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可喜變化作文600字篇一
當(dāng)我走到根河的中學(xué)時,看到了一個光榮榜。我仔細(xì)一看,上面有一個人我特別熟悉,他黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,呀!這不是振華表哥嗎?這么多年來,他還是那么帥氣,真是一點沒變。
媽媽的驚訝不亞于我,她也吃驚地張大了嘴巴。臉上充滿了不相信的神色。不就是上個光榮榜嗎!有什么好了不起的。這對別人來說,不值一提,可是對于我的表哥來說,那不得不提一提了。
因為呀!我的振華表哥學(xué)習(xí)非常差,聽說期末考試時,只有物理和歷史兩門學(xué)科勉強才算及了格,據(jù)說還是是他“奇襲”的“碩果”呢!別看他才15歲,老師把舌頭都快磨爛了的給他講題,他連聽都不想聽;抽煙、喝酒,沒有人教他,他也都學(xué)會了。曾在三方會議(家長、學(xué)校、街道)上被評為重點管教對象??伤F(xiàn)在怎么成了光榮分子?這個謎因在我和媽媽的腦袋男繞來繞去,想不出個所以然來,我和媽媽決定,向姑媽探索奧謎,無心欣賞根河漂亮的雪景,快步向姑媽家奔去。
一口氣兒跑到了姑媽家,姑媽見我們來了,高興極了,便要起身給我們做做飯,我一把拉住姑媽,搶著說“您先別忙著做飯,還是先給我們講講振華的改變吧!”看著我心急的樣子。姑媽笑了:“好!”
噢!原來是這樣,自從一股文明禮貌的春風(fēng)吹進了校園。每個人都開始行動起來了。振華表哥沒有了市場,沒了“志同道合”的伙伴,他開始孤獨了。最后,在家長和學(xué)校的努力下,表哥悔悟了,他能吃苦,有拼勁。學(xué)習(xí)在一個月之內(nèi)上去了。成了班級里的尖子。在兩個多月的時間里做了五十多件好事,被表揚的也達十五次之多!
啊!表哥,我現(xiàn)在是多么想看見你呀!你一定又長高了吧!
可喜變化作文600字篇二
進入八年級,我們有了新的學(xué)科,作業(yè)變多了,課余時間變少了。這似乎都是些令人抓狂的變化。而在同學(xué)們熟悉可親的面孔之下,也多了些可喜的變化。
課間,我正閑得沒事干,想去走廊隨處蹦噠幾下,忽地看見教室前邊有個認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。我覺得有些不可思議,定睛一看——呀!是學(xué)霸小珊!我一下兒來了興致,躡手躡腳地挪到她身后,目光越過她的肩頭。我看清了她拿著的東西,竟是張物理試卷?!昂?,小珊!這哪兒來的?”小珊被我突然發(fā)出的聲音嚇了一跳,連拍了幾下胸口壓驚,然后才回答我:“是小穎借我的?!蔽以僖煌?,小穎正拿著鉛筆寫試卷呢。不僅如此,教室里好多同學(xué)都坐在座位上,靜靜地看書或是寫題。這可是七年級從未有過的啊!班里的學(xué)習(xí)氣氛竟變得如此濃郁了,我一下子因自己身在這種氛圍之中而感到舒心和驕傲。
語文午自習(xí),老師總是給我們自由休息的時間。比如這次,老師給我們布置了一點任務(wù),說只要完成了,就可以自己休息會兒。我實在困得不行,翻開發(fā)下來的試卷看了一眼,上面密密麻麻的題目就向瞌睡蟲投降了,我又瞇著眼趴在了桌上。
半夢半醒之間,我感覺到有人在揪我的臉。我滿不情愿地睜開眼,發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住闭俏业耐?。不等我質(zhì)問她,她就說道:"你先寫了再睡唄,到時候老師還要講的。"我在心里嘀咕著,講就講唄,反正肯定一大堆人也沒寫。于是我自信滿滿地開口:“你看他們都……”話還沒說完,我就先閉了嘴。在我眼前的同學(xué)們,都埋頭“刷刷刷”地寫著。我一個激靈坐起身,困意和所有的僥幸心理一下子都煙消云散。
“不對勁!”我咬牙邊寫邊想著,“班上人咋個個都跟打了雞血似的,變化這么大呢?”
同學(xué)們個個都有了變化,變得勤奮、刻苦了不少。我喜歡這樣的變化!