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七年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案篇一
任何事情重在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是一樣，寒假了，很多同學(xué)都放棄了學(xué)習(xí)，甚至將書本給扔了，這是不好的，本文是由應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)整理的關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的寒假作業(yè)語(yǔ)文答案，詳細(xì)的內(nèi)容都在該文章內(nèi)，歡迎閱讀。
(一)
一、略
二、二、.a我不是燃燒在繁華街市的煙火，而是寧?kù)o書桌上的一只蠟燭———為深沉的夜晚照亮一絲光明。
三、b、人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。/人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。 3.d
四、(1)停泊 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
(2)七律 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
(3)秋思 秋天黃昏景色 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
五、(1)霜葉紅于二月花?！渡?行》杜牧
(2)疑是銀河落九天 《望廬山瀑布》 李白
(3)病樹前頭萬(wàn)木春 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫
(二)
一、批注(略)
知識(shí)卡片：1.消逝 2.消失了的 3.消釋放 4.消失了的 5.消逝
(三)
1.略 2.d 3.c 4.a 5.d 6.d 7.d
(四)
1.“光禿禿”或“不長(zhǎng)草木” 2.⑥ 3.⑤段與⑥段之間
4.寓情于景 5.(山峰)、( 電線桿 )(太陽(yáng))(陽(yáng)光))、( 大地 )，對(duì)比
6.遮抹一切。 使人頹唐闌珊。
7.例如：第②段，通過(guò)寫黑暗中的燈火，抒發(fā)了不滿現(xiàn)實(shí)、向往光明的感情;
第⑥段，通過(guò)寫寧要寒風(fēng)和冰雪，抒發(fā)了不愿頹唐，渴望奮斗的感情;
第⑦段，通過(guò)寫紅鯉魚的跳躍，抒發(fā)了不堪沉悶，要奮起抗?fàn)幍母星椤?/p>
8.1、隨風(fēng)直到夜郎西。2、何當(dāng)共剪西窗燭 3、一曲新詞酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家
5、聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 6、無(wú)可奈何花落去 7、則是不信;則是無(wú)禮
(五)
二、1、b 2、無(wú) 3、b 4、d 5、a
三、《山中雜詩(shī)》吳均 山際見來(lái)煙，竹中窺落日。 鳥向檐上飛，云從窗里出。
《竹里館》 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。
(六)
1、(1)春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子
(2)夏季：葦葉三片四片地展開
(3)秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白
2、①用葦葉、柳條可以做成“樂器”吹奏;
②假日葦塘邊勞動(dòng)的快樂;
③神秘的“呱呱迪”的叫聲和它的窩;
④有可供解饞的野草;
⑤從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。
3、 挑逗、招惹的意思。這一動(dòng)詞準(zhǔn)確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染(吸引)的情狀。
4、a句：運(yùn)用比喻、擬人修辭手法。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出葦芽的尖銳之態(tài)，突出其生命力之強(qiáng)。
b句：運(yùn)用擬人的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出一些花兒在春天競(jìng)相開放之態(tài)，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。
5、要尋找葦塘，只能在記憶中尋找，因?yàn)殡S著時(shí)間的發(fā)展它已經(jīng)消失在了高高低低的屋舍下了;表達(dá)了因葦塘的消失而產(chǎn)生的惋惜和懷念之情。
啟示：圍繞“自然之樂”或“童心”談均可。
快樂點(diǎn)擊：(門)外(漢) (東)道(主) (書)呆(子) (讀)書(郎) (地)方(官)
(泡)網(wǎng)(吧) (空)城(記) (鄉(xiāng))下(人) (馬)后(炮) (奧)運(yùn)(會(huì)) (狗)腿(子)
(七)
二、1、b 2、c 3、b
4、巍峨的高山挺立著身姿，那是在教我們高遠(yuǎn);忙碌的蜜蜂采擷著花蜜，那是在教我們勤勞。5、略
三、古詩(shī)默寫：
《峨眉山月歌》 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州
《春夜洛城聞笛》 誰(shuí)家玉笛暗飛聲?散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?
(八)
文學(xué)作品閱讀：
1、浮躁 猝不及防 諦聽 靜謐
2、從冬天開始孕育，來(lái)得緩慢。 標(biāo)志:：小草發(fā)芽、楊柳吐絮、春燕南飛、春江水暖等。
3、(1)秋天有鈷藍(lán)的天空。(2)有人畫的菊花。(3)有溫情的聲音。(4)還可以剝蟹煮酒。
4、“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀?！巴隆弊謱懗隽撕冗M(jìn)菊花茶之后呼出一口
氣的無(wú)比愜意之感?！叭尽备鼘懗隽司栈ㄅc自己的呼吸都揉和在一起的`溫馨。這幾個(gè)詞稱贊喝菊花茶時(shí)的忘我情態(tài)。
5、總結(jié)上文，以生動(dòng)地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷，贊美了秋天對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
(九)
一(略)
二、1、a 2、c
3、 白色是天真，純潔無(wú)暇;藍(lán)色是寧?kù)o，深沉幽雅(或者： 黑色是沉重，冷漠無(wú)聲;
紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn))
四、默寫：
《逢入京使》 岑參 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
《滁州西澗》 韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來(lái)急, 野渡無(wú)人舟自橫。
知識(shí)卡片：1.瑯瑯上口口聲聲 2.瑯瑯上口或朗朗上口 3.瑯瑯上口 4.瑯瑯上口或朗朗上口
(十)
批注(略)
