人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇一

記得剛放暑假的時候，我就為自己制定了一個作息時間表：每天早上8點起床；上午主要做暑假作業(yè)；下午要么參加培訓(xùn)班，要么邀請小朋友做游戲；晚上9點睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，我還特意把作息時間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時作息。

暑假里，我除了按時完成暑期作業(yè)外，還上了兩個培訓(xùn)班。通過上培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了新知識，也感受到了樂趣。

作文我一直都不太會寫，爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學(xué)到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時，我總是注意力不集中，喜歡做小動作。后來，我對作文產(chǎn)生了興趣，漸漸地，我寫作文有了很大進(jìn)步，老師經(jīng)常表揚我，使我有了很大的信心。班上，老師為了讓我們有團(tuán)結(jié)的精神，特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練時，有一個非常好玩的項目叫“風(fēng)火輪”，我們用26張報紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運送到對面，先運到的為勝。我們齊心協(xié)力，很快就把“履帶”運到終點，獲得了冠軍。回到教室，老師讓同學(xué)們說說參加這次活動的感想，同學(xué)們異口同聲地說：“這次活動，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的'力量！”

我還上了英語培訓(xùn)班，英語老師讓我們在玩中學(xué)。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的獲勝。我們組共有6名同學(xué)，比賽時，我們相互幫助，英語單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn)，不一會兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過參加這種游戲，我們輕輕松松地學(xué)到了很多英語知識，真是有趣極了。

這個暑假，我過得很充實，既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識，又結(jié)識了好多的新朋友，真是令我難忘??！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二

平淡無奇的綠草襯托了絢麗多彩的鮮花；黝黑的泥土無悔地為人們鋪設(shè)了前進(jìn)的道路；奇形怪狀的石頭長眠在地上，支起一座座橋。

一天，小青石和小黑石被一同沖到了岸上，每天過著日曬雨淋的日子。小黑石慢慢適應(yīng)了這種生活，非常愜意。而小青石卻很厭惡，它很羨慕瑪瑙水晶能變成光彩奪目的飾品。后來小青石和小黑石被運到了城里，成為了混凝土的一部分，被鋪在了地表，鑄成了一條平坦的大道。終于，小青石醒悟過來了，它不再羨慕瑪瑙水晶了，因為此刻的它已經(jīng)領(lǐng)悟到為大眾服務(wù)才是最光榮、最幸福的。

讀了《小青石》一文，我感到十分慚愧。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了很多具有小青石精神的人，他們十分渺小，就像是空氣中的一粒塵埃，卻又無時無刻不在為人類默默奉獻(xiàn)著。

就像老師，他們的雙手總是沾滿灰塵，很粗糙，但他們依然盡心盡力地哺育著他的孩子們。如果說黑板就是浩淼的大海，那么，老師就是海上的水手，帶著學(xué)生們乘風(fēng)破浪。老師又像是辛勤的園丁，把一批批不懂事的孩子慢慢培養(yǎng)成為對國家有用的人才。每當(dāng)看到自己學(xué)生的成功時，我相信，每一個老師都會感到由衷地欣慰和滿足。他們甘愿做下一代的鋪路石，幫助一批批的孩子抵達(dá)理想的巔峰，這不就是一種有意義的生活嗎？

同樣，還有一類可歌可泣的人，那就是工人。他們飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，不論天氣多么惡劣，他們都堅立不倒，守護(hù)這我們的城市。那一座座高樓，一條條大道中，凝聚了多少工人的汗水和心血?。∷麄兙拖袷切∏嗍?，雖然渺小，卻無怨無悔地為社會作著貢獻(xiàn)，在全世界面前體現(xiàn)自己的價值。

仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍就有很多“小青石”?？赡苣悴辉⒁獾?，在他們平淡的生活中蘊藏了莫大的幸福和快樂，因為他們培育了花朵，裝點了別人的`世界。假如世界遺忘了他們，他們也并不因此而沮喪，因為他們知道自己做得是世界上最光榮最有意義的事情。

成功的人們??！在你飛黃騰達(dá)之時，請不要忘記身后的綠葉，腳下的泥土，正是他們鑄就了你的成功，所以請感謝他們的無私奉獻(xiàn)，并且努力學(xué)做像他們一樣的小青石。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇三

道路兩旁的梧桐，乳白的樹干外披裹著一片片深棕而翹起的殘破樹皮。梢頭上遺留下幾片枯葉，宛若幾只棕色的蝴蝶在枝頭上嬉戲。

年復(fù)一年，春去冬來，它們似乎也在思索著生活的意義。

走在梧桐護(hù)衛(wèi)著的老街上，路旁的店鋪還都是木板排成的。通過那寬窄不一的門縫，通過那跨時代的“產(chǎn)物”，已經(jīng)可以依稀辨出一個忙碌的人影。

隨著一陣香氣鉆入我的鼻腔，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了一家已開門的店鋪跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盤旋，經(jīng)過歲月的洗禮后已經(jīng)無法辨認(rèn)。扶著粗糙的門板，跨過被磨光的門檻，我進(jìn)入了這家店鋪。比起路上水泥瀝青，屋內(nèi)的青石磚更能讓我感受到時間的厚重。隨著腳底的一凹一凸，一股涼氣從后跟直沖面門，霎時神清氣爽。一盞老式的橘黃燈下，搖曳著一個身影，一個白色的身影，那是一位四五十歲的中年男子，身穿一件洗得發(fā)皺的白色襯衫，好像是披了一塊搓白的抹布。他面色黝黑，在燈下卻顯得格外精神，與雙眸一起透出專注而堅毅的神情。

他立于一塊平鋪的案板前，案板上撒滿了面粉，仿佛剛下了一場細(xì)雪。他雙手搓著面團(tuán)，左一堆，右一抹，仿佛是在打太極，大塊的面團(tuán)在他手中就像一個玩具。一會兒，面團(tuán)就變得松軟筋道。他拿過一把菜刀，沒有剝大骨時那“撼天之音”，但聞面團(tuán)裂開的綿柔之聲。他用手一壓分開后的小面團(tuán)，一勺糖后，疊起面團(tuán)再一壓，半成品就做成了。

那是一個斑駁的老爐子，外層一圈的.瓷磚密布裂紋，內(nèi)膽一圍的陶土坑坑洼洼，整個爐子活像一位經(jīng)驗十足的古稀老人。他手掌一塊面餅，以迅雷不及掩耳之勢的速度往爐內(nèi)一伸，只見手掌一轉(zhuǎn)，面餅便乖乖地貼在爐上。

趁此機會，我問了老師傅那個一直縈繞在我心中的問題：“師傅，你認(rèn)為生活的意義是什么？”他拍了拍手上的面粉，不假思索地回答道：“這個嘛，就是把自己能做的事做到最好?！闭f罷，他回身望了望他的店鋪。

我握著熱騰騰的燒餅，咬了一口，慨嘆道：“這原來就是心中的那份執(zhí)念，那份最好，那生活的意義?！?/p>

又是一年春來到，梧桐們長出了新葉，將老街裝點成最美。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇四

馬斯洛是美國著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來走到敞開的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過身，按照慣例問道：“還有沒有問題？”

一個學(xué)生問：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對他注視了很久，用目光詢問他是否在開玩笑，當(dāng)看到那位學(xué)生認(rèn)真的眼神時，他說：“我愿意回答你的問題?！?/p>

他從身后的'口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當(dāng)于一枚25美分的硬幣他說：“戰(zhàn)爭期間我還是個孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開始玩這個鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當(dāng)我長大成人的時候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見部分不見整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳?，或許其他人也會像我這樣做的。這就是我生活的意義。”

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨特的人格魅力教會他人找到真正的自己，成功地樹立了一個具有開創(chuàng)性的形象。還有人這樣評價他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個紛亂動蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享?！?/p>

生活總是讓人悲喜交加，有陽光也有黑暗。當(dāng)他人處于黑暗，彷徨的情境時，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來一束陽光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當(dāng)我們自己心情低落時，請你相信?？傆心阋庀氩坏降年柟庹者M(jìn)來，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮?，以及生活的意義。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇五

春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個大舞臺上我們生活的意義在于什么？

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽覀兿胍膬H是如此嗎？

前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會陷入黑暗的深淵，此時此刻，你用無助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會理睬你，更沒有人會幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時，沒有任何人會蔑視你，相反，他們會向你投來贊許的眼光，因為你已懂得了生活的意義。在這個形形色色的大干世界上生存，我們會付出，會奮斗，也會失敗，沮喪，但我們要時刻記?。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩玫匠陝?；并不是每一次努力都會被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會更好！這才是我們生活應(yīng)有的價值觀，只有這樣，我們的生活才會有意義！

人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過與病魔的頑強抗?fàn)?，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭！”他實現(xiàn)了自己的人生價值，度過了一個無悔的人生。

同學(xué)們，我們生活在這個世界上，目的不在于坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的.時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！

努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個無怨無悔的人生！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇六

對于生活的意義，不同的人會有不同的看法，甚至是完全相反的想法……

——題記

有些人認(rèn)為，生活只有在很充實的時候，才有意義。但也有人認(rèn)為，恰恰只有當(dāng)生活不那么充實的時候，它才更有意義。

假如我們在這里對“充實”的理解為豐衣足食，生活高枕無憂。很明顯的，對生活的意義，以充實衡量，已經(jīng)映出這些人的生活是多么清淡，表現(xiàn)出對生活的不滿。相反，以不那么充實來懷念曾經(jīng)，曾經(jīng)的生活才算是有意義，折射出生活在富裕里的人，每天無所事事，對飯來張口衣來伸手的生活已經(jīng)厭倦，倒懷念為充實的`生活打拼的日子，是多么有意義。

不難看出，兩者都對生活不滿，前者則是攀比的心很重，以后者的生活標(biāo)準(zhǔn)對自己的生活對比，向往卻達(dá)不到欲望，生活的意義在他的心里顯得淡淡無光。后者對生活的意義沒有太高的要求，對已經(jīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)止步不前，甚至厭倦。我們都知道攀登無止境，永不止步，每一次幸運的降臨都是為了讓我們看得更遠(yuǎn)，每一次辛酸的回首都成為我們前進(jìn)的動力，這樣的生活是不是更有意義！

有些人認(rèn)為，我們很忙的時候，有很多很多的事情要做的時候，生活才有意義。但也有的人認(rèn)為，只有在我們什么都不需要做的時候，我們能夠靜靜地欣賞時光流逝的時候，生活才更有意義。

生活是忙碌的，但不是沒有間歇的忙碌。無論你是學(xué)生，還是農(nóng)民，是工人，還是……都在為自己需要做的事情忙碌著。忙碌了一天的學(xué)生，工作了一天的人們，在靜靜欣賞時光流逝的瞬間，理出今天的收獲，學(xué)到了哪些知識，該做的事情做完了嗎，還有哪些沒有完成呢？為明天的事情做充分的打算，臉上露出愜意的微笑，感嘆生活的意義是多么美好！

生活的意義是來自忙碌的工作，源于靜靜地欣賞流逝的時光，兩者相依相存，丟棄其中一樣，生活的意義距離美好只會愈走愈遠(yuǎn)。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇七

漫步在放學(xué)的路上，我不經(jīng)慢慢的想到，現(xiàn)在的生活，實在是太沒有意思了，正在這時，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長的，梅花樹我慢慢的走了過去，對著這顆梅花樹說：梅花樹呀！梅花樹呀！你為什么？要在這么寒冷的冬天綻放呢？

正在這時突然梅花樹說話了，它對我說：小朋友先不要著急，先聽我給你講過故事，你就會明白了。

在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。

但是在我們梅花一族中，有一個偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會凋落的缺點，并找到了解決其中的辦法，同時申請了冬季爭艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。

我疑問的說道：即使在這個寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢？梅花細(xì)心心的告訴我說：因為我們每天的，生活都過得很充實，很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。

我反駁道：在這個寒冷的.冬季里，你們從哪里獲得快樂？梅花細(xì)心的告訴我說：我們每天都看到，路人因為看到我們，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒有白費。

我又一次的提問道：只是路人表面情緒，才使你們快樂嗎？梅花又一次細(xì)心的說到：是我們每天都過的，很快樂的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。

說完它便消失了，這時我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過身望著我的同學(xué)，心想從另一個角度去面對，身邊很普通的事情，就能把他變成一個很愉快的事情，說完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個雪球向我的同學(xué)扔去。

我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時候，我站在路上面對著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對生活，才能使生活變得有意義。

確實如此，我們在日常生活中，只有快樂才能讓生活，變得充實，只有充實的生活才會有意義。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇八

生活是什么？生活本就應(yīng)該是一個完完美美的東西，但是在某些人的身上仍是不幸運的，生活就是一團(tuán)散沙，雜亂不堪……

就像：上帝賦于了這個世界，但是卻沒有把它賦于完美，不管人們怎么去努力都不會做到盡善盡美，總是有缺憾。可是這個世界大概就是因為有了殘缺才使這個世界變得接于近完美，如果這個世界上沒有了殘缺，人們也就無法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會再有進(jìn)步，不會有希望與追求，更不會有發(fā)展而言，因此殘缺也是完美的奠基石。

就像做人一樣，沒有哪一個人可以說自己做的是一個十全十美的人，沒有一點的錯與后悔。生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ?，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時候同時也會失去某些東西，就像人們常說的魚和熊掌不能兼得，就像有時候我想到奶奶家吃飯，但書卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

人生是一條悠遠(yuǎn)的長河，如果沒有樵石，沒有落差，沒有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因為這樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的.感覺，殘缺的美更耐人尋味。

那是一個小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。

其實，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座；當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候，會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。

人們的愛心，是一種美；生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它就在我們的生活當(dāng)中。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇九

在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經(jīng)典名著被一次次搬上舞臺，成為經(jīng)久不衰的保留劇目。在小學(xué)課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學(xué)時代。

今年暑假，我終于有機會走進(jìn)老舍紀(jì)念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。

老舍紀(jì)念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號。在紀(jì)念館門外的墻上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。

漫步在老舍紀(jì)念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結(jié)交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車夫。他會賣衣服為朋友接風(fēng)，“真”是他的待友之道。

展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學(xué)語時，他就懂得了弱國的悲哀；執(zhí)教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道；抗日戰(zhàn)爭時，他化筆為槍，站在抗戰(zhàn)宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。

站在老舍先生最后生活的丹柿小院，我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的`吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最后走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”：“我愛我們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠(yuǎn)活在人民心里?！?/p>

參觀老舍紀(jì)念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十

馬上就要期末考試了，你做好準(zhǔn)備了嗎？

在這一階段的復(fù)習(xí)過程中，你有自己的目標(biāo)嗎？你向著目標(biāo)努力了嗎？

下面我給大家講個故事吧：有一個人，晚上正在他的小屋里睡覺，突然房間里充滿了光，神向他顯現(xiàn)。主跟他說，要交給他一個任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前，讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是，日復(fù)一日，他遵命而行。從日出到日落。每一天，他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石，用盡全力地推啊推。就這樣，過了好多年。

每天晚上，他滿帶疲乏，全身酸痛地回到他的小屋里，覺得又是徒勞無獲的一天。因為他有些氣餒，惡者決定在他軟弱的心里播下懷疑的種子：“你已經(jīng)推這塊巖石很久了，可它還是紋絲不動啊?！边@樣，惡者讓他感到這是一項不可能完成的任務(wù)。他是一個失敗者。這些的想法使得他更加氣餒和沮喪。

撒旦又進(jìn)一步建議：“何必在這件事上全力以赴呢？反正已經(jīng)在花時間做的，只需要做做樣子，小力一點去推就足夠了。”

這疲乏的人計劃就照此而行，但還是決定先向神禱告，把他的疑問帶到主面前弄清楚。“主啊，”他說：“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長時間了，我全力以赴來做你所要求我做的事。但是，盡管如此，那個巖石還是紋絲不動，什么地方錯了？為什么我會這樣失敗呢？”主滿懷同情的回答說：“我告訴你，你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石，你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會推動那塊巖石，你的任務(wù)只是推?，F(xiàn)在你來到我面前，盡了全力卻感到一無所獲。但事實上真是這樣嗎？看看你自己吧，你的雙臂健壯而有力，你的背曬成古銅色，何等強壯；你的手因為長期的推壓而起了老繭，你的'大腿已經(jīng)變得非常結(jié)實。因著這一切，你已經(jīng)成熟許多，你的能力已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的你。”

這個故事告訴我們，只有當(dāng)我們努力在每時每刻發(fā)生的體驗中尋找生活的意義和樂趣的時候，真正的幸福才能夠來到。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十一

生活淡淡似水湖水，全為你，泛起惡劣漣漪。--題記

生活有意義嗎？答：沒有意義。我們整天忙碌的生活中這個世界上，我們不斷的思考自己活著的意義，或許，直到我們氣息奄奄時，也可能不知道答案。生活真的沒有意義嗎？有，生活是有意義的。

看看奧運賽場上，每個人都為自己的冠軍夢而活著，他們擁有夢想。他們擁有激情，他們擁有一顆永不言敗的心，為什么，生活不是沒有意義的嗎？確實生活是沒有意義的，但是我們可以令生活變得有意義的，奧運健兒為什么如此有激情，因為他們擁有一顆追逐冠軍夢的心，這就是為什么他們每天過得那么有激情，冠軍夢啊！他可以令人覺得生活有意義。那么，何不為我們的生活加入一個冠軍夢呢？

是什么使海迪變得更加堅強，是什么使海倫變得熱愛生活，也是什么使洪戰(zhàn)輝一如既往的樂觀。因為他們擁有夢想，擁有自己的追求，這就是他們?yōu)槭裁磿畹拈_心，也就是為什么他們會覺得生活有意義。

“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事，不因虛度年華······”這是一句膾炙人口的名言。奧斯特洛夫斯基認(rèn)為人就是應(yīng)該活得有意義，應(yīng)該為他人、為社會作出貢獻(xiàn)，這樣的生活才稱得上有意義。你去問愛迪生為制造燈絲失敗了成千上萬，為什么他還能一如既往的努力，而置成敗于不顧，因為他要為他人帶來光明，為黑暗的夜空照亮人們，這就是無私的奉獻(xiàn)。我們也可以想想為什么中國人民為了打敗日寇、趕走日寇而犧牲自己，獻(xiàn)出鮮明的生命，流出鮮紅的血，因為他們?yōu)榱俗鎳陌矊?，也為了他人不再受欺凌之苦，他們是偉大的，他們?yōu)榱撕推蕉暙I(xiàn)自己的生命，他們是好樣的，所以說，他們的生活是有意義的，他們給自己加入了目標(biāo)，他們的生活是有意義的。

生活不是燃燒就是腐敗。

生活是有激情的，生活是有意義的。就如世界杯賽場上，運動員的行動就是最好的回答，他們給自己一個世界杯冠軍夢，他們用斗志去燃燒自己的激情，他們的生活是有意義的，是好樣的。相比有些人，生活的意義就要強烈得多了。有一些人，生來就是駐米大蟲，整天好吃懶做，這樣的人如行尸走肉，還有什么好說的，就是腐??！還是愛因斯坦說的對，那些貪圖享樂的思想，我從來不叫理想，那是豬圈的理想。

我們常常怨天埋地，說什么時勢不利于自己，找諸多借口來掩飾自己，就這樣認(rèn)為生活沒有意義。那么，什么生活才是有意義的，是坐享其成或是一朝暴富，那樣生活哪叫生活啊！生活從來不就是一帆風(fēng)順的'，要么就沒有李白的“直掛云帆濟(jì)滄海”。我們的生活最好是不平坦的，因為這樣才能享受到人生的樂趣、生活的意義，我們最終懷念的不是成功，而是奮斗過程中的艱辛，它是生活的保證。一次挫折，不算得了什么，我們要堅持生活是有意義的，要堅持“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。只要擁有一顆敢于面對生活困難或挫折的心，我們的生活才會有意義。

螻蟻尚且偷生，我們是比它更強大的動物，為什么不坦然面對生活。傳聞能上金字塔的有兩種動物，一種是鷹，一種是蝸牛。我們不可能是鷹，但我們可以說蝸牛，一步一個腳印，就會有征服金字塔的一天。

生活從不有意義，但我們可以令生活變得有意義。

只要我們擁有一顆勇于面對生活的心，無論何時何地生活都是有意義

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十二

生活，何為真正的生活？生活又有什么意義？

真正的生活，不分高低貴賤。

每個身份的人的生活都是不一樣的，那他們的生活都是否有意義呢？農(nóng)民的生活困苦不堪，唯有只能跟稻田共度一生，又亦或是出去闖江湖，晃晃蕩蕩幾年來到頭來不還是一場空。城市人的生活，顧名思義，就每日上班，下班或放假后便可享受生活帶來的快樂。這顯然后者才是生活的'真正意義。真的是這樣的嘛？

有人認(rèn)為，農(nóng)民都是一群沒文化的村佬，談何意義！我卻不不以為然，生活困苦并不代表沒有任何意義。農(nóng)民生活固然艱苦，他們?yōu)榱四軌蚋玫纳?，可卻又不懂什么知識，只有選擇勞作。他們?yōu)榱撕⒆觽兊男腋?，努力工作，同時也盡一薄之力為國家貢獻(xiàn)著。試想，如若沒有了農(nóng)民就意味著沒有了糧食，那生活還存在“意義”這個詞嘛？

生活的意義，不論生活背景。

“采菊東籬下，悠然見南山”“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”東晉陶淵明遠(yuǎn)離官場，隱居在深山里，“悠然”足以見他生活的樂趣。又再或是廬陵歐陽修，被朝廷貶謫到偏遠(yuǎn)地區(qū)，不也是與民同樂。

保爾·柯察金曾說過“我不會后悔現(xiàn)在做的一切，也不會為此感到慚愧反而是驕傲，因為我把我的生命奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)”。司馬遷因為朝廷功臣求情而被打入地牢，用了十年時間在地牢完成了第一部紀(jì)傳體通史《史記》，為后人作出了貢獻(xiàn)。

真正的生活，不要多偉大?！奥芬姴黄?，拔刀相助”出門在外，互相幫助、相互扶持。隨手拾起身邊的垃圾還地球的整潔，遵守交通規(guī)則，不給他人添麻煩。這些都是精彩。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”身處不同地境，都盡忠職守。生活的意義就在于奉獻(xiàn)。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十三

今年寒假因為新型冠狀病毒肺炎的來襲，我們每個人的生活都發(fā)生了很大的變化，人們紛紛待在了家里，難得出一次門也要戴上口罩。

對于我來說，寒假期間不能出門，很多的輔導(dǎo)課也停了，在完成了寒假作業(yè)后，沒了諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我也就自然放縱了許多，自由娛樂的時間也自然多了。直到交作業(yè)的這一天，我才豁然意識到了假期的結(jié)束，而這段日子是無意義的。

一個百無聊賴的下午，我隨手翻閱著我的朋友圈，快速地瀏覽著。沒什么特別的內(nèi)容，也就是每天幾位同學(xué)打卡、積累單詞、閱讀。這已經(jīng)不是偶爾幾天的堅持了，那可是連續(xù)好幾個星期，甚至好幾個月，當(dāng)我點開鏈接，里面顯示的`天數(shù)令我不禁咂舌——725天，他竟然把這個習(xí)慣堅持了這么多天。這就是堅持，更是一種自律，總有人在不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，找到每一天意義。

之后的幾天，新聞里也報道出高三學(xué)長們疫情期間仍在努力備戰(zhàn)，迎接高考。畫面中他們的眼神里透露著些許疲倦，但更多的是收獲，他們還在為自己的夢想奮斗，為自己的未來努力，他們的每一秒都有意義。

這一剎那，我忽然意識到了，我總得主動地去做點什么，才能讓生活充滿意義。接下來的日子里我不再流連網(wǎng)絡(luò)、電視和無事仰望天空長嘆“無聊”了。我開始制定作息計劃表：背單詞，做鍛煉，預(yù)習(xí)新課，翻閱《海底兩萬里》和《駱駝祥子》等讀物，閑暇之時削幾個梨或在外婆的指導(dǎo)下炒個菜……在這同樣特殊的日子里，我發(fā)現(xiàn)其實有很多事可以做，值得做，我的生活越來越有規(guī)律，也越來越充實，越來越快樂。

就是在這段戴口罩的日子里，我領(lǐng)悟了生活的意義：越是艱難的時候，我們越要集中精神去尋找光明，豐富滋養(yǎng)我們的靈魂，賦予心靈以力量！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十四

很多人說，時間過得真快。

清晨，鬧鐘一響，我們伴著鬧鐘聲起床了，開始了新的一天。

吃完早飯，人們都急匆匆的向公交站奔去，擠來擠去，有的慶幸終于擠上了車，不會遲到；有的著急又懊惱的跺腳，氣急敗壞的等下一班車。

下車，學(xué)生奔向教學(xué)樓早讀，上課；大人開始工作。

上課；工作。下課；休息。吃午飯；吃午飯。

繼續(xù)上課或工作。

下午下班放學(xué)，寫作業(yè)，完成工作任務(wù)。

吃晚飯。洗澡。睡覺。

一天完。

你有沒有覺得無味？而這一天要重復(fù)不知多少次，也許幾天，也許幾個月，也許好幾年。

在這忙忙碌碌中，時間就這樣走了。別說生活絢麗多彩，只想問問你:你又做個什么特別、對自己生活有價值的事嗎？一年三百六十五天，重復(fù)好幾年的一天天，也就習(xí)以為常了。沒錯，生活就是這么枯燥，因為接下來，你還有長長的生命之路還沒有走完，你還得這樣繼續(xù)三十年，甚至四十年。

你有想過做一些有意義的'事嗎？為你的生活添幾分色彩？

你還記得你小時最想做的事有哪些嗎？趕緊做吧，趁你還未老，打破你生活的死規(guī)矩，多做做有意義的事情，彌補自己的遺憾，自己兒時和一生的遺憾。

所謂生活色彩，就是在工作活生活基礎(chǔ)上，讓自己不留遺憾。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十五

是什么促使了人活下去，給了他們活的勇氣？又是什么在于人看來是最值得去珍惜的東西？活著的意義是什么？讓我們打開《生活的鏡子》一書，看看書中是否給了我們其中的答案。

翻開書，第一頁則是代序，代序不僅告訴了我們青少年應(yīng)該做什么，也對這本書做了大概的解釋。其中一句魯迅的話給了我深刻的印象：“道德這事，必須普遍，人人應(yīng)做，人人能行，又于自他兩利，才有存在的價值?！蹦敲矗畹囊饬x，它的價值是否就是魯迅所說的那樣呢？我仍然一知半解。讓我們繼續(xù)往下閱讀。

理想？信念？靈魂？在第一單元幾則小故事中，給了我印象最深的是第二則小故事《上山的和下山的》。它講述的就是上山的人和下山的人登山的不同感受，是一篇選自《重慶日報》發(fā)表于2000年9月22日的小寓言。其實，這則寓言告訴我們的就是每個人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么。之所以我會選擇它是因為它是這6篇當(dāng)中的典型，不管是目標(biāo)，理想，信念，靈魂每個人都是不一樣的，最主要的還是你把握了沒有。

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是永遠(yuǎn)不會過時的。你生活在這個世界上，不能沒有別人的信任，不能沒有信譽，更不能沒有自己的立身。你一旦拋棄了誠信，社會也將會拋棄你。

柏拉圖在《理想國》中說：“開好一個頭對于做任何事情都是最重要的，尤其是那些尚處于年輕和幼稚階段的事物，因為這時正是個性形成的時候，此時留下的印象也深刻……年輕時形成的觀念是很難消除和改變的，因此，年輕人成長時首次聽到的故事應(yīng)該是美德的典范……這樣，我們年輕人才能在健康的土地上成長，沐浴著陽光雨露，接受美好的事物。一切美好的東西，辛勤工作的本性，像來自純凈之地的和煦春風(fēng)，吹進(jìn)了人們的心扉，不知不覺地，從幼年時候起，孩子的`心靈就與一切美好的事物拉近了，對它們有了天然的親近之感?！?/p>

學(xué)會生活就自然能融于這個社會。這本書對我的啟發(fā)很大，相信它對于同樣讀過這本書的人也有著不小的感觸。它讓我了解了什么是體諒，什么是真情，什么是責(zé)任……等等。最后，讓我們與郎費羅一起學(xué)習(xí)：不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十六

夏天，去拜訪一只蟲，越過城東的一座橋，在我的記憶中，有一片開闊的菜地。夏天，一畦新綠尤其綠得熱烈。而現(xiàn)在，這里是一片花園，所謂花園，就是人居的小區(qū)而已。幾年前，我曾在這里觀察過菜地里的蟲。人在這里定居，想必蟲只好向城市的反方向逃逸了。

夏天，我很想去拜訪一只蟲。我不是法布爾，也寫不出《昆蟲記》。可是，我記住了《昆蟲記》里的一句話：“接受我們質(zhì)詢的并不是動物本身，卻恰恰是我們自己的眼光?！睂⒛抗馔渡涞较x的生活，我將獲得一份悠然的閑適?！耙溃覀兊难酃饪偸窍矚g做出對我們既定看法有利的回應(yīng)”

太陽的金帛熨貼著大地，飄渺的云朵來去自由，蟲的故鄉(xiāng)比人的蝸居更為遼闊。這種小小的生靈在土壤里隱沒，生于土，歸于土。覓食、儲藏、交友、活著、戀愛、繁殖、筑巢、遠(yuǎn)行，單純中的豐富，讓生命中的悲愴瞬間變得毫無理由。

熱浪一陣蓋過一陣，如果蟲的心中也有激情，那激情一定會覆蓋此刻我眼中的蒼茫。

跟隨飛鳥，我抵達(dá)了目的地。崎嶇的小路上，我看見了一群螞蟻。以磅礴的氣勢，推動著一只蟲子的巨大的軀殼。艱難而壯闊的行進(jìn)場面，讓人想起建筑金字塔和古長城的遠(yuǎn)古民工。螞蟻也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就會單調(diào)似的。

菜地的邊緣，蟲們從一個巢穴向四周散開，像水潑出去一樣，匆匆地奔走，仿佛心中也有與世隔絕的想象之旅。蟲到夏天總能活出蓬勃的生機，雖然造化賦予它們的時間短暫，它們也能在短暫中活出充實。

兩只蟲相遇了，這種蟲通體透亮，有長長的觸角。它們停下來，用觸角相碰，互相探索、撞擊、迸發(fā)出火花，親密而友愛，互相點燃對方。短暫的'溝通達(dá)成約定，兩只蟲轉(zhuǎn)過身，朝著一個方向奔走；一只蟲走到土疙瘩旁邊，土疙瘩對它來說，猶如山一般高聳，它有些膽怯，也有些躊躇。終于，它爬了上去，戰(zhàn)勝了自己。一只屎殼郎爬上了牛糞的頂部，也會抬頭傲視良久，發(fā)出“一覽眾山小”的感慨。

天空無盡地高遠(yuǎn)，綠菜地延伸到視線的盡頭。沒有一種生命比蟲子更卑微、更渺小，然而，我們卻看不到蟲子的悲觀和厭世。它們快樂的身影，像一陣火熱的風(fēng)，掠過短暫的夏天，留給大地蓬勃的記憶。

長久地觀察蟲子，我卻不能深入到任何一只蟲子的內(nèi)心，不知道它們歡欣與悲愴。天邊翻滾著烏云，蟲子們聚集到一只菜葉下面，它們佇立著，轉(zhuǎn)動觸角……生命是脆弱的，一陣狂風(fēng)，一陣暴雨，都可能成為它們的滅頂之災(zāi)。它們小心翼翼地保護(hù)著自己。生命，正如法布爾所言，應(yīng)“當(dāng)作一種義務(wù)，一種只要最后期限未到我們就必須全力而為的義務(wù)”。

秋風(fēng)起時，行將匿跡。熱烈而短暫的生命，存活得蓬勃而有生機，忙碌、快樂、自由、團(tuán)結(jié)、友愛、互助：一起注入了生命的能歡、能悲的蛋白質(zhì)，其價值超過了無邊無際的原始物質(zhì)材料。

或許，生活不必去追尋那些繁復(fù)的意義，像蟲子這樣，單純，并且快樂，這是我們今生的至簡大道。感謝這些蟲子，攪碎了我一個季節(jié)的憂傷之夢，并讓我在夏天午后的一塊菜地樂不思?xì)w。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十七

漫步在放學(xué)的路上，我不經(jīng)慢慢的想到，現(xiàn)在的生活，實在是太沒有意思了，正在這時，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長的，梅花樹我慢慢的走了過去，對著這顆梅花樹說：梅花樹呀！梅花樹呀！你為什么？要在這么寒冷的冬天綻放呢？

正在這時突然梅花樹說話了，它對我說：小朋友先不要著急，先聽我給你講過故事，你就會明白了。

在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的.失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。

但是在我們梅花一族中，有一個偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會凋落的缺點，并找到了解決其中的辦法，同時申請了冬季爭艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。

我疑問的說道：即使在這個寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢？梅花細(xì)心心的告訴我說：因為我們每天的，生活都過得很充實，很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。

我反駁道：在這個寒冷的冬季里，你們從哪里獲得快樂？梅花細(xì)心的告訴我說：我們每天都看到，路人因為看到我們，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒有白費。

我又一次的提問道：只是路人表面情緒，才使你們快樂嗎？梅花又一次細(xì)心的說到：是我們每天都過的，很快樂的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。

說完它便消失了，這時我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過身望著我的同學(xué)，心想從另一個角度去面對，身邊很普通的事情，就能把他變成一個很愉快的事情，說完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個雪球向我的同學(xué)扔去。

我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時候，我站在路上面對著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對生活，才能使生活變得有意義。

確實如此，我們在日常生活中，只有快樂才能讓生活，變得充實，只有充實的生活才會有意義。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十八

我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。

那日，陽光明媚，春風(fēng)和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……

奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了?！?/p>

路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的`風(fēng)景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”

“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”，我默默地思索著。

我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇十九

理想是石，敲出星星之火；理想是火；點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

——題記

一日之計在于晨，一年之計在于春。冰雪消融，草長鶯飛，都是春天的氣息。小草綠了，花兒笑了，尾隨而至的便是一片鳥語花香，萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

在森林的某處，有一戶人家。森林里顏色的變化，意味著新的開始。這一年，兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生，父親提著行李把兒子送到了車站，臨走前：“到那邊給我來信，以后得自己照顧自己，不管做什么事都得腳踏實地地去做，要走正道，切勿受騙上當(dāng)，家里的事就不用你操心了……

汽車還沒到，卻見天空掠過一群小鳥，展著翅膀向前飛著兒子上了車，揮了揮手，父親也回去了。

又一個冬天過去。父親勞累了一年，日夜盼著的兒子終于回來了，可他兩手空空，一回家就到了森林中的一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下，顯得一片灰暗。父親靜靜的`坐在他的身旁，草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜

父親說：“你看這只小鳥，它雖然受傷了，但它還是努力地往天空飛。人活在世上，有什么意義？小鳥活著，只為飛上高空；花兒活著，只為了吐露芬芳；曇花活著，也只為在一瞬間綻放。那么人呢？”父親走了，兒子深深地想了一夜。

第二天，兒子帶著滿滿的信心離開了……

日復(fù)一日，兒子終于有所成就，喜氣洋洋的回來了。清晨，一縷陽光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在，他可以充滿自信地回答父親，生活的意義，不怕失敗，只為理想而再次奮斗！

一個人有了理想，才不會在人生路上迷失了方向。理想，是前進(jìn)的動力，是黑暗中的燈火，是成功的階梯，我們應(yīng)不怕失敗，為理想而奮斗！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十

一個快樂而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。

剛放暑假，我覺得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說她要去上海，問我去不去?！昂冒?！去上海，什么時候去買車票？”我迫不及待了。“我也想去，我還沒去過呢！”妹妹在那抱怨了起來。

說去就去，我們買了車票，準(zhǔn)備去上海。

可惡！火車竟然晚點了兩個鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過氣來了。

總算熬了過來，這可是我坐火車第一次遇見的“杯具”！唉！又熱又?jǐn)D又晚點。真是倒霉透頂了，說是這樣說，不過還是如愿以償?shù)搅松虾！?/p>

到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡直開心極了。

有一天，我心血來潮，想去游泳，可是我不會怎么辦？沒關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們?nèi)ベI了泳衣和泳圈來到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒了我頭頂···”心里開始胡思亂想！

我們買了票去了更衣室。

姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒什么大不了的.”。

我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學(xué)會游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個勁兒的往下沉，腿腳使不上勁兒，結(jié)果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時拉了我一把才不至于出事。

才知道游泳沒那么簡單。

心急吃不了熱豆腐，一點都沒錯，以后做事要一步一步來，不能急！一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十一

緊張的考試終于結(jié)束了，我們迎來了輕松愉快的寒假。

放假幾天后，住在我家附近的表姐、表妹來我家玩，教了我?guī)追N新的體育運動。跳長繩是其中之一，這種運動至少需要3個人或3個人以上才能完成這項運動。我先找來一根3米長的的跳繩，表姐和表妹各拉著跳繩的一頭，繩子要落地，我按照表姐的指導(dǎo)，站在繩子的一側(cè)，表姐和表妹把繩子向左甩起來，繩子落地的.聲音響起來時，我就必須跳起，否則就會被繩子打到。

“啪！啪”“哎呀！”我的手被繩子狠狠地打了一下，我的手被打得紅通通的。這時，表姐嚴(yán)肅地對我說：“薛雨佳，你要聽好，當(dāng)繩子落地的聲音響起時，你不要猶豫，要果斷地跳起來，才不會被繩子打到?！闭f完，表姐叫我來甩繩，然后她自己來做示范給我看。我學(xué)著表姐的樣子甩動繩子，當(dāng)繩子落地的聲音響起時，表姐“嗖”地一下跳了起來，輕松地躍過了繩子，我學(xué)著表姐的樣子，總結(jié)了表姐的話，試了幾次以后，我終于學(xué)會了跳長繩中的一半。

之后，我又學(xué)會跳長繩中的跳活繩。跳長繩分為跳死繩和跳活繩，和跳死繩相比，跳活繩相對要難一些，跳死繩是在繩子甩動前進(jìn)去的；而跳活繩是在繩子甩動中進(jìn)去的。

表姐教了我一些跑活繩的方法，有了表姐的指點，還有了跳死繩的經(jīng)驗，我學(xué)跳活繩時就沒有學(xué)跳死繩時那么困難了。我只是被繩子輕輕打了幾下，然后總結(jié)失敗的教訓(xùn)，重新練了幾次就學(xué)會了跳活繩。

后來幾天，我又學(xué)會了“跨大步”、“寫大字”等與體育運動有關(guān)的小游戲。這幾天，我明白了一個道理：生命在于運動，運動可以讓你擁有一個健康的身體！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十二

仔細(xì)品味《讀書人一直都在，只是恰巧你沒發(fā)現(xiàn)》這一文章后，我不禁感慨萬分：泱泱華夏五千年文明歷程，人們對于書籍的熱愛卻依然濃烈。不信，你看——古有文人志士飽讀圣賢書籍以求報效國家，今有人民大眾利用碎片時間閱讀以滿足精神需求?？梢?，書依然是人們的精神食糧，是浮躁忙碌社會中沉淀自己，涵養(yǎng)性情的載體。而閱讀，讓生活更有意義。

閱讀本就不分年齡，也不分階層。同一人在不同的年齡讀書，能讀出不同的韻味。少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。不同的人讀同本書，也總能讀出不同的韻味。正所謂“一千個人心中有一千個哈姆雷特”，年齡的不同，經(jīng)歷的差異，品讀過后的.所感所思，又不盡相同。

而今隨著社會的發(fā)展，閱讀更加不拘于形式。電子產(chǎn)品的應(yīng)運而生，手機似乎取代了書本成為人們新一代的休閑工具?，F(xiàn)在隨處可見的是捧著手機的各類人，上到七旬老翁，下到幼齡兒童，而年輕人，尤其是學(xué)生，捧著手機更是被定義為玩物喪志。可是，也許你不知道的是，有些人的手機屏幕上依然是那些熟悉的章節(jié)。

書給予了我們豐富的世界，使我們足不出戶便知曉天下事，使我們不必苦苦探索便了解世界先進(jìn)技術(shù)。因而李大釗才能在中國得知馬克思主義，于敏在沒有出洋留學(xué)的情況下依舊完成了核武器的建設(shè)。而電子書，也能為我們的生活傳遞知識與能量，只是變的是載體，不變的是悠悠書香，是人們對知識的渴望。當(dāng)然，我們在捧著手機的時候應(yīng)該告誡自己：“我們垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下依舊會有一片堅實的土地！”

正如楊絳先生所言：讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。所以在我看來，只將手機作為休閑娛樂的工具，而不把它用在知識吸收上的人，正是因為他們——書讀少了。

季羨林先生曾感慨：在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客。而讓平凡人生不同的，則是在人生的旅途中，常有一本積淀已久的書籍伴他左右。而我，愿書香洗滌你的心靈，愿書籍指引你的方向，愿讀書人，一直都在！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十三

本來打算今天一大早起來去圖書館的，可是因為兼職四個小時，和同學(xué)約好了一起去吃飯，一天居然不知不覺就過完了。

突然想到，今天上完了高等數(shù)學(xué)的課，現(xiàn)在筆記還沒有寫完，不然的話，又要影響明天。也許閑暇的時光，我們總需要多出去走走的，不然一直待在這里，總顯得有些遲鈍而愚蠢。

就好像被束縛在一個大籠子里，看不到天地的色彩，只是盲目地依靠記憶的眼色，來辨識所有。

但是，這都不是我們想要的啊。

明天又是周末了，想想過得真快，曾經(jīng)和父母玩笑地談?wù)撨^人生的意義，活著一輩子到底是為了什么，可是我知道現(xiàn)在都還是沒有答案，就好像今天高等數(shù)學(xué)課上的那個公式一直都沒有證明出來，一樣的道理。

可是我知道，該面對的，都躲避不了。

我曾經(jīng)擁有過很多，也失去過很多，那樣的`失去，不是丟了一個硬幣丟了一本書那樣簡單，而是面對生離死別，而是面對強大的大自然而不得不承認(rèn)生命的脆弱，到了那個時候，什么人間的公里和吃醋較勁，都不值一提。

我們都是脆弱的像螞蟻一樣，一捏就死掉了。

所以，做夢我也害怕一些潛在的危險。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十四

生活，不是整天只知道看電視，也不是一直沉迷于游戲之中。生活，還需要一些有意義的事情去充實自己。

西方統(tǒng)計專家指出，假如一個人的壽命為60歲，那么他總共有21900天。一生時間的用途分別為：睡覺20年（7300天）；吃飯6年（2190天）；穿衣和梳洗5年（1825天）；上下班和旅行5年（1825天）；娛樂8年（2920天）；生病3年（1095天）；等待3年（1095天）；打電話1年（365天）；照鏡子70天；擦鼻涕10天。最后只剩下3205天，即8年零285天來做有意義的事情。

生活需要有意義。那就請你在空閑的時候，去幫助一下那些需要我們?nèi)椭臍埣踩恕⒗夏耆?；去給自己增加一些有用的.知識；去制作一些對人類有用的物品；去為那些貧困山區(qū)或災(zāi)區(qū)捐一點錢或物；去為環(huán)保事業(yè)做一點貢獻(xiàn)……

如果你覺得自己剩余的時間還有很多，有意義的事情過一久再做也不遲的話，你就錯了。只要你算一算生命的倒計時，你就會知道，時間原來是那么寶貴，每一秒都值得我們?nèi)フ湎?。如果你認(rèn)為人人都可以長命百歲，那么，你又錯了。每個人的時間都長短不一，但是，就算你的時間很短，只要你能好好地把握住時間，合理地運用時間，你就是勝者；反之，就算你的時間很長，如果你只知道浪費時間的話，時間再多，也會被你消耗完。如果你覺得自己已經(jīng)做了很多有意義的事了，但是我希望你能夠繼續(xù)做下去，你一定會得到回報的。

我曾經(jīng)問過我的一個同學(xué)：“有意義的事情有哪些？”想不到他竟然嬉皮笑臉地說：“打游戲，看電視這類似的。”他這種回答真是大錯特錯，我對他說的這種話嗤之以鼻，“有意義”這個詞怎么能這樣解釋呢？

想要做有意義的事，就得先深入理解“有意義”這個詞，只有這樣，才能做好一件的確有意義的事。如果不理解“有意義”這個詞的人，做出來的“有意義”的事，也只不過是他認(rèn)為有意義而已。

大家一起行動起來，多做些有意義的事，讓生活不再枯燥，不再乏味，變得充滿意義吧！

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十五

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽說要帶我到大龍湖畔的月橋花院小區(qū)植樹。我像快樂的'小鳥一樣起了個大早，迫不及待的來到了活動現(xiàn)場。

到了活動現(xiàn)場，參加植樹的人很多。植樹地點在月橋花院小區(qū)的門前，一到場地上我就想著以后住在這里的人們很幸福?？粗▓@前自己親手種的小樹苗慢慢長大，這是一件多么有意義的事情！

植樹活動一開始，我就迫不及待地挖起了樹坑。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹洞是一件佷簡單的事情，但做起來一點也不輕松，不一會便累的我滿頭大汗。月橋花院的叔叔阿姨們，也十分熱心的幫助我們栽種。

很快，海棠樹就筆直地站起來了。最后，我和媽媽一起打來水，澆在樹根上，小樹苗貪婪地吮吸著，發(fā)出了“滋滋”的響聲。

看著親手栽下的樹苗，高大挺拔，我心中不禁歡喜起來。時間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去?；赝顒蝇F(xiàn)場，我們親手栽下的樹苗與旁邊的花園洋房相互呼應(yīng)，在藍(lán)天下十分洋氣、漂亮。

我們栽下的一片片綠色，不僅綠化了祖國，美化了環(huán)境，更重要的是在我們的心中栽下了希望，栽下了夢想。

生活的意義作文600字 生活的意義作文600字議論文篇二十六

九龍江水喧鬧奔騰，深黃色的濁流滔滔地滾入大海，兩岸，被破壞的江堤，被刮倒的大樹，還有數(shù)萬人組成的修堤大軍，所有這一切，在藍(lán)天襯托下組成了一幅緊張、沸騰、戰(zhàn)斗的畫面……

在沿九龍江的百里長堤上，農(nóng)民、工人、解放軍、學(xué)生、機關(guān)干部，匯成了一支征服自然的鐵流，這支鐵流正在和大潮賽跑著，一定要趕在農(nóng)歷八月初三大潮的前頭！

搶修堤岸工作進(jìn)入了緊張階段，能否保住沿岸整萬畝良田，就在此一舉，黨號召：“初三以前修好堤岸！”

幾天的緊張勞動，使我疲倦不堪，記我的一段有意義的生活。但想到任務(wù)未完，看到人們的沖天干勁，尤其是看到解放軍勇敢苦戰(zhàn)的精神，自己感到有點害羞。“怕苦嗎？不！”我在心底里用這句話鞭策自己。

當(dāng)大家聽到要調(diào)我們?nèi)バ蕖獋€農(nóng)場的堤岸時，每個人都高興的(得)要跳起來。在這有意義的緊張的戰(zhàn)斗中，誰不想爭取做那繁重的工作？雖然農(nóng)場離我們休息地點很遠(yuǎn)，就是吃飯休息的地方也熱得像蒸籠一樣，可是這一切算得了什么？一投入戰(zhàn)斗，我就把幾天來壓在身上的“疲倦”趕跑了。

這個小農(nóng)場四周被江水包圍著，堤岸受破壞，情況很嚴(yán)重，農(nóng)場里的數(shù)百畝良田還受到洪水和即將到來的大潮的威脅，必須得到保護(hù)。

我們分成兩個小隊和農(nóng)民一起修復(fù)堤岸。一開始，只看到一塊塊泥塊迅速地從我們手中傳遞過去，直滑到岸上缺口處。無形中，兩個小隊竟出現(xiàn)了你爭我趕的競賽場面。農(nóng)民們更是充滿樂觀，完全不把災(zāi)害當(dāng)做那么一回事，有黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民公社的威力，還伯什么大潮不大潮，他們一邊勞動著，一邊談笑風(fēng)生，和他們在一起，一點倦意都沒有了，倍感這一段生活是多么有意義呀！

天上是熱辣辣的太陽，把人曬得直淌汗。我們站在河中，水淹到膝蓋，河水發(fā)燙，地上被太阻硒得直冒熱氣?！巴Ｒ煌?，喝茶吧！”一個同志叫著。部分民工上去了。同學(xué)們好像沒聽到似的，拿起農(nóng)民用的鐵鏵，更加起勁地干起來。

我站在水中已經(jīng)有一些時間了。潮水不斷在漲。一會兒。淹過了我的膝蓋，一會兒又淹到我的肚臍。但是，站在水中的同學(xué)仍是斗志旺盛，絲毫沒有感到什么。周圍民工叫道：“同志，起來吧，水漲了！”沒有回聲，只聽到“快！”“小心土塊來了”的叫喊。幾個農(nóng)民要跟我們換位置，不知誰說了一句俏皮話：“這樣的天氣，在水中洗個澡可真痛快！”民工同志說：“好了，換一換位置吧，站久了不好呀！”但是說服不了干勁沖天的`同學(xué)們。

經(jīng)過幾個日夜不停地戰(zhàn)斗，九龍江水終于服輸了，伏伏貼貼地流向大海，一條條堅固的堤岸，由于黨的領(lǐng)導(dǎo)，在總路線光芒照耀下，終于修成了。八月初三的大潮在堤外咆哮著，咆哮著，乖乖地退回去了。

九龍江水滾滾東流，它那喧嘩的水聲，譜成了一支頌歌，它在歌頌黨的英明，歌頌人民公社的優(yōu)越性，歌頌勞動人民逛智慧和力量。兩岸，青山綠樹，一片綠油油的秧苗在迎風(fēng)擺舞，公社社員帶著戰(zhàn)勝水災(zāi)后的喜悅心情，正在為豐收而勞動著。鎖住滾滾江流的百里長堤，像一道銅墻鐵壁，護(hù)住了千千萬萬人的幸福，這是多么絢麗和偉大的畫面?。∥乙幌氲竭@畫面里也有我的一筆時，感到無比驕傲，使我永遠(yuǎn)忘不了這一段有意義的生活。