當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校課改工作小結(jié) 學(xué)校課改工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
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任教將近九年，在這不算太短的教學(xué)生涯中，我總是喜歡不斷地嘗試，追求外在的變化求新，不斷地感受成功與失敗的喜與憂(yōu)。同時(shí)會(huì)不斷地滋生出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：如何讓學(xué)生既能輕松地學(xué)習(xí)又能較好地掌握知識(shí)？如何使數(shù)學(xué)知識(shí)更符合學(xué)生的興趣。發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性……
當(dāng)課改以熊熊烈火燎原全國(guó)之勢(shì)撲面而來(lái)，我有幸成為數(shù)學(xué)課改指導(dǎo)組成員。一年來(lái)，我積極參加“周六新課程研討日”活動(dòng)；學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)；參與實(shí)驗(yàn)教師備課；隨堂聽(tīng)課；聆聽(tīng)教者的反思，專(zhuān)家的評(píng)點(diǎn)等。經(jīng)過(guò)課改的.沐浴，我內(nèi)心感悟頗深。
感悟一：在課改中，孩子的膽子越來(lái)越大了，他們愛(ài)表現(xiàn)，敢想，敢說(shuō)，敢問(wèn)，敢做，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。孩子活了，他們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，評(píng)價(jià)是非。表達(dá)能力強(qiáng)，語(yǔ)言清晰度好，小組合作有秩序，學(xué)習(xí)興趣高漲。學(xué)生的能力提高了，個(gè)性得到了張揚(yáng)。
感悟二：教師駕馭教材的能力，理論水平等整體素質(zhì)提高了，教學(xué)行為發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，能留給學(xué)生提問(wèn)和思考的空間，給學(xué)生以實(shí)踐的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣，課堂教學(xué)體現(xiàn)了人文精神和生命主體活動(dòng)。課改深刻地影響著學(xué)生積極、健康的發(fā)展。
感悟三：新課程改革，任重而道遠(yuǎn)。作為現(xiàn)代化教師，應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷地更新教育觀、質(zhì)量觀和人才觀以及知識(shí)體系。改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
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