又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中(六篇)

2023年計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 09:22:39
2023年計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中(六篇)
時間:2023-05-05 09:22:39     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇一

4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。

通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書,我成長,我快樂!

20xx年10——12月3個月

全體教師、幼兒及家長。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。

2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度(班級和家長):

班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

3、開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2—3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2、題材不限。

3、主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

4、文字簡練優(yōu)美,真情實(shí)感。

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇二

????

????4??23??????????????????ú????????????????????????????????????с???????????????????????????????????????????????????????ж??????

??????????е?????????ú????????????????????????????????????????????????????????λ?????с???????顢?????顢???????????????????????????????????????ü???????????????????????????????????????????????????????????????????????с????????????????????????齻????????

????

?????????????????????????

????

????????飬????????????

????

????20xx??10????12??3????

????

?????????????????????

????

????1????????????????????????

??????????????????????°???????????????????2????

????2??????????????????顱??????????????????

????3????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

????1???????????á?????顢?????顱?????????????щ??????????????????????????????????????????????????

????2??????????佨???????齻?????????????с????黻??????????

????3??????????????с???????????????????????????и??д????γ?????????????????????????ж????????????????????п???i???????????汾??????????

????4????????λ??????????????á???????????????????μ???????????????б?????????????????????????2??3??????????????????????μ??????????????????????????????????????????????н?????

????5??????????????????????y???????????????????????????p?????????????????????????????????????????????????????????μ?????????????????????????2??3?????????????????????????????

????

????1????????á????????????????????????????????????????????????????

????2?????????

????3????????????????????????????

????4?????????????????????с?

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇三

使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧,切實(shí)提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。

江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》

時間: 10月30日

地點(diǎn):e教105

前期準(zhǔn)備:

宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部

方式:11月活動預(yù)報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

時間:10月25-27日

人員安排:

(1) 總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長,團(tuán)支書

(2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)

(3)執(zhí)行者:各部部長

具體分工如下:

a、策劃部負(fù)責(zé)活動和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。

d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。

f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

g、科技部負(fù)責(zé)照相

活動流程:

1、播放一段演講音頻。

2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相互糾正,相互學(xué)習(xí)。

4、尾聲,總結(jié)。

活動后期

團(tuán)長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)

清理場地

1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團(tuán)長請假。

院社團(tuán)服務(wù)中心

朗誦藝術(shù)團(tuán)

二0一0年十月

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇四

⒈外聯(lián)部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助,所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。

⒉外聯(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流,建立良好的合作關(guān)系,以便為我系的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位。

⒊外聯(lián)部是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)體,要求具有較高的綜合素質(zhì),因此,我們計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)。

⒋外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象,因此,外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實(shí)守信、精練能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系。

⒈外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期、持續(xù)的,平時應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,本與其保持密切聯(lián)系。

2.外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家,知名人士做互動型講座,請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦各項(xiàng)新產(chǎn)品展覽、促銷等活動.

3.與其它協(xié)會合作以方便同學(xué)為目的聯(lián)系一些書籍、文曲星、生活用品等符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商開展“文化、生活”周活動。

4.針對外聯(lián)部由于資料缺失每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。

新學(xué)期到來了……

外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個團(tuán)體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門的工作,才能使整個學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在新學(xué)期開始之際我先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃:

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、定期舉行宣傳資料,通過這種形式為企業(yè)界作宣傳,開拓其發(fā)展領(lǐng)域以此來贏得企業(yè)商的贊助與支持,達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。

3、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協(xié)作,并爭取廠商的支持與贊助。

7、為方便同學(xué)。聯(lián)系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商,通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費(fèi),宣傳費(fèi)。等等。

以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。

外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團(tuán)的配合與支持,同時,外聯(lián)部更要積極配合主席團(tuán)以及其他部門的工作,才能使整個社聯(lián)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來?,F(xiàn)擬訂新一學(xué)期的工作計(jì)劃:

1、密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。在選擇贊助商時,要與時令、氣候、活動的性質(zhì)等多個因素相結(jié)合,做到有的放矢,提高工作效率。在學(xué)校內(nèi)部了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以同學(xué)及贊助商的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與兩者進(jìn)行雙向溝通。

2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、政府部門負(fù)責(zé)人做一些互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),并拉動其他部門參與協(xié)作,力爭得到廠商的支持與贊助。

3、增進(jìn)與社聯(lián)各個社團(tuán)及校內(nèi)其他院系社聯(lián)的聯(lián)系與交流。如,與兄弟院系社聯(lián)溝通,共同舉辦一些大型活動,以達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,擴(kuò)大活動影響力的目的。

4、聯(lián)系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品之類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商,通過租場地,掛橫幅,出宣傳板等形式收取場地費(fèi),宣傳費(fèi)等等。

6、加強(qiáng)與市內(nèi)其他系,如經(jīng)貿(mào)系,外語系等的學(xué)習(xí)思想交流,舉辦校際聯(lián)誼活動,學(xué)習(xí)和吸收對方先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)自身的不足。

以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。相信在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、其他各部門的支持、外聯(lián)部自身的努力下,外聯(lián)工作將做地越來越好。

隨著期期末的到來,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期結(jié)束了。在之前一學(xué)期的時間里,外聯(lián)部全體成員共同努力并取得了許多新成績,但還有很多的不足之處。在工作過程中,每個人全心付出,以系里部里的利益為考慮,認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),盡管仍存在許多不足,但我們看到外聯(lián)部自成立以來正一步步走向成熟。

以下內(nèi)容與本文20xx年學(xué)生會外聯(lián)部工作計(jì)劃5篇相關(guān),可查閱參考:學(xué)生會各部門工作計(jì)劃'>大學(xué)學(xué)生會各部門工作計(jì)劃 學(xué)生會工作計(jì)劃范文'>20xx年學(xué)生會工作計(jì)劃范文 學(xué)生會工作計(jì)劃'>20xx年團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃 學(xué)生會工作計(jì)劃'>20xx年第二學(xué)期學(xué)生會工作計(jì)劃 學(xué)生會工作計(jì)劃'>高中學(xué)生會工作計(jì)劃 學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃'>數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃 學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作計(jì)劃'>學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作計(jì)劃 學(xué)生會宿管部工作計(jì)劃'>20xx年大學(xué)學(xué)生會宿管部工作計(jì)劃

外聯(lián)部,一個對外聯(lián)系、對內(nèi)協(xié)調(diào)的外交部門。在系學(xué)生會中,外聯(lián)部以交際廣、聯(lián)系大為工作特點(diǎn)。因此,發(fā)展、規(guī)范和完善外聯(lián)部,對提高藝術(shù)系的知名度和我系學(xué)生的涉外活動有著深遠(yuǎn)意義。內(nèi)協(xié)調(diào)好與各各部門之間的關(guān)系。內(nèi)部管理的最終目的是統(tǒng)一規(guī)范外聯(lián)工作,并協(xié)同各系、各社團(tuán)外聯(lián)工作走向合理化、高效化、統(tǒng)一化。對外聯(lián)系擴(kuò)大學(xué)院學(xué)生會及學(xué)院的影響力,提高院系的知名度。為我院學(xué)生的涉外活動提供一個良好的環(huán)境。對外聯(lián)系學(xué)院和本系所舉辦的活動的贊助,使我院、系的學(xué)生活動順利開展,保證我系的活動能夠高質(zhì)量的舉行。努力加強(qiáng)學(xué)生會與外界的聯(lián)系,樹立系學(xué)生會的良好的形象。并為系學(xué)生會的發(fā)展提供資料、經(jīng)驗(yàn)及方案。

在結(jié)束的一個學(xué)期了,我們對內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)院系內(nèi)部各部門之間及與各系部和院校學(xué)生會的聯(lián)系和溝通,共同學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。對外跟其它高校、各公商業(yè)個體之間的聯(lián)系,增強(qiáng)校學(xué)生會對社會的了解和聯(lián)系,更有利的學(xué)習(xí)其他學(xué)校學(xué)生會的優(yōu)良作風(fēng),把其它高校、系部的好的做法,帶回到自己的學(xué)校,把本校好的東西傳出去,提高院系的知名度。

我們?nèi)〉玫某煽兪请x不開老師和廣大同學(xué)的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度對待系部的各項(xiàng)工作。希望我們藝術(shù)系在之后的.學(xué)期里有更好的發(fā)展。

外聯(lián)部可謂是學(xué)院對外交流的一個窗口,從對外招商引資到增進(jìn)與其他院校的交流。從院內(nèi)活動到對外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。外聯(lián)部以“對外聯(lián)系,展示風(fēng)采,吸取精華”為工作宗旨。為了更好的開展外聯(lián)聞的工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

第一:保障系內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等后勤需要。此項(xiàng)工作作為本部的常規(guī)工作。

第二:發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系,通過與其他高校的聯(lián)系交流,把其他高校的特色引入我校,把我校的物色工作推廣到其他高校,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生海參,擴(kuò)展同學(xué)的視野,加強(qiáng)高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的。

第三:我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們系搞好學(xué)生工作,打出品牌,樹立在社會上的良好形象是很有幫助的。

第四:要加強(qiáng)與院內(nèi)其他系部的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為廣大師生服務(wù)。

第五:要緊跟學(xué)院的步伐,了解社會動態(tài),從社會上引入一些信息知識,例如請外界專家來我院開座談會等,讓同學(xué)們有一個了解社會、接觸社會的機(jī)會,提高我院學(xué)生素質(zhì),使我院的教學(xué)工作更上新臺階。

第六:建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。

第七:制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后,亦及時作總結(jié)、匯報,決不私下聯(lián)系任何活動。

第八:市場發(fā)展戰(zhàn)略要科學(xué)、市場調(diào)查要深入,外聯(lián)工作要深入。充分利用各種社會資源,打開外聯(lián)突破口。

以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思,其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務(wù)真,務(wù)實(shí)地憑借好部門的常規(guī)工作。以開拓分明新的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會推廣學(xué)院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位,各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇五

????

???????????????????????щ??????????????????????????????????????????????????????????????????????е????????

????????????????????????????????

????

????

????

????

??????? 10??30??

???????e??105

????

????????????

???????????????????????

?????????11?????????????????棬??????????????壩????

???????10??25-27??

????????????

????(1) ??????????????????

??????2??э?????????????????????

??????3????????????????

?????????????£?

????a????????????????????????????????????????????? b??????????????????????????

????c???????????????????????????

????d??????????????????

????e?????鴦?????????

????f??????????????????

????g???????????????

???????????

????1?????????????????

????2??????????????????????????

????3???????????????????????????????????????????????????????/?????????????????????????

????4??β???????

??????????

????????????????????????????д???

????????????

????

????1??????????????????????????

????2??????????????????????????????????????

???? ????????????

??????????????

??????0?0?????

計(jì)劃書學(xué)生初一 計(jì)劃書學(xué)生高中篇六

?????????????????????????????????????????,???????????????????????,??????????????????????????????э??,???????????????ù????????????

???????????????????????????????,???п????????????????????????λ???ù??????,???????????????,???????????????????????,?????????????λ??

?????????????????????????????????????,?????н??????????,???,???????????????щ?????????

?????????????????????????????????????,???,???????????????????????????у????????????????????????????,???????????????????????????????,????????????????????

????????????????????????????????,????????у???χ??????????????????????,?????????????????

????2.???????????????щ??,?????????ι??щ???????,?????????????????,??????????????,???????2??????????????.

????3.??????э????????????????????щ?鼮???????????????????????????????????????????????????????

????4.???????????????????????????e??????????,?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????к?????????壬???????????????????????????????????

?????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ú??????????????????????????????????????????????????????????????????э?????????????????????????????????????????????????????????????л??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????1??????????????????????????????????????????????щ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е???飬????????????????????????????????????????????????????????????????

????2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е??????

????3?????????????????щ?????????????ι??щ???????????????????????????????????????????щ???????????????????????????????????飬???????????????????????????????????????э?????????????????????????

????7???????????????щ?鼮?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????щ????????????????????у????????????????????????щ?????????????????????????????????????????????????????????????????????á?

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????1??????????щ????????????????????????????????????????????????????????????????????????,?????????????????????????????????е???,??????ч??????у???????????????????????????????????????????????????????????????????

????2?????????????????щ?????????????ι??щ??????????????????????????????????????щ????????????????????????飬?????????????????э???????????????????????????

????3?????????????????????у????????????????????????磬???????????????????????щ?????????????????????????????????

????4??????щ?鼮????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????6???????????????????羭ó???????????????????????у??????????????????????????????飬??????????????

??????????????????щ????????????????????у????????????????????????щ?????????????????????????????????????????????????????????£????????????????????á?

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3?????????к?????????????????????у???????????????????????????????????湤????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????20xx????????????????????5??????????ο???????????????????'>??????????????????? ??????????????'>20xx???????????????? ??????????'>20xx????????????????? ??????????'>20xx????????????????? ??????????'>?????????????? ????????????????'>????????????????????? ?????????????э???????'>?????????????э??????? ????????????????'>20xx????????????????????

????????????????????????????э????????????????????у????????????????????????????????????淶???????????????????????????????????????????????????????塣??э??????????????????????????????????????????淶????????????э?????????????????????????????????ч?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????с????????????????????????????????????????????????????????????????鼰??????

??????????????????????????????????????????????????估?????????у?????????????????????????????????????????у?????????????????????????у??????????????????????????????????у?????????????磬????????у??????????????????????????у?????у??????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????飬????????????????????????????????????????????.??????и????????

????????????ν?????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????£?

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????湤????

????????????????????у????ù???????????????у???????????????????у???????????у??????у??????????????????у?????????????????????σ??????????????????у???????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????а??????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????壺???????????????????????????????????щ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????к?????????壬???????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????磬?????????????????????????????????????у?????????????????????????κλ???

?????????г??????????????г????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????л??????????????????????з????????????????????????????棬????????ò??????湤?????????????μ????э?????????????????????????????????????λ?????????????繤????????????????????????????????????????¥??

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服