每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關愛生命,快樂成長簡報 關愛生命快樂成長手抄報篇一

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諸位教師，諸位同學們，大伙兒：

上午好，今天我演說的題型是：關懷生命，開心成長。

成長是人一生中必經(jīng)之路的路面，能夠走向成熟，通往取得成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那麼漂亮、那麼真正;成長好像桌子的各種各樣菜品，甜、酸、苦、辣一應俱全;成長是痛楚中的眼淚，也是初嘗取得成功的甜美。

中學時是在省重點高中渡過的，也是在尖子班，在自豪與信心的身后大量的是朋友之間猛烈的市場競爭，由于每個人都有一個理想，每一個孩子都期盼取得成功?？墒怯袝r候，市場競爭是慘忍和無可奈何的`。班里以前有一個聰明的女生，剛進班時考試成績還不錯，但是幾回落敗后，她好像遺忘了自身，因此她已不勤奮，而挑選了此外一條路面，網(wǎng)上，結識，乃至尋短見。總算有一天，班里前座的一個坐位始終空了出去，在哪一刻起，她便不太可能還有機遇和我們在一起為以前的理想拼搏了。

人的一生，一帆風順旅行的可能性很低。不經(jīng)風雨，如何看七彩彩虹？現(xiàn)實與理想的差別一直漫長的，沒有哪一個人不經(jīng)過不懈奮斗就可以取得成功。愛惜自身的生命吧，由于生命僅有一次，由于生命的寶貴，由于生命所承載的期待?；钪?，不但對自己好點，還以便每一個真正愛你的人而活。你承載著家人、盆友和我國的期待，承載著她們的愛。

人必須義務，必須一種對自身負責的行為，更關鍵的是對你的父母對這一社會發(fā)展承擔。大家從呱呱落地，就持續(xù)接納給與，你是不是還記得，到底是誰在風吹雨打之乘的道上撐著折疊傘送你念書：你是不是還記得，到底是誰在深更半夜給你抄好被角;你是不是還記得，生辰時忙里忙外的父母額上又多了幾個皺褶，到底是誰很多年撫養(yǎng)了你，到底是誰讓你生命的權利？

生命是父母賞賜的最大權利，不必讓自身到世間白走一遭，請堅信自己，一定要愛惜生命。

人生道路是曲折的，或許發(fā)展前途一望無際，或許垂頭喪氣。不管碰到哪些艱難，必須找尋開朗的方法處理，讓自身的每一天都填滿太陽，讓自身每一天都開心，你能發(fā)覺，生命原來這般漂亮。

年少的我們，固執(zhí)于信心，飛奔考慮去碰觸這些望塵莫及的理想：等我們長大，卻會發(fā)覺崇高的理想化就在眼下，卻要以改變現(xiàn)狀的成本才可以獲得。以便它，大家務必學好忍受孤獨，學好敢做敢為，學好適度地裝聾作啞，大家務必成長成一個社會青年。

以便父母，以便自身，以便理想化和一切有使用價值的物品，愛惜大家的生命吧，使我們在開心中長大了，在開心中完善。

諸位同學們，路在腳下，大家唯一的選擇是走下來，一如當初大家從嬰兒成長為如今的自身一樣。使我們邁開成長的步伐吧！

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