工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試的反思與總結(jié)篇一
在我們平凡的日常里,教學(xué)是重要的工作之一,反思是思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那要怎么寫(xiě)好反思呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試的反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx年—xx年上學(xué)期期末考試早已結(jié)束,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期對(duì)所教班級(jí)學(xué)科成績(jī)的分析總結(jié)和沉淀,我有著很大的體會(huì)和收獲。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和精心的培養(yǎng),我欣喜地看到,我的學(xué)生正朝著我所期望的那樣,向著更高的層次邁進(jìn)。當(dāng)然,還有一部分學(xué)生,在這一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有點(diǎn)掉隊(duì),但是,這并沒(méi)有讓這些孩子們灰心喪氣,他們也正蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備在八年級(jí)的時(shí)間里努力拼搏,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。
為了能更好的在八年級(jí)的教學(xué)中取得更優(yōu)異的成績(jī),我對(duì)前面的這次期末考試做了一下簡(jiǎn)單的分析,其目的更多的是尋找不足,改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),確立領(lǐng)先。
這次考試,我所教的三、四兩個(gè)班,成績(jī)上有一定差距,但是三班要稍優(yōu)于四班的成績(jī)。從及格率、高分率、特優(yōu)率上看,兩班有了差距。在兩個(gè)班的教學(xué)過(guò)程中,已經(jīng)出現(xiàn)因班級(jí)的班風(fēng)、班規(guī)的不同而引起的學(xué)習(xí)成績(jī)的較大差異。而這也一直是我在教學(xué)過(guò)程中最擔(dān)心的事情。
單獨(dú)看兩班的及格率,61%的及格率,在學(xué)校的各學(xué)科成績(jī)的比較中,應(yīng)該還是比較出類(lèi)拔萃的。但是當(dāng)將這個(gè)成績(jī)放在全縣,就顯得有些微不足道的意思了。兩個(gè)班117人,就有40人處于及格線以下。想來(lái)這個(gè)成績(jī)只能說(shuō)明,在平常的教學(xué)過(guò)程中,抓教學(xué)還是不夠細(xì),還是沒(méi)能克服教學(xué)過(guò)程中的鞏固基礎(chǔ),狠抓及格率這樣的一種思想,還是在憑著經(jīng)驗(yàn),和工作得整體熱情在教學(xué),沒(méi)有很好的深入到學(xué)生中,特別是成績(jī)較差的學(xué)生,他們到底是一種怎樣的.狀態(tài)。
從高分率和特優(yōu)率上看,我相信,我的這些年的教學(xué)經(jīng)歷沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)把握,緊靠《課標(biāo)》中的考點(diǎn),進(jìn)行有效的教學(xué)和強(qiáng)化訓(xùn)練,成績(jī)很能說(shuō)明這是成功的。特別是我的這些學(xué)生本身的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很薄弱,能通過(guò)一年的強(qiáng)化訓(xùn)練,取得高分率接近30%,特優(yōu)率10%以上。這更能說(shuō)明前面的教學(xué)是成功的。
成績(jī)只能代表前面的教學(xué)付出沒(méi)有白費(fèi),我將在接下來(lái)的八年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,戒驕戒躁,努力工作,克服缺點(diǎn)和不足,深入到學(xué)生中間去,感同身受,在教學(xué)成績(jī)上取得更大進(jìn)步。?
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