在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寧德中考閱讀題答案解析篇一

同學(xué)們?cè)趥淇?0xx年中考語(yǔ)言科目時(shí)，必須熟悉考試的試題特點(diǎn)，明確備考方向和重點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于《你的眼淚是一條河》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

①搖曳的光影里。六十年了，多少苦澀的淚伴著逝去的歲月，在母親的臉上流呀流，流走了母親滿(mǎn)頭的青絲，流成了道道細(xì)密的小河。

②從出生那一天起，我就把無(wú)盡的牽掛和愁苦帶給了她，母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再?zèng)]有停止過(guò)燃燒和流淚。

③不滿(mǎn)一歲的時(shí)候，我得了急性腸炎，這病在三十多年前的農(nóng)村，是可以置人于死命的。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)擔(dān)任村支書(shū)的父親遠(yuǎn)在幾百里外的地委黨校學(xué)習(xí)。母親抱著氣息奄奄的我，沖進(jìn)雷電交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，終于在子夜敲開(kāi)了十里外一個(gè)老中醫(yī)的家門(mén)。母親跪在老中醫(yī)的面前，求他救救她的兒子。她再次用她的淚感動(dòng)了上蒼，我竟死里逃生，奇跡般地活了下來(lái)。

④說(shuō)起來(lái)，我還算給母親爭(zhēng)氣，從小學(xué)到中學(xué)一路讀過(guò)來(lái)，沒(méi)讓她失望。那年我參加高考竟考了個(gè)全縣文科第一，母親連夜把我的被子拆了，添一層新棉絮，燈光下，她手中的針線(xiàn)起起落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水連同那顆慈母心都縫進(jìn)了那厚厚的棉被里。

⑤大學(xué)畢業(yè)后，我被分到一個(gè)新興城市工作。母親盼來(lái)的不是兒子過(guò)年歸來(lái)的團(tuán)圓，而是我患病住院的音訊。在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤(rùn)了我的臉。我的心里滿(mǎn)是對(duì)母親深深的歉意，為什么我?guī)Ыo你的總是流不盡的淚?我真是一個(gè)不懷好意的討債鬼嗎?

⑥在以后整整十八個(gè)月的日子里，病魔與死神將我這個(gè)不滿(mǎn)24歲的生命當(dāng)成它們手中的一根扯來(lái)扯去的猴皮筋，母親用她帶血的淚水和根根白發(fā)陪著我一道和它們較量，最終我竟奇跡般擺脫了死神的糾纏，可是它并沒(méi)有空手而去，帶走了我的一雙眼睛。

⑦對(duì)失明的兒子，已是心碎的母親，就如做錯(cuò)了事的孩子，不知如何才能不惹我發(fā)怒。黑暗中，我下意識(shí)地伸出手，她竟看見(jiàn)了，忙把一支煙放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香煙，許久才伴著一聲重重的嘆息吐出濃濃的煙霧。母親又小心翼翼地開(kāi)口了：“媽知道你心里難受，可我們總還要活下去!”“活，像我這樣活著有啥用?”這是我?guī)讉€(gè)月來(lái)第一次順著母親的話(huà)茬兒答言，母親受到了更大的鼓勵(lì)：“咋沒(méi)用，只要你還活著，只要我和你爹下地回來(lái)能看到炕上坐著我們的兒子，我們心里就踏實(shí)，就有奔頭……”窗外的雨下得更大了，落在長(zhǎng)出新芽的樹(shù)上沙沙作響，忽覺(jué)得臉上癢癢的，用手去摸。是淚。

⑧肆虐的風(fēng)暴過(guò)去了，生命之樹(shù)帶著累累傷痕又艱難地站了起來(lái)。在家休養(yǎng)了三年，我又鼓起勇氣上路了，因?yàn)橛心赣H那句“咱要好好活!”我必須走出一條活的路來(lái)。幾年來(lái)我的腳下已有一條路的雛形，盡管還不是很清晰，盡管還很狹窄，但那是我自己用腳踩出來(lái)的，是我活著的見(jiàn)證，這條路上有我的夢(mèng)，也有母親的淚。如果說(shuō)我的生命是一條船，那么母親的眼淚就是一條河了。

⑨母親啊，你的眼淚真是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這只船，送我到遠(yuǎn)方?！x自《時(shí)文選粹》

11.通讀全文，概括出“我”讓母親“牽掛和愁苦”的兩件事。(每件事的概括不超過(guò)30字，4分)

12.文章多次寫(xiě)到母親的眼淚，而寫(xiě)“我”流淚，僅在第⑦自然段結(jié)尾一處。請(qǐng)分析“我”此時(shí)流淚的原因。(4分)

13.品析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)和劃線(xiàn)句子。(6分)

(1)在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤(rùn)了我的臉。(品析加點(diǎn)詞，3分)

[注]加點(diǎn)詞：踉蹌?chuàng)浔?/p>

(2)母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再?zèng)]有停止過(guò)燃燒和流淚。(從修辭的角度進(jìn)行品析，3分)

14.如何理解文章最后一個(gè)自然段的含義?(4分)

15.你覺(jué)得文中母親是個(gè)怎樣的人?結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

11.(4分，每件事2分)

示例：①我得急性腸炎，母親夜里冒雨步行十多里,跪求老中醫(yī)為我治病;

②我考上大學(xué)時(shí)，母親連夜給我的棉被添新棉絮;

③我患病住院，母親趕赴醫(yī)院照顧我;

④我雙目失明，母親細(xì)心照顧我,安慰我好好地活著。

12.(4分，答對(duì)兩點(diǎn)即可滿(mǎn)分)

示例：①我的不幸給母親帶來(lái)極大的痛苦，我不理解母親的付出而愧疚流淚;

②為母親默默照顧我，獨(dú)自承擔(dān)一切痛苦而感激流淚;

③為我曾經(jīng)的迷茫和自私而懊悔流淚;

④我重新燃起對(duì)生活的希望而欣慰、激動(dòng)流淚。

13.(6分，每小題3分)

(1)“踉蹌”﹑“撲”﹑“抱”，三個(gè)詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫(xiě)了母親在獲悉孩子病重后焦急、牽掛、心疼的樣子，體現(xiàn)了母親對(duì)我深深地愛(ài)。

(2)本句運(yùn)用比喻的修辭手法，將母親的生命比作點(diǎn)燃的蠟燭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親為我奉獻(xiàn),為我愁苦的一生，贊美母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

14.(4分，答對(duì)一點(diǎn)1分)

示例：一方面寫(xiě)出母親的淚水伴隨我的成長(zhǎng)，我給母親帶來(lái)不盡的痛苦;另一方面也寫(xiě)出了每當(dāng)我遭遇挫折﹑磨難，母親總是堅(jiān)定地守護(hù)我，安慰、鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣;表達(dá)了我對(duì)母親無(wú)盡的感激之情，贊美了母愛(ài)的無(wú)私、偉大。

15.(4分，答對(duì)兩點(diǎn)即可滿(mǎn)分，意對(duì)即可)

示例：①我每次患重病，母親絕不放棄，不被我的病災(zāi)擊垮，可見(jiàn)母親的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。

②考上大學(xué)時(shí)，母親為我增添一層新棉絮，連夜為我縫制棉被;大學(xué)畢業(yè)后我患重病，母親鼓勵(lì)我勇敢地活下去，給我生活的信心，可見(jiàn)母親的慈愛(ài)。

③每次重病，母親細(xì)心照顧，從不要求我為她做任何事，可見(jiàn)母親的無(wú)私。

④我失明后想抽煙，“黑暗中，我下意識(shí)地伸出手，她竟看見(jiàn)”，忙把煙放到我手上，還找來(lái)火柴，可見(jiàn)母親的細(xì)心。