總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
一、思想高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院高度重視意識形態(tài)工作,認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任,黨委書記是第一責(zé)任人,黨委副書記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨總支(學(xué)生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責(zé)任人,直接抓、親自抓,切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
二、認真組織學(xué)習(xí),不斷提高認識
組織班子成員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記20__年10日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神,認真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高等學(xué)校宣傳思想工作的意見》,以及習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神,并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法〉的實施意見》,并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
三、加強思想引領(lǐng),深化理想信念教育
1、以黨委書記專題黨課開局,扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。
2、加強黨委中心組織理論學(xué)習(xí),示范引領(lǐng)全院教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《20__年黨委中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》,印發(fā)全院開展學(xué)習(xí)和研討,通過加強理論學(xué)習(xí),進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3、開辦“銅職大講堂”6期,不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng),全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦,均由分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)審批。
四、強化正面引導(dǎo),加強陣地建設(shè)
1、加強師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》,堅持實行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學(xué)院工會將師德大講堂納入20__年突破性目標(biāo)任務(wù),進行安排部署。
2、制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院,并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3、學(xué)院團委負責(zé)學(xué)生社團的日?;顒拥闹笇?dǎo)和管理工作。院團委近年來相繼開通了“銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺,充分利用“兩微一端”開展大學(xué)生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想,服務(wù)青年成長,傳播主流文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采。目前,關(guān)注粉絲突破3000人,閱讀點擊量日趨攀升,起到了很好的引領(lǐng)作用。
五、深入一線調(diào)查研究,及時掌握思想動態(tài)
1、近年來,學(xué)院相繼制定印發(fā)了《院級領(lǐng)導(dǎo)“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》,系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施,促進了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線,積極開展調(diào)查研究,及時了解掌握師生的思想動態(tài),解決問題,化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室,參加教研活動和聽課,及時了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容,關(guān)注思政課教學(xué)改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通,提出課改的思路和建議。
六、管理用好新媒體,積極傳播正能量
1、學(xué)院建有銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院,各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學(xué)院辦公室統(tǒng)一管理。學(xué)院規(guī)定,教職工在使用學(xué)院辦公qq群、工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。學(xué)院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。
2、學(xué)院成立了網(wǎng)絡(luò)信息中心,負責(zé)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作,經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情,及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負責(zé)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
3、制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事,否則將實行責(zé)任追究。學(xué)院內(nèi)所有宣傳欄、文化長廊的內(nèi)容更新由學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
七、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
院黨委高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),堅持職業(yè)化引導(dǎo)、專業(yè)化建設(shè)、精細化管理和月評季考,以建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的輔導(dǎo)員隊伍為目標(biāo),連續(xù)三年舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽,每學(xué)期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動,不斷提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力。在推進輔導(dǎo)員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著,獲陜西省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎1人次,三等獎2人次;獲批省級輔導(dǎo)員精品項目1項;先后有兩名專職輔導(dǎo)員榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號;多名輔導(dǎo)員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員論文專刊》,受到多方好評。
八、定期進行研判,及時開展工作
院黨委定期對學(xué)院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為,目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。在我院,社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作,實行師德一票否決;加強校園文化建設(shè),弘揚主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭,主要是青年教師思想活躍,對政策學(xué)習(xí)缺乏熱情,青年學(xué)生思想政治工作丞待加強,思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進一步加強。
今后,我院將進一步認真學(xué)習(xí),貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態(tài)工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識,進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,落實黨委責(zé)任主體,明確院系組織責(zé)任制,做到守土有責(zé),守土盡責(zé)。
意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
河海大學(xué)黨委認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,不斷強化組織意識、思想意識、陣地意識、創(chuàng)新意識、河海意識,牢牢掌握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。近年來,學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位標(biāo)兵、省高校思想政治教育工作先進集體、省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作先進單位、省高等學(xué)校和諧校園、省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。我們的做法是:
一、強化“組織意識”,突出統(tǒng)籌協(xié)同的工作格局
學(xué)校黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,建立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部處各負其責(zé)、二級單位貫徹實施”的意識形態(tài)工作機制。把舉旗引路轉(zhuǎn)化為明確規(guī)范、完善機制的各項政策,把守土盡責(zé)落實到政治把關(guān)、選人引才的具體工作上,做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關(guān)鍵時刻不失語,上下聯(lián)動,左右協(xié)同,齊抓共管,形成“大政工、大黨建”的工作格局。
二、強化“思想意識”,突出理想信念的根本地位
學(xué)校黨委始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置,列入重要議事日程,納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。
一是切實將校領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度、基層調(diào)研制度、專題研討制度等落到實處,校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期給師生黨員上黨課、做輔導(dǎo)報告,幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。
二是統(tǒng)籌推進黨政干部、思想政治理論課教師、哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員等骨干隊伍建設(shè),通過舉辦培訓(xùn)班及選送優(yōu)秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式,著力提高 干部教師研判政治情勢、把握意識形態(tài)的能力。
三是堅持意識形態(tài)工作與課堂教學(xué)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與理論研究相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗化、聯(lián)系實際具體化、方法手段科學(xué)化、保障措施制度化,增強師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。
三、強化“陣地意識”,突出主渠道的基礎(chǔ)作用
學(xué)校黨委加強陣地建設(shè),及時掌握新情況新動向,把好政治關(guān)。
一是夯實課堂教學(xué)主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行教師聘用、教學(xué)考核制度,思想政治理論課程的實踐教學(xué)改革取得突出成效。
是加強網(wǎng)絡(luò)教育新陣地。強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿論引領(lǐng)者和先進文化傳播者的角色定位,大力開展師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,改版了校園門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng),開通了官方微博,統(tǒng)籌推進網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、輿情監(jiān)管和評論隊伍建設(shè),積極構(gòu)筑師生獲取信息、學(xué)習(xí)知識和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺,確保用好管好守好網(wǎng)上輿論陣地。
三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學(xué)期開學(xué)之初、重大活動重要事件之中,通過個別交流、座談會以及調(diào)查問卷等形式,做好師生思想動態(tài)調(diào)查摸底和教育引導(dǎo)工作。
四、強化“創(chuàng)新意識”,突出潤物化人的精神力量
學(xué)校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟,用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生,用身邊鮮活的典型人物、先進事跡引導(dǎo)師生,用富有特色的實踐活動凝聚師生。
一是組織開展主題教育活動,做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中,學(xué)校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動緊密結(jié)合,用“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)“河海夢”、譜寫“我的夢”。
二是大力加強師德師風(fēng)建設(shè),樹師德、鑄師魂、正師風(fēng),學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹?shù)南冗M典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀,累倒在三尺講臺。他忠于教育事業(yè)、勇攀高峰的態(tài)度,執(zhí)著追求、樂于奉獻的精神,感召了師生,凝聚著力量,鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,《光明日報》連續(xù)刊發(fā)文章報道彭世彰教授的先進事跡,在社會上引起廣泛反響。
三是全面開展教育、管理、服務(wù)“三位一體”進宿舍,深入推進大學(xué)生思想政治教育進社團,積極組織校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等形式多樣的活動,使德育、智育、體育、美育深入人心,讓大學(xué)生在活動中受到潛移默化的影響和教育。
五、強化“河海意識”,突出愛國愛水的文化品牌
學(xué)校成立之初,正是國難當(dāng)頭、水患成災(zāi)之時,“愛國主義”精神自此深植在河海近百年的根基之中。建國后,很多專家放棄海外優(yōu)厚待遇,回國發(fā)展祖國水利事業(yè),“無私奉獻”精神成為“華水”時期的鮮明個性。改革開放后,河海從單科性院校發(fā)展成為以水利為特色的綜合性大學(xué),全面展現(xiàn)了“河潤萬物,海納百川”的胸懷氣魄。河海精神是學(xué)校發(fā)展之基、動力之源,學(xué)校黨委著力加強文化建設(shè),大力弘揚河海傳統(tǒng),營造出協(xié)同創(chuàng)新、團結(jié)奮進、健康和諧的校園氛圍。
一是形成特色校園文化品牌活動。自20__年以來,我校大型團體操表演已形成河海特色,成為深入開展學(xué)校美育教育的重要載體。這項成果獲得了教育部20__年校園文化成果一等獎。
二是創(chuàng)新大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式。20__年以來,我校牽頭,聯(lián)合南航、南師、南醫(yī),共同建立了“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”,圍繞多校共享互融的大學(xué)生文化素質(zhì)教育思路,形成了“五大共享機制、四大工作平臺、三條工作路徑”的運行模式。
三是以河海百年校慶為契機,啟動“百年河海、百年輝煌”活動,秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),總結(jié)凝練文化精髓,弘揚“獻身、求實、負責(zé)”水利精神,積極構(gòu)建全系統(tǒng)、多方位、立體化文化活動平臺。
意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
我校認真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,扎實推進意識形態(tài)工作,狠抓各方面責(zé)任落實,總體而言,我校全體教職工的意識形態(tài)是好的?,F(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下:
一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視意識形態(tài)工作,認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任,黨總支書記是第一責(zé)任人,副書記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓各支部的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支書記是所屬部門的第一責(zé)任人,直接抓、親自抓,切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
二、加強思想教育
黨總支嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,扎實開展主題教育活動,啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心,進一步深化理想信念教育,教育全體教師要做到“四有”,即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心,深入開展文明創(chuàng)建活動,制作文明校園展板,組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范,教育他們要為人師表、廉潔從教,全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程,通過加強理論學(xué)習(xí),進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設(shè)置共產(chǎn)黨員示范崗,要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級,重點負責(zé)學(xué)生意識形態(tài)工作,通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學(xué)生思想動態(tài),確保時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)。
三、采取確實措施
1.定期召開部門教師例會,認真學(xué)習(xí)上級各項思想政治文件及學(xué)生管理新理念新要求。借助新媒體如微信公眾號,學(xué)校微信群、qq群等及時推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導(dǎo),強化思想教育,實時進行真誠溝通
2.通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話,內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學(xué)校生活實際,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng),強化學(xué)生的愛國注意精神。
意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣教體局教工委的工作安排部署,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點,以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作,有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報如下:
一、指導(dǎo)思想
以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”為重點,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,將意識形態(tài)工作與學(xué)?!皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控,提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
二、具體工作
(一)、強化責(zé)任意識,認真貫徹落實
學(xué)校黨支部、校委會將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議和校委會會議,認真組織學(xué)習(xí)天水市委意識形態(tài)工作會議精神,并結(jié)合我校實際,制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進和落實計劃,強化責(zé)任意識,嚴(yán)格追究問責(zé),將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系
學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長,是第一責(zé)任人,全面負責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負責(zé)分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
(三)、結(jié)合“三會一課”制度,強化黨員干部教育培訓(xùn)
學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,在平時工作中踐行“四個意識”,提高政治站位和政治自覺,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。課后進行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會,把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量,突出正面宣傳
學(xué)校通過召開全體教職工大會、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容,利用高一級新生軍訓(xùn)、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對學(xué)生進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動,提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)、強化“師德師風(fēng)”建設(shè),踐行社會主義核心價值觀
學(xué)校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)、加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點,學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對廣大師生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度。在加強管控的同時,積極宣傳先進事跡和國內(nèi)國際時政熱點,宣揚社會主義先進文化,傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)、重視校報校刊和校園廣播,強化意識形態(tài)引領(lǐng)作用
學(xué)校一直重視校報校刊和校園廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會以及校廣播站,設(shè)專人負責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者,及時發(fā)現(xiàn)和報道校園先進事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地,同時,校報???、廣播站也擔(dān)負著正確引導(dǎo)輿論、加強民族團結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強化了意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題
(一)、思想觀念、思想意識存在偏差
對意識形態(tài)工作重要性意識不足,把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
(二)、工作機制不夠健全
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實少,投入不足,管理不到位的問題。
(三)、陣地建設(shè)有待進一步加強
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計劃
(一)、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化考核考評
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
(二)、加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強對黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動,同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè),切實配齊配強工作力量,增強抓意識形態(tài)工作的力量。
(三)、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導(dǎo)
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀,加強以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育,加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。