及時向黨委政府報告。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇四

1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇五

1、以校本教研為載體。

2、繼續(xù)強化教師職業(yè)道德教育。

3、以崗位大練兵活動為載體。

一要突出德育工作重點

1、以“五愛”教育為核心。

2、以社會禮儀教育為重點,開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實踐活動。

3、以感恩教育為目標(biāo),開展“我行、我能、友好結(jié)伴”活動;以誠信教育為基礎(chǔ),開展“誠信作業(yè)、誠信考場”活動;以生命教育為中心,開展法制、安全教育等活動。大力推進小公民道德建設(shè),提高法制觀念和自我保護意識,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

4、繼續(xù)深入開展心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

5、繼續(xù)發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢,努力滲透環(huán)境保護意識教育,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護綠、節(jié)水、節(jié)電等方面的意識和行為,開展以我和小樹一起成長等主題的宣傳活動,養(yǎng)成“綠色”的行為習(xí)慣。

二要抓德育常規(guī)工作

1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任的育人能力。

2、進一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,注重學(xué)科德育滲透,寓德育于課堂教學(xué)活動的全過程。

3、拓寬德育渠道,以“五導(dǎo)”教育活動為載體,開展豐富多彩的社會實踐活動,通過組織參觀、社會調(diào)查、觀看電影、話劇等多種形式的德育實踐活動,使學(xué)生在體驗教育中感受快樂,在快樂中接受教育,營造和諧、快樂氛圍。

4、抓好校、班文化建設(shè),辦好廣播站,組織衛(wèi)生、紀(jì)律評比等活動,充分發(fā)揮其教育功能,提高德育工作實效。

5、利用班會、專題講座、升旗、大型活動等,經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育,對安全工作要警鐘長鳴,長抓不懈。

6、繼續(xù)加強家校聯(lián)系,做好家訪工作,努力辦好家長學(xué)校。

一要進一步細化教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

1、規(guī)范和完善教學(xué)管理系統(tǒng),嚴(yán)格考核,獎優(yōu)罰劣,增強教師自覺遵守教學(xué)常規(guī)管理的意識。

2、按上級部門要求嚴(yán)格按照課程計劃合理安排課程,做到開足、開齊、開好每一門學(xué)科。

3、教師應(yīng)領(lǐng)會新課改理念,開闊教學(xué)思路,分析教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)整教學(xué)方式方法,探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用。

4、結(jié)合我校小班額的特點,優(yōu)化課堂教學(xué),讓三塊黑板的使用,小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺。

二要加強校本教研,提高教師專業(yè)化水平。

1、進一步完善校本教研、校本培訓(xùn)的管理,加大教研、培訓(xùn)的力度。

2、完善校本課程,傳承棋類文化。

三要堅持公平、公正,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

隨著我?!笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問的策略”順利推進,本學(xué)期將繼續(xù)要求教師能夠帶著課題進入課堂,并帶著成效走出課堂,使有效提問成為每名教師備課、上課的一種習(xí)慣,進而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

1、要開好春季趣味運動會、搞好兩個大課間活動,開展形式多樣,滿足學(xué)生需求,符合學(xué)生身心特點,讓學(xué)生樂于接受,能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動,如:飛機格、呼拉圈、溜冰等活動。

2、以開展“校園風(fēng)箏節(jié)”為契機,讓孩子們在藝術(shù)的熏陶中道德情操得到升華。

1、以愛國主義教育為主線,加強學(xué)生對國旗國徽國歌的知識普及教育,繼續(xù)開展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動。

2、繼續(xù)開展“我耕耘、我快樂”活動。

我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹,學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動中體驗勞動的艱辛,在小苗漸漸長高的過程中,受到“只有付出才有回報”的人生啟迪教育。

3、開展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動。

為規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺性,我校一直堅持新童謠的創(chuàng)編與傳唱活動。

1、依法治校,打造平安校園。

2、高度重視學(xué)校設(shè)施安全、實施三套值班制度,切實加強學(xué)校治安保衛(wèi)工作,形成領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度,維護學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。

3、積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。

4、認(rèn)真落實老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門工作。

5、進一步規(guī)范檔案工作。規(guī)范流程,強化管理,充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。

6、充分發(fā)揮黨支部、職代會、工會、團委、隊會職能,更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。

7、樹立服務(wù)意識,作好后勤的各項工作,要加強對辦公用品、財務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇六

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。

1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學(xué)校的班主任教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學(xué)”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的大事。

5、圍繞學(xué)校的“校本課程”開設(shè)一些課程,使家長認(rèn)識到學(xué)校管理與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

(三)教育措施:

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用農(nóng)閑季節(jié)召開家長會進行講座。

2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的村莊,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。(讓家長參加學(xué)校組織的各類活動)

4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。

5 、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境 。

7、學(xué)期末進行家長委員會座談,促進家長學(xué)校工作的開展。

8、期中家長進行集中培訓(xùn),重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入每一步。

學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇七

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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇八

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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇九

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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十

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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十一

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學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十二

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