無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇一

雨中花

高觀國(guó)①

旆拂西風(fēng)② ，客應(yīng)星漢③，行參玉節(jié)征鞍。緩帶輕裘，爭(zhēng)看盛世衣冠。吟倦西湖風(fēng)月，去看北塞關(guān)山。過(guò)離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應(yīng)彈。

文章俊偉，穎露囊錐④ ，名動(dòng)萬(wàn)里呼韓⑤。知素有、平戎手段，小試何難！情寄吳梅香冷，夢(mèng)隨隴雁霜寒⑥。立勛未晚，歸來(lái)依舊，酒社詩(shī)壇。

【注】①高觀國(guó)，南宋詞人。開(kāi)禧元年（1205）七月，史達(dá)祖隨李壁使金祝賀金主完顏璟的生辰。吟社詞友為他送行，其好友高觀國(guó)寫(xiě)下本詞贈(zèng)之。②旆：古代旗末狀如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客應(yīng)星漢，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④穎露囊錐，用毛遂“錐處囊中”之典。⑤呼韓，即漢呼韓邪單于，這里指金主。⑥寄梅句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故，夢(mèng)雁句用梁簡(jiǎn)文帝《賦得隴坻雁初飛》“相思不得反，且寄別書(shū)歸”句意。

1.下列對(duì)本詩(shī)的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）（ ）

a.“旆拂西風(fēng)……盛世衣冠”用旌旗、“玉節(jié)征鞍”、“緩帶輕裘”等意象極力渲染了出使場(chǎng)面的宏大非凡，表現(xiàn)了南宋統(tǒng)治者的腐朽奢侈。

b.“吟倦……關(guān)山”句視野開(kāi)闊，意境高遠(yuǎn)。詞人猜想，西湖邊的吟詠?zhàn)髟?shī)，已令友人產(chǎn)生縷縷倦意，正好趁此行一睹北邊邊塞的關(guān)山。

c.“過(guò)離宮……淚應(yīng)彈”承接前句“看北塞關(guān)山”，虛寫(xiě)友人出使路上的所見(jiàn)所感，“離宮禾黍”“故壘煙塵”為已廢棄的故國(guó)宮苑和堡壘工事。

d.“文章何難”贊揚(yáng)了史達(dá)祖的才能，預(yù)示了史達(dá)祖能完成任務(wù)?！爸赜?、平戎手段，小試何難”可看出史達(dá)祖準(zhǔn)備借此次出使消滅金國(guó)。

e．“情寄霜寒”，雖連用典故，但并不晦澀，讀者即使不知所引典故，也可從“情寄”“夢(mèng)隨”處領(lǐng)會(huì)詩(shī)意，收到了言簡(jiǎn)意豐的表達(dá)效果。

2. 作者借本詞表達(dá)了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案

1、a、d。

a. “旆拂西風(fēng)，客應(yīng)星漢，行參玉節(jié)征鞍”確實(shí)渲染了出使場(chǎng)面的宏大非凡，因?yàn)橐罁?jù)注解，此次詞人的友人也跟隨出使，詞人作此詞贈(zèng)別，意在肯定此次出使的意義與價(jià)值，而不是借出使場(chǎng)面諷刺南宋統(tǒng)治者。同時(shí)，下文的“爭(zhēng)看”主語(yǔ)應(yīng)是百姓，百姓爭(zhēng)先恐后的圍觀出使的隊(duì)伍，可見(jiàn)此次出使是得民心的，可知作者也并非借機(jī)諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者。

d.“知素有、平戎手段，小試何難！”只是暗示了史達(dá)祖此次出使實(shí)際上還有“借此窺察敵情，為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備”的任務(wù)。達(dá)祖平戎手段很多，此次小試更無(wú)難處，所以不僅可以完成出使使命，還可以為北伐做好偵察工作。出使賀壽而消滅金國(guó)，過(guò)于夸張了。

2.①傷悼故國(guó)之情，作者設(shè)想友人出使途中的所見(jiàn)所感，看到故國(guó)荒涼破壞，故壘布滿煙塵；也抒寫(xiě)了自己的傷悼故國(guó)之情。

②對(duì)友人文才武略的盛贊之情，詞中借用毛遂自薦的典故，暗示友人是有才之人，同時(shí)也直接評(píng)價(jià)友人文采斐然，且素有平戎之才；

③詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來(lái)的自信豪邁之情，友人名動(dòng)金國(guó)，說(shuō)明南宋并不缺乏才俊，同時(shí)“立勛未晚”也洋溢著個(gè)人建立功業(yè)，國(guó)家必有未來(lái)的自信與豪邁；

④對(duì)友人的思念之情，借用典故，設(shè)想友人到達(dá)金國(guó)時(shí)，作者將從江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回書(shū)信以慰相思之情。

（每點(diǎn) 2分，觀點(diǎn) 1分，分析 1分。任意 3點(diǎn) 6分）

賞析

這是一首滿含深摯情誼的贈(zèng)別詞，同時(shí)也流露出詞人渴望抗金平戎的愛(ài)國(guó)情懷。

開(kāi)禧元年（1205）七月，在史達(dá)祖隨李璧使金前夕，吟社詞友為之置酒送行，史達(dá)祖在席上贈(zèng)賦《龍吟曲·陪節(jié)欲行留別社友》詞。作為他的親密社友，高觀國(guó)于是也寫(xiě)下本詞，預(yù)祝友人完成使命，早日歸來(lái)。詞的上片設(shè)想出使盛況和出使途中的見(jiàn)聞感受，寄托了深深的亡國(guó)之痛；下片稱贊詞友的文韜武略，對(duì)其此次出使寄予厚望，并婉轉(zhuǎn)表達(dá)了對(duì)密友的真摯情誼。

“旆拂西風(fēng)，客應(yīng)星漢，行參玉節(jié)征鞍。緩帶輕裘，爭(zhēng)看盛世衣冠?！膘罚汗糯炷钊缪辔驳拇关?，此泛指旌旗。星漢：即銀河、天河，又稱河漢。玉節(jié)：玉做的符節(jié)，古代用作出使的重要信物。幾句大意是：持節(jié)使金的隊(duì)伍即將跨馬啟程，旌旗在西風(fēng)中颯颯飄動(dòng)。你仿佛那乘槎上天河的海邊之人一樣，也是出使隊(duì)伍中的一員。人們紛紛從四面八方涌來(lái)，爭(zhēng)看個(gè)個(gè)身著寬帶輕裘的豪華出行隊(duì)伍，都說(shuō)他們頗具盛世儀容，不輸我大宋國(guó)威。開(kāi)頭幾句設(shè)想出使前的.盛況，旌旗、“玉節(jié)征鞍”、“緩帶輕裘”、“盛世衣冠”等意象極力渲染場(chǎng)面的豪華，而“客應(yīng)星漢”句則借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了幾許神秘浪漫氣息。據(jù)張華《博物志》載，傳說(shuō)天河與海想通，近世有位住在海邊的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牽牛之人。后至蜀中問(wèn)嚴(yán)君平，君平曰：“某年月日有客星犯牽牛宿”。

“吟倦西湖風(fēng)月，去看北塞關(guān)山。過(guò)離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應(yīng)彈?！彪x宮禾黍：指戰(zhàn)亂后的中原故都?！对?shī)·王風(fēng)·黍離》序云：“周大夫行役至于宗周，過(guò)故宗廟宮室，盡為禾黍，文周室之顛覆，彷徨不忍去，而作是詩(shī)也?！睅拙浯笠馐牵耗阍谖骱厡?duì)著無(wú)邊風(fēng)景吟詠?zhàn)髟?shī)，已有縷縷倦意，正好可趁此行一睹北邊邊塞之關(guān)山。當(dāng)你經(jīng)過(guò)“彼黍離離”的故國(guó)宮苑，目睹那布滿煙塵早被廢棄的防御工事時(shí)，你將油然而生黍離之悲、滄桑之嘆，并為此掉下幾滴酸楚的眼淚。此四句設(shè)想詞友出使途中的感受，寄寓著詞人自己的傷悼故國(guó)之情。

“文章俊偉，穎露囊錐，名動(dòng)萬(wàn)里呼韓。知素有、平戎手段，小試何難！”穎露囊錐：比喻有才能的人脫穎而出。據(jù)《史記·平原君列傳》載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)平原君門客毛遂自薦請(qǐng)求隨平原君出使楚國(guó)，以囊中之錐自比，后果然幫平原君出色完成使命。穎，錐尖。呼韓：即漢代的呼韓邪單于，這里借指金主。幾句大意是：你所寫(xiě)的詩(shī)詞文章英鋒俊彩，絕倫超群，盛名甚至傳到了金主耳中。而且我知道你平素對(duì)抗金平戎的策略有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，正好可趁出使小試牛刀，相信你會(huì)很出色地完成出使任務(wù)。

這幾句盛贊詞友的文采武略，并表示現(xiàn)在正是他一顯身手，為國(guó)效命的時(shí)候，并能不辱使命完成出使的人物。當(dāng)時(shí)侂胃當(dāng)權(quán)，力主北伐，李璧使金表面上是去祝賀金主完顏璟的生辰“天壽節(jié)”，實(shí)際則是欲借此窺察敵情，為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。史達(dá)祖是韓侂胃的親信，是堅(jiān)決支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是負(fù)有特殊使命的。這些情況想必詞人也是深知的，故詞中才提及“平戎手段，并云“小試何難！”表達(dá)出其對(duì)金國(guó)的蔑視和對(duì)抗金平戎的必勝信心。

“情寄吳梅香冷，夢(mèng)隨隴雁霜寒。立勛未晚，歸來(lái)依舊，酒社詩(shī)壇。”吳梅：吳地（江南）的梅花。這句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故，并云“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”的典故，表示對(duì)友人的思念。夢(mèng)隨隴雁：用梁簡(jiǎn)文帝《賦得隴坻雁初飛》詩(shī)中“相思不得反，且寄別書(shū)歸”句意，盼望詞友早日寄書(shū)信歸來(lái)。幾句大意是：估計(jì)你到達(dá)金國(guó)時(shí)已是秋冬季節(jié)，我會(huì)將一枝帶著冷香的吳梅從江南給你寄去，也希望你能早日讓那塞北的鴻雁將你的書(shū)信捎給我，以解我魂?duì)繅?mèng)繞之相思。等你立功而回，我們依舊可以在一起飲酒賦詩(shī)，結(jié)社交游，共度美好時(shí)光?！扒榧膮敲废憷洌瑝?mèng)隨隴雁霜寒”兩句化用二典，表意委婉纏綿，富有韻味，而深摯的友情盡在其中。

全詞工巧含蓄，情真意切，風(fēng)致綺麗，用典生動(dòng)貼切，頗有清真余緒，通篇敘事和抒情融合，議論和贊揚(yáng)相稱，個(gè)人之情和愛(ài)國(guó)之情統(tǒng)一，語(yǔ)言圓熟，如彈丸脫手，格調(diào)清新，具有較高的審美價(jià)值。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇二

雨中花旆拂西風(fēng)閱讀答案

雨中花

高觀國(guó)①

旆拂西風(fēng)② ，客應(yīng)星漢③，行參玉節(jié)征鞍。緩帶輕裘，爭(zhēng)看盛世衣冠。吟倦西湖風(fēng)月，去看北塞關(guān)山。過(guò)離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應(yīng)彈。

文章俊偉，穎露囊錐④ ，名動(dòng)萬(wàn)里呼韓⑤。知素有、平戎手段，小試何難！情寄吳梅香冷，夢(mèng)隨隴雁霜寒⑥。立勛未晚，歸來(lái)依舊，酒社詩(shī)壇。

【注】①高觀國(guó)，南宋詞人。開(kāi)禧元年（1205）七月，史達(dá)祖隨李壁使金祝賀金主完顏璟的生辰。吟社詞友為他送行，其好友高觀國(guó)寫(xiě)下本詞贈(zèng)之。②旆：古代旗末狀如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客應(yīng)星漢，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④穎露囊錐，用毛遂“錐處囊中”之典。⑤呼韓，即漢呼韓邪單于，這里指金主。⑥寄梅句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故，夢(mèng)雁句用梁簡(jiǎn)文帝《賦得隴坻雁初飛》“相思不得反，且寄別書(shū)歸”句意。

1.下列對(duì)本詩(shī)的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）（ ）

a.“旆拂西風(fēng)……盛世衣冠”用旌旗、“玉節(jié)征鞍”、“緩帶輕裘”等意象極力渲染了出使場(chǎng)面的宏大非凡，表現(xiàn)了南宋統(tǒng)治者的腐朽奢侈。

b.“吟倦……關(guān)山”句視野開(kāi)闊，意境高遠(yuǎn)。詞人猜想，西湖邊的吟詠?zhàn)髟?shī)，已令友人產(chǎn)生縷縷倦意，正好趁此行一睹北邊邊塞的關(guān)山。

c.“過(guò)離宮……淚應(yīng)彈”承接前句“看北塞關(guān)山”，虛寫(xiě)友人出使路上的所見(jiàn)所感，“離宮禾黍”“故壘煙塵”為已廢棄的故國(guó)宮苑和堡壘工事。

d.“文章何難”贊揚(yáng)了史達(dá)祖的才能，預(yù)示了史達(dá)祖能完成任務(wù)。“知素有、平戎手段，小試何難”可看出史達(dá)祖準(zhǔn)備借此次出使消滅金國(guó)。

e．“情寄霜寒”，雖連用典故，但并不晦澀，讀者即使不知所引典故，也可從“情寄”“夢(mèng)隨”處領(lǐng)會(huì)詩(shī)意，收到了言簡(jiǎn)意豐的表達(dá)效果。

2. 作者借本詞表達(dá)了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

1、a、d。

a. “旆拂西風(fēng)，客應(yīng)星漢，行參玉節(jié)征鞍”確實(shí)渲染了出使場(chǎng)面的宏大非凡，因?yàn)橐罁?jù)注解，此次詞人的友人也跟隨出使，詞人作此詞贈(zèng)別，意在肯定此次出使的意義與價(jià)值，而不是借出使場(chǎng)面諷刺南宋統(tǒng)治者。同時(shí)，下文的“爭(zhēng)看”主語(yǔ)應(yīng)是百姓，百姓爭(zhēng)先恐后的圍觀出使的隊(duì)伍，可見(jiàn)此次出使是得民心的，可知作者也并非借機(jī)諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者。

d.“知素有、平戎手段，小試何難！”只是暗示了史達(dá)祖此次出使實(shí)際上還有“借此窺察敵情，為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備”的任務(wù)。達(dá)祖平戎手段很多，此次小試更無(wú)難處，所以不僅可以完成出使使命，還可以為北伐做好偵察工作。出使賀壽而消滅金國(guó)，過(guò)于夸張了。

2.①傷悼故國(guó)之情，作者設(shè)想友人出使途中的所見(jiàn)所感，看到故國(guó)荒涼破壞，故壘布滿煙塵；也抒寫(xiě)了自己的傷悼故國(guó)之情。

②對(duì)友人文才武略的盛贊之情，詞中借用毛遂自薦的典故，暗示友人是有才之人，同時(shí)也直接評(píng)價(jià)友人文采斐然，且素有平戎之才；

③詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來(lái)的`自信豪邁之情，友人名動(dòng)金國(guó)，說(shuō)明南宋并不缺乏才俊，同時(shí)“立勛未晚”也洋溢著個(gè)人建立功業(yè)，國(guó)家必有未來(lái)的自信與豪邁；

④對(duì)友人的思念之情，借用典故，設(shè)想友人到達(dá)金國(guó)時(shí)，作者將從江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回書(shū)信以慰相思之情。

（每點(diǎn) 2分，觀點(diǎn) 1分，分析 1分。任意 3點(diǎn) 6分）

簡(jiǎn)析

這是一首滿含深摯情誼的贈(zèng)別詞，同時(shí)也流露出詞人渴望抗金平戎的愛(ài)國(guó)情懷。

開(kāi)禧元年（1205）七月，在史達(dá)祖隨李璧使金前夕，吟社詞友為之置酒送行，史達(dá)祖在席上贈(zèng)賦《龍吟曲·陪節(jié)欲行留別社友》詞。作為他的親密社友，高觀國(guó)于是也寫(xiě)下本詞，預(yù)祝友人完成使命，早日歸來(lái)。詞的上片設(shè)想出使盛況和出使途中的見(jiàn)聞感受，寄托了深深的亡國(guó)之痛；下片稱贊詞友的文韜武略，對(duì)其此次出使寄予厚望，并婉轉(zhuǎn)表達(dá)了對(duì)密友的真摯情誼。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇三

《惜花》閱讀答案及賞析

惜花

[清]姜宸英

一春強(qiáng)半是春愁，淺白長(zhǎng)紅付亂流。

剩有垂楊吹不斷，絲絲綰恨上高樓。

[注]綰恨：把恨繞住。

一：

（1）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

（2）這首詩(shī)最后一句運(yùn)用了什么手法？表達(dá)效果如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

參考答案

（1）本詩(shī)通過(guò)寫(xiě)東風(fēng)的無(wú)情，落花付流水，（1分）表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限的傷春之愁、惜春之緒、悼春之情，相思離別之怨、韶光流失之恨。（2分）（言之成理即可）

（2）最后一句運(yùn)用了擬人手法，將垂楊擬成人，寫(xiě)垂楊一絲絲細(xì)長(zhǎng)的`枝條把恨綰住，送上高樓，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)東風(fēng)無(wú)情、百花遭劫的無(wú)限怨恨。（3分）在詩(shī)人筆下，此恨已彌漫于整個(gè)空間，以致飄拂于空中的垂楊都能隨時(shí)把恨綰住。（1分）（言之成理即可）

二：

(1) 這首詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(2) 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

參考答案

（1）借代，淺白、長(zhǎng)紅指代花朵；擬人（比擬），垂楊絲絲綰恨，送上高樓。詩(shī)人對(duì)東風(fēng)無(wú)情、白花遭劫 而產(chǎn)生的怨恨之情，已彌漫整個(gè)空間，以致飄拂于空中的都能隨時(shí)把恨綰住。

（2）抒發(fā)詩(shī)人自己因看到白花遭劫、只剩垂楊飛舞而產(chǎn)生的傷春、惜春之情。

賞析：

姜宸英這首詩(shī)，是一首閨怨詩(shī)，作者從“惜花”談起，說(shuō)明了凡是花，都擺脫不了凋謝的命運(yùn)，而楊柳也會(huì)平添憂愁，春愁，無(wú)處不在。

一個(gè)春天中，大半是春愁。春天的花或者是白或者是長(zhǎng)紅，都會(huì)凋謝付之東流。剩下的只有垂楊吹不斷，但垂楊，絲絲柳條也會(huì)綰（wan）著離愁別緒上高樓。

春愁花愁人亦愁。這首詩(shī)中的“絲絲綰恨上高樓”，意為柳絲系著離恨上高樓。綰，系也,這一句，想必是從王昌齡的《閨怨》詩(shī)演化而來(lái)：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓，忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”。

這首詩(shī)，寫(xiě)得是《惜花》，實(shí)際上是襯托人的無(wú)奈心情。試想，凡是花都會(huì)凋謝，這花，能愛(ài)惜得了嗎？

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇四

杜牧《紫薇花》閱讀答案及賞析

紫薇花

杜牧

曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。

桃李無(wú)言今何在?向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。

閱讀訓(xùn)練

15.詩(shī)人筆下紫薇花有什么特點(diǎn)? (2分)

16.詩(shī)中寫(xiě)“桃李”有什么作用?(2分)

參考答案：

15.清新(1分)，俏麗，獨(dú)占秋光，不與群花爭(zhēng)春，一枝獨(dú)秀的品格。(1分)

16.紫薇花期有三個(gè)月，在秋天，艷麗桃李已無(wú)蹤影。用桃李來(lái)襯托(或反襯，1分)紫薇的獨(dú)特之處，花的美及花期之長(zhǎng)。

賞析

“桃李無(wú)言，下自成蹊”出自司馬遷《史記·李將軍列傳》，意謂桃花李花開(kāi)得鮮艷靚麗，引得人人們紛紛前來(lái)觀賞，以致樹(shù)下踩出了小路。杜牧在這首詩(shī)中用此典故，卻一反其念，以桃花李花來(lái)反襯紫薇花的.美和開(kāi)花時(shí)間之長(zhǎng)，極有新意。

詩(shī)人雖寫(xiě)紫薇但在此詩(shī)中一字不提紫薇，使讀者在驚奇之中，享受到紫薇的美麗的質(zhì)感。充分感覺(jué)到紫薇不與群花爭(zhēng)春，淡雅高潔的風(fēng)骨和一枝獨(dú)秀的品格。所謂“反?！北仨氁浴昂系馈睘榍邦}，方能構(gòu)成奇趣。

這首被人們譽(yù)為詠?zhàn)限痹?shī)中的佳作，由于設(shè)想入奇，擴(kuò)大了詩(shī)的張力和戲劇效果，使人玩味不已，杜牧便得到了“杜紫薇”的雅稱。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇五

《醉花間》閱讀答案及賞析

醉花間

南唐·馮延巳

晴雪小園春未到，池邊梅自早。高樹(shù)雀銜巢，斜月明寒草。

山川風(fēng)景好，自古金陵道。

少年看卻老。相逢莫厭醉金杯，別離多，歡會(huì)少。

（1）“高樹(shù)雀銜巢，斜月明寒草”一句，運(yùn)用了何種手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

（2）請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析作者在詞中所蘊(yùn)藏的豐富感情。（4分）

（3）詞的上片描繪了哪幾幅畫(huà)面？突出了景物的什么特點(diǎn)？（4分）

（4）本詞蘊(yùn)藏著作者豐富的感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（4分）

參考答案

（1）使用動(dòng)靜結(jié)合的手法（1分），描寫(xiě)出鳥(niǎo)雀營(yíng)巢（動(dòng)），月映碧草（靜）的景致（1分），呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然（明快動(dòng)人）（1分）的景象。

（2）本詞的思想感情豐富，包括：對(duì)美麗（生機(jī)勃勃）自然景色的喜愛(ài)之情；人生苦短，別離多、相聚少，世事無(wú)奈之情；華年易逝，青春不再的傷感之情；風(fēng)景古來(lái)依舊，人生聊聊百年，感嘆人生的渺小，自然的偉大。（情感每點(diǎn)1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。結(jié)合詞句合理分析，2分。）

（3）梅花雪中早綻、喜鵲高樹(shù)營(yíng)巢、斜月映明寒草。突出了春未到而萬(wàn)物已萌動(dòng)的特點(diǎn)。畫(huà)面1點(diǎn)1分，共3分；特點(diǎn)，1分。意思答對(duì)即可。

（4）本詞的思想感情豐富，包括：對(duì)美麗（生機(jī)勃勃）自然景色的喜愛(ài)之情；人生苦短，別離多、相聚少，世事無(wú)奈之情；華年易逝，青春不再的傷感之情；風(fēng)景古來(lái)依舊，人生寥寥百年，感嘆人生的渺小，自然的偉大。（情感每點(diǎn)1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。結(jié)合詞句合理分析，2分。）

二

（1）“高樹(shù)雀銜巢，斜月明寒草”一句，在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)？（3分）

（2）請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析作者在詞中所蘊(yùn)藏的豐富感情。（4分）

3．詞的上片圍繞“山川風(fēng)景”描繪了哪幾幅畫(huà)面？突出了“山川風(fēng)景”的什么特點(diǎn)？（5分）

4．作者為什么說(shuō)“相逢莫厭醉金杯”？請(qǐng)結(jié)合詞的下片分析。（6分）

參考答案

（1）使用動(dòng)靜結(jié)合的手法（1分），描寫(xiě)出鳥(niǎo)雀營(yíng)巢（動(dòng)），月映碧草（靜）的景致（1分），呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然（明快動(dòng)人）（1分）的景象。

（2）本詞的思想感情豐富，包括：對(duì)美麗（生機(jī)勃勃）自然景色的喜愛(ài)之情；人生苦短，別離多、相聚少，世事無(wú)奈之情；華年易逝，青春不再的傷感之情；風(fēng)景古來(lái)依舊，人生聊聊百年，感嘆人生的渺小，自然的偉大。（情感每點(diǎn)1分，答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。結(jié)合詞句合理分析，2分。）

3． 雪中早綻的梅花、高樹(shù)營(yíng)巢的喜鵲、映明寒草的斜月。突出了春未到而萬(wàn)物已萌動(dòng)的特點(diǎn)。

答出畫(huà)面的，給3分；答出特點(diǎn)的，給2分。

4． “莫厭醉金杯”的原因是“別離多，歡會(huì)少”和“少年看卻老”。少年轉(zhuǎn)眼便將青春不再，更哪堪故友天涯，離多會(huì)少，所以說(shuō)“相逢莫厭醉金杯”，含蓄地表達(dá)了對(duì)人生苦短的感慨和對(duì)易逝年華的珍惜、留戀。

答出原因的給3分；能作出簡(jiǎn)要分析的，給3分。

賞析：

晴雪小園春未到，池邊梅自早。

冬陽(yáng)融雪的`小園裏春天的腳步尚未到臨，池塘邊的梅花已經(jīng)提早的開(kāi)花了。作者用“春未到”映襯“梅自早”側(cè)寫(xiě)春日歡會(huì)，描繪出“小園”蓬勃生機(jī)的早春氣息。詞句中春雖未到不遠(yuǎn)矣，概因日晴雪融，梅花盛開(kāi)，池水碧綠，在在點(diǎn)明“小園”已經(jīng)充滿了活力與生機(jī)，這都是大地蘇醒的先兆。詞中梅立池畔，更有一種說(shuō)不出的輕麗脫俗，而將全詞的抒情基調(diào)給確立了。

高樹(shù)鵲銜巢，斜月明寒草。

高樹(shù)上的烏鵲紛紛銜著枝葉歸來(lái)筑巢，斜斜高升的新月照亮了小園裏的新生春草。第一段詞中書(shū)寫(xiě)的是白日的“小園”景象，這一段寫(xiě)得卻是日落初夜的描景。鳥(niǎo)鵲歸巢，時(shí)間是落日黃昏的景象，斜月初明，則是夜初至的描寫(xiě)。詞中運(yùn)用動(dòng)詞“銜”字串聯(lián)了高樹(shù)、烏鵲以及鵲巢，整合而成的流動(dòng)之美，使得“小園”的活力與生機(jī)由靜態(tài)轉(zhuǎn)成動(dòng)態(tài)。再透過(guò)第二句的“明”字結(jié)合斜月跟寒草，又將動(dòng)態(tài)美在轉(zhuǎn)換到靜態(tài)的深美。此中的轉(zhuǎn)折使我們窺看到作者的熱情與哲理。再則；句中的“高樹(shù)”鋪陳出春日漸近的高遠(yuǎn)意境，“斜月”則是一幅新月生輝的明朗畫(huà)境，細(xì)細(xì)研讀，便也就明白歷代詞評(píng)人所說(shuō)的“俊朗高遠(yuǎn)”的詞風(fēng)究竟為何了。

山川風(fēng)景好，自古金陵道。

這樣一處青山宏偉川河秀麗，景色風(fēng)物皆美的地方，即是自古以來(lái)就享有盛名的金陵。透過(guò)這段書(shū)寫(xiě)，讓我們知道詞中的“小園”坐落在“金陵道”上，作者也強(qiáng)調(diào)了“金陵道”是個(gè)“山川風(fēng)景好”的地方。這兩句不但承接早梅的抒情，也為下面的“醉金杯”預(yù)設(shè)了伏筆。

少年卻看老。

韶光年花容易過(guò)，年少壯志易消蝕。這樣的好時(shí)光，最是使人銷魂蝕志，這句話大有“人生幾何”的感慨，但是；承接了早梅的盛開(kāi)，卻使我們不得不想到寒梅勁骨的正向思考，所以也能延伸為應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光的積極作為才是。

相逢莫厭醉金杯。離別多，歡會(huì)少。

相逢行樂(lè)，盡歡共醉在此時(shí)，莫要推卻金杯盛情。當(dāng)知道人生自是離別苦情多，歡樂(lè)相聚的時(shí)候少。

庾信的《春日極飲詩(shī)》中有：“就中不言醉，紅袖捧金杯?！迸c此意競(jìng)相去不遠(yuǎn)。這最末段，乃是整闋《醉花間》歡會(huì)的景況，一群少年相逢在“晴雪小園”賞著詞畔寒梅到月斜高掛，雖是整日的歡宴，但是詞末也該到曲終人散的時(shí)候了。歡會(huì)盡管濃烈開(kāi)懷，畢竟也是“離別多，歡會(huì)少。”歡會(huì)之后是不是更加令人感慨唏噓！

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇六

《贈(zèng)花卿》閱讀答案及賞析

錦城絲管日紛紛，

半入江風(fēng)半入云。

此曲只應(yīng)天上有，

人間能得幾回聞。

注：花卿指成都尹崔光遠(yuǎn)的部將花敬定，此詩(shī)大約是在花敬定的飲宴席上聞樂(lè)有感而作。花敬定因平定叛亂有功，居功自傲，經(jīng)常大宴賓客，尋歡作樂(lè)，肆無(wú)忌憚，用天子音樂(lè)。

（1）花卿：成都尹崔光遠(yuǎn)的部將花敬定。

（2）錦城：即錦官城，此指成都

（3）絲管：弦樂(lè)器和管樂(lè)器，這里泛指音樂(lè)。

（4）紛紛：形容樂(lè)曲的輕柔悠揚(yáng)。

（5）天上：雙關(guān)語(yǔ)，虛指天宮，實(shí)指皇宮。

1.（2分）首句“絲管”用了什么修辭方法？請(qǐng)寫(xiě)出《琵琶行》里用類似手法描寫(xiě)音樂(lè)的句子。

2.（2分）對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是( )

a.首聯(lián)中，“紛紛”本指事物多而亂的樣子，這里用通感手法描摹音樂(lè)，形象描繪出弦管雜錯(cuò)而和諧的效果。

b.頷聯(lián)中，“半入”寫(xiě)出音樂(lè)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)而空靈活脫的感覺(jué)。

c.該詩(shī)的弦外之音意味深長(zhǎng)，既然“此曲只應(yīng)天上有”，何故“錦城絲管日紛紛”呢？含蓄的諷刺盡在其中。

d.從體裁上看，本首詩(shī)是近體詩(shī)；從題材上看，本首詩(shī)是詠懷詩(shī)。

3.（4分）結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)作者在構(gòu)思方面是如何做到虛實(shí)結(jié)合的。

【參考答案】

1.（2分）借代 “潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。”

2.（2分）d (是贈(zèng)別詩(shī)）

3.（4分）全詩(shī)四句，前兩句對(duì)樂(lè)曲作具體形象的描繪，是實(shí)寫(xiě)；后兩句以天上的仙樂(lè)相夸，是遐想，因?qū)嵍摚搶?shí)相生，將樂(lè)曲的美妙贊譽(yù)到了極致。

[賞析]

這首絕句，字面上明白如話，但對(duì)它的主旨，歷來(lái)注家頗多異議。有人認(rèn)為它只是贊美樂(lè)曲，并無(wú)弦外之音；而楊慎《升庵詩(shī)話》卻說(shuō)：“花卿在蜀頗僭用天子禮樂(lè)，子美作此譏之，而意在言外，最得詩(shī)人之旨。”沈德潛《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》也說(shuō)：“詩(shī)貴牽意，有言在此而意在彼者，杜少陵刺花敬定之僭竊，則想新曲于天上?！睏睢⑸蛑f(shuō)是較為可取的。

在中國(guó)封建社會(huì)里，禮儀制度極為嚴(yán)格，即使音樂(lè)，亦有異常分明的等級(jí)界限。據(jù)《舊唐書(shū)》載，唐朝建立后，高祖李淵即命太常少卿祖孝孫考訂大唐雅樂(lè)，“皇帝臨軒，奏太和；王公出入，奏舒和；皇太子軒懸出入，奏承和；……”這些條分縷析的樂(lè)制都是當(dāng)朝的成規(guī)定法，稍有違背，即是紊亂綱常，大逆不道。

花卿，名敬定，是成都尹崔光遠(yuǎn)的部將，曾因平叛立過(guò)功。但他居功自傲，驕恣不法，放縱士卒大掠?xùn)|蜀；又目無(wú)朝廷，僭用天子音樂(lè)。杜甫贈(zèng)詩(shī)予以委婉的諷刺。

耐人尋味的是，作者并沒(méi)有對(duì)花卿明言指摘，而是采取了一語(yǔ)雙關(guān)的巧妙手法。字面上看，這儼然是一首十分出色的樂(lè)曲贊美詩(shī)。你看：

“錦城絲管日紛紛”，錦城，即成都；絲管，指弦樂(lè)器和管樂(lè)器；紛紛，本意是既多而亂的樣子，通常是用來(lái)形容那些看得見(jiàn)、摸得著的具體事物的，這里卻用來(lái)比狀看不見(jiàn)、摸不著的抽象的樂(lè)曲，這就從人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的通感上，化無(wú)形為有形，極其準(zhǔn)確、形象地描繪出弦管那種輕悠、柔靡，雜錯(cuò)而又和諧的音樂(lè)效果?！鞍肴虢L(fēng)半入云”也是采用同樣的`寫(xiě)法：那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，從花卿家的宴席上飛出，隨風(fēng)蕩漾在錦江上，冉冉飄入藍(lán)天白云間。這兩句詩(shī)，使我們真切地感受到了樂(lè)曲的那種“行云流水”般的美妙。兩個(gè)“半”字空靈活脫，給全詩(shī)增添了不少的情趣。

樂(lè)曲如此之美，作者禁不住慨嘆說(shuō)：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！碧焐系南蓸?lè)，人間當(dāng)然難得一聞，難得聞而竟聞，愈見(jiàn)其妙得出奇了。

全詩(shī)四句，前兩句對(duì)樂(lè)曲作具體形象的描繪，是實(shí)寫(xiě)；后兩句以天上的仙樂(lè)相夸，是遐想。因?qū)嵍?，虛?shí)相生，將樂(lè)曲的美妙贊譽(yù)到了極度。

然而這僅僅是字面上的意思，其弦外之音是意味深長(zhǎng)的。這可以從“天上”和“人間”兩詞看出端倪?！疤焐稀闭?，天子所居皇宮也；“人間”者，皇宮之外也。這是封建社會(huì)極常用的雙關(guān)語(yǔ)。說(shuō)樂(lè)曲屬于“天上”，且加“只應(yīng)”一詞限定，既然是“只應(yīng)天上有”，那么，“人間”當(dāng)然就不應(yīng)“得聞”。不應(yīng)“得聞”而竟然“得聞“，不僅“幾回聞”，而且“日紛紛”，于是乎，作者的諷刺之旨就從這種矛盾的對(duì)立中，既含蓄婉轉(zhuǎn)又確切有力地顯現(xiàn)出來(lái)了。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇七

杜甫《早花》閱讀答案附翻譯賞析

早花

[唐]杜甫

西京安穩(wěn)未?不見(jiàn)一人來(lái)!

臘日巴江曲，山花已自開(kāi)。

盈盈當(dāng)雪杏，艷艷待春梅。

直苦風(fēng)塵暗，誰(shuí)憂容鬢催。

【注】①西京安穩(wěn)未:公元763年10月，吐蕃攻陷西京長(zhǎng)安，焚掠一空。代宗先期奔陜州，至12月方還都。②風(fēng)塵：比喻戰(zhàn)亂。

(1)這首詩(shī)的中間兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象?有何作用?(4分)

(2)簡(jiǎn)要分析作者在詩(shī)中所表現(xiàn)的心情。(4分)

參考答案：

(1)描繪了一幅冬末春初杏梅怒放的圖景(2分)。照應(yīng)題目(1分);以樂(lè)景襯哀情(1分)。

(2)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局動(dòng)蕩的不安和關(guān)注，全詩(shī)以設(shè)問(wèn)句開(kāi)篇，先問(wèn)“西京安穩(wěn)未”，接著說(shuō)“不見(jiàn)一人來(lái)”(2分);表現(xiàn)對(duì)百姓疾苦的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂的`厭惡，尾聯(lián)直說(shuō)“直苦風(fēng)塵暗”(2分)。(分析可以分開(kāi)說(shuō)，也可以合在一起說(shuō)，意思對(duì)即可。如只答心情沒(méi)有分析，則只給2分)

詩(shī)文：

長(zhǎng)安城里安靜了沒(méi)有?沒(méi)有一個(gè)人帶來(lái)信息。巴江岸邊，雖然還是十二月，但已經(jīng)有山花自然綻放了。那山花，盈盈的就像是雪杏，艷艷的好像在等待春梅。只是戰(zhàn)場(chǎng)上風(fēng)卷起的煙塵肯定還是那么暗淡，那么讓人痛苦，還有誰(shuí)會(huì)為那鬢發(fā)變白、容顏老去而憂心忡忡呢?

賞析：

杜甫的《早花》寫(xiě)于公元763年。從公元755年(玄宗天寶十四年)安祿山在范陽(yáng)反叛，到(唐代宗廣德元年)公元763年史朝義敗亡，安史之亂經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的八年?！鞍彩分畞y”時(shí)，杜甫避居四川。公元763年10月，吐蕃攻陷西京長(zhǎng)安，焚掠一空。唐代宗先期奔陜州，至12月方還都。杜甫聞知此事，甚為憂慮，寫(xiě)下了這首憂民傷時(shí)之作。

詩(shī)題為“早花”，詩(shī)人卻從關(guān)注時(shí)局開(kāi)篇，為下文寫(xiě)花營(yíng)造氛圍。開(kāi)篇，詩(shī)人便發(fā)出疑問(wèn)：長(zhǎng)安太平了沒(méi)有?繼而又疑惑：怎沒(méi)有一個(gè)人告知準(zhǔn)確消息。由此可見(jiàn)，詩(shī)人心中仍然認(rèn)為長(zhǎng)安還不安穩(wěn)，關(guān)切之情溢于言表。首聯(lián)傷時(shí)，傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的關(guān)注和不安。

頷聯(lián)、頸聯(lián)感物傷時(shí)，描繪了一幅冬末春初杏梅怒放的圖景。照應(yīng)題目。借花開(kāi)之早、之美、之艷，反襯詩(shī)人感傷之濃烈，以樂(lè)景襯哀情。臘日，即農(nóng)歷十二月。此時(shí)，在彎彎曲曲的巴江之畔，山花已獨(dú)自怒放了。這山花姿態(tài)盈盈，可與杏花比美;色彩艷麗，可與春梅斗艷。詩(shī)人在此動(dòng)蕩之時(shí)，將筆觸置于一早開(kāi)的山花之上，且著力呈現(xiàn)山花怒放之美艷熱烈，這是用樂(lè)景寫(xiě)哀情之法，更襯出了詩(shī)人內(nèi)心不安之濃、擔(dān)憂之深、感傷之重?！霸缁ā边@一意象的選擇，詩(shī)人是有考究的?！霸缁ā笔嵌ň釉谥ι系?，一生的活動(dòng)范圍有限，但通過(guò)自我生命的興衰，同樣能演繹宇宙的奧秘。此時(shí)，不見(jiàn)一人來(lái)訪，而詩(shī)人正是伺候光陰的花兒，或許詩(shī)人與早花的互訪，排遣了詩(shī)人的孤寂，也讓詩(shī)人默默地與“早花”融為一體。

尾聯(lián)呼應(yīng)首句，直白苦憂。戰(zhàn)亂頻繁深重，詩(shī)人深感苦痛憂慮：為戰(zhàn)亂不息而憂;為百姓疾苦而憂;為年華易邁而憂。詩(shī)的最末兩句，既可以是詩(shī)人的自況，也可以是早花的表白。

統(tǒng)觀全詩(shī)，詩(shī)人的情感深沉，以設(shè)問(wèn)句開(kāi)篇，先問(wèn)“西京安穩(wěn)未”，接著說(shuō)“不見(jiàn)一人來(lái)”，顯出詩(shī)人對(duì)國(guó)事的關(guān)注，對(duì)百姓疾苦的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂的厭惡。尾聯(lián)直說(shuō)“直苦風(fēng)塵暗”把對(duì)百姓疾苦急切憂慮的痛苦心情，表現(xiàn)得淋漓盡致。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇八

《憶王孫西風(fēng)一夜剪芭蕉》閱讀答案及賞析

憶王孫

（清）納蘭性德

西風(fēng)一夜剪芭蕉，倦眼經(jīng)秋耐寂寥？強(qiáng)把心情付濁醪。讀《離騷》。愁似湘江日夜潮。

注

詞作于三藩之亂期間

（1）這首詞抒發(fā)了詞人什么愁？結(jié)合詩(shī)句分析。（4分）

（2）這首詞用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)你至少寫(xiě)出三種來(lái)，且就其中一種結(jié)合詩(shī)句加以簡(jiǎn)析。（4分）

參考答案

（1）這首詞抒發(fā)了詞人忠君報(bào)國(guó)無(wú)門之愁。從詞中的“讀《離騷》。愁似湘江日夜潮”可以看出詞人以屈原自況，來(lái)抒發(fā)自己的憂愁。

（2）這首詞用了情景交融、直抒胸臆、用典、比擬、比喻等。（2 分）如情景交融，“西風(fēng)一夜剪芭蕉，倦眼經(jīng)秋耐寂寥。”前一句重在寫(xiě)景，后一句重在抒情，而此二句究竟是觸景生情還是因情傷景？應(yīng)是情景交融。

二

1.下列對(duì)這首詞有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ) (5分)

a.首句的`“西風(fēng)一夜”寫(xiě)時(shí)間之久，讓人不自禁浮想出芭蕉雖未凋盡，卻也滿目瘡痍的畫(huà)面

b.第二句“倦眼”點(diǎn)名已是深夜，秋夜里作者說(shuō)自己難以抵擋孤獨(dú)之感

c.第三句的“強(qiáng)”字透露出作者也需濁酒將心情打發(fā)，以酒澆心中之愁。

d. “讀《離騷》”表明當(dāng)時(shí)作者羈旅漂泊之情，并含有思鄉(xiāng)之意。

e. 末句直接抒情，寫(xiě)理想抱負(fù)無(wú)處施展，前途無(wú)路，心潮澎湃，如湘江日夜奔流。

2.首句“西風(fēng)一夜剪芭蕉”中的“剪”字有何妙處?（6分）

參考答案

1. b d (b原詩(shī)中“耐”是抵得住的意思，而非忍耐不了；d讀《離騷》是憂憤的愛(ài)國(guó)情，并非思鄉(xiāng)之意，作者也無(wú)漂泊羈旅）

2.“剪”是剪斷的意思，運(yùn)用了擬物的手法，在詩(shī)中意為西風(fēng)像剪刀一樣鋒利無(wú)情，橫掃本就蕭瑟的芭蕉，使得作者心中悲傷加悲?；療o(wú)形為有形，匠心獨(dú)運(yùn)。

簡(jiǎn)析：

《憶王孫·西風(fēng)一夜剪芭蕉》是清代詞人納蘭性德所作的一首小令。這首詞的主題就是《離騷》，全部句子都在圍繞著《離騷》。詞的開(kāi)頭便是《離騷》的一個(gè)主要意象：“眾芳蕪穢，美人遲暮”。而后詞人又是借著讀《離騷》來(lái)平定澎湃的心潮。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇九

《浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》閱讀答案及賞析

浣溪紗①

納蘭性德(清)

誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。

被酒②莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香③，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

【注】①本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。②被酒：醉酒。③賭書(shū)潑茶：用李清照、趙明誠(chéng)典，形容伉儷情深，志趣相投。

疏窗：刻有花紋的窗戶。③被酒：醉酒。④李清照《金石錄后序》謂自己常與丈夫趙明誠(chéng)比賽看誰(shuí)的記性好，勝者可飲茶以示慶賀，有時(shí)太過(guò)高興，不覺(jué)讓茶水潑濕衣裳。

閱讀題一

本詞是詞人為悼念亡妻盧氏而作。

①疏窗：刻有花紋的窗戶。②被酒：中酒、酒醉。③賭書(shū)：此處為李清照和趙明誠(chéng)的典故。李清照《金石錄后序》云：“余性偶強(qiáng)記，每飯罷，坐歸來(lái)堂，烹茶，指堆積書(shū)史，言某事在某書(shū)某卷第幾頁(yè)第幾行，以中否角勝負(fù)，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮而志不屈?！?/p>

(1)詞的上闋選取了哪些典型意象?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合具體詞句簡(jiǎn)析之。(4分)

(2)詞的下闋追憶了妻子在世時(shí)的生活的哪幾個(gè)片斷?它們與最后一句形成怎樣的關(guān)聯(lián)?試選取其中一個(gè)片斷簡(jiǎn)析之。(4分)

參考答案

(1)選取了“西風(fēng)”、“黃葉”、“疏窗”、“殘陽(yáng)”等意象(1分)，表達(dá)了詞人喪妻后的孤單凄涼及對(duì)亡妻的深摯懷戀。(1分)

詞句簡(jiǎn)析：首句從季節(jié)變換的.感受落筆。西風(fēng)漸緊，寒意侵人。值此深秋之際，若在往日，盧氏便會(huì)催促作者添加衣裳，但今年此時(shí)，妻子已逝，誰(shuí)會(huì)對(duì)自己噓寒問(wèn)暖呢?詞人喪妻后的孤單凄涼由此立現(xiàn)。(2分)或：次句描繪了在秋風(fēng)勁吹之下，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地通過(guò)窗戶飄進(jìn)屋內(nèi)，給作者心頭更添一層秋意。于是，他便關(guān)上窗戶，把那觸景神傷的黃葉擋在窗外。同時(shí)作者因此也同外界完全隔絕，因而處境更加孤獨(dú)。(2分)或：末句中，孤寂的感受使作者觸景生情。他獨(dú)立在空蕩蕩的屋中，任夕陽(yáng)斜照在身上，把身影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這時(shí)，他的整個(gè)身心全部沉浸在對(duì)往事的回憶中。凄涼的景物襯托著作者凄涼的回憶，自然流露出對(duì)亡妻的深摯懷戀。

(2)追憶了“醉酒春睡”、“賭書(shū)潑茶”這兩個(gè)生活片斷(1分)，最后一句概說(shuō)了這兩件往昔的尋常事，與現(xiàn)在的酸苦形成對(duì)比，表現(xiàn)了深沉的悲傷與惆悵。(1分)

詞句簡(jiǎn)析：“醉酒春睡”寫(xiě)妻子對(duì)自己無(wú)微不至的體貼和關(guān)心，自己在春天里酒喝得多了，睡夢(mèng)沉沉，妻子怕擾了他的好夢(mèng)，動(dòng)作說(shuō)話都輕輕的，不敢驚動(dòng)自己。當(dāng)初越溫馨，此時(shí)越凄涼。(2分)

“賭書(shū)潑茶” 寫(xiě)夫妻風(fēng)雅生活的樂(lè)趣，夫妻以茶賭書(shū)，互相指出某事出在某書(shū)某頁(yè)某行，誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)就舉杯飲茶為樂(lè)，以至樂(lè)得茶潑了地，滿室洋溢著茶香。當(dāng)初越幸福，此時(shí)越悲傷。(2分)

賞析

納蘭性德此詞，上闋是此時(shí)此地的沉思，下闋是對(duì)往時(shí)往事的回憶;上闋是納蘭性德此時(shí)此地的孤獨(dú)，下闋是納蘭性德和妻子在曾經(jīng)的短短三年之中那一些短暫而無(wú)邊的歡樂(lè)。

上闋寫(xiě)喪妻后的孤單凄涼。首句從季節(jié)變換的感受發(fā)端。西風(fēng)漸緊，寒意侵人。值此秋深之際，若在往日，盧氏便會(huì)催促作者添加衣裳，以免著涼生病。但今年此時(shí)，盧氏已長(zhǎng)眠黃土，陰陽(yáng)阻隔，天壤之別，她再也不能來(lái)為作者鋪床疊被，問(wèn)寒問(wèn)暖地關(guān)心他了?！罢l(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼?”這句反問(wèn)的答案盡在不言之中，混合了期待與失望的矛盾情緒。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也?！遍_(kāi)篇“西風(fēng)”便已奠定了整首詞哀傷的基調(diào)。在西風(fēng)吹冷、黃葉蕭蕭的冬天日子里，作者緊閉著窗子，獨(dú)自覺(jué)得特別寒冷，但有誰(shuí)關(guān)心呢?詞人明知已是“獨(dú)自涼”，無(wú)人念及，卻偏要生出“誰(shuí)念”的詰問(wèn)。僅此起首一句，便已傷人心髓，后人讀來(lái)不禁與之同悲。而“涼”字描寫(xiě)的絕不只是天氣，更是詞人的心境。

次句“蕭蕭黃葉”是秋天的典型景象。在秋風(fēng)勁吹之下，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地通過(guò)窗戶飄進(jìn)屋內(nèi)，給作者心頭更添一層秋意。于是，他便關(guān)上窗戶，把那觸緒神傷的黃葉擋在窗外。窗戶關(guān)上了，黃葉自然不會(huì)再來(lái)叨擾，但作者因此也同外界完全隔絕，因而處境更加孤獨(dú)。孤寂的感受使作者觸景生情。他獨(dú)立在空蕩蕩的屋中，任夕陽(yáng)斜照在身上，把身影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這時(shí)，他的整個(gè)身心全部沉浸在對(duì)往事的回憶中。次句平接，面對(duì)蕭蕭黃葉，又生無(wú)限感傷，“傷心人”哪堪重負(fù)?納蘭性德或許只有一閉“疏窗”，設(shè)法逃避痛苦以求得內(nèi)心短時(shí)的平靜?！拔黠L(fēng)”、“黃”、“疏窗”、“殘陽(yáng)”、“沉思往事”的詞人，到這里，詞所列出的意向仿佛推向了一個(gè)定格鏡頭，凄涼的景物襯托著作者凄涼的回憶，長(zhǎng)久地鍥入讀者的腦海，并為之深深感動(dòng)。

下闋很自然地寫(xiě)出了詞人對(duì)往事的追憶。前兩句回憶妻子在時(shí)的生活的兩個(gè)片斷：前一句寫(xiě)妻子對(duì)自己無(wú)微不至的體貼和關(guān)心，自己在春天里酒喝得多了，睡夢(mèng)沉沉，妻子怕擾了他的好夢(mèng)，動(dòng)作說(shuō)話都輕輕的，不敢驚動(dòng);后一句寫(xiě)夫妻風(fēng)雅生活的樂(lè)趣，夫妻以茶賭書(shū)，互相指出某事出在某書(shū)某頁(yè)某行，誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)就舉杯飲茶為樂(lè)，以至樂(lè)得茶潑了地，滿室洋溢著茶香。這生活片斷極似當(dāng)年著名女詞人李清照和她的丈夫趙明誠(chéng)賭書(shū)的情景，說(shuō)明他們的生活充滿著詩(shī)情和雅趣，十分美滿和幸福。納蘭性德以趙明誠(chéng)、李清照夫婦比自己與盧氏，意在表明白己對(duì)盧氏的深深愛(ài)戀以及喪失這么一位才情并茂的妻子的無(wú)限哀傷。納蘭性德是個(gè)癡情的人，已是“生死兩茫茫”，陰陽(yáng)相隔，而他仍割舍不下這份情感，性情中人讀來(lái)不禁潸然。傷心的納蘭性德明知無(wú)法挽同一切，只有把所有的哀思與無(wú)奈化為最后一句“當(dāng)時(shí)只道是尋?！?。這七個(gè)字更是字字皆血淚。盧氏生前，作者沉浸在人生最大的幸福之中，但他卻毫不覺(jué)察，只道理應(yīng)如此，平平常常。言外之意，蘊(yùn)含了作者追悔之情。

全詞情景相生。由西風(fēng)、黃葉，生出自己孤單寂寞和思念亡妻之情;繼由思念亡妻之情，生出對(duì)亡妻在時(shí)的生活片斷情景的回憶;最后則由兩個(gè)生活片斷，產(chǎn)生出無(wú)窮的遺憾。景情互相生發(fā)，互相映襯，一層緊接一層，雖是平常之景之事，卻極其典型，生動(dòng)地表達(dá)了作者沉重的哀傷，故能動(dòng)人。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇十

白居易秋雨中贈(zèng)元九閱讀答案及賞析

秋雨中贈(zèng)元九

白居易

不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。

莫怪獨(dú)吟秋思苦，比君校近二毛①年。

注①二毛：斑白的頭發(fā)。常用以指老年人。

1.詩(shī)歌第一、二句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，營(yíng)造了一種怎樣的意境？（3分）

2.詩(shī)中“不堪”二字，是“不能承受”的意思，作者不能承受的是什么？（3分）

參考答案

1.本詩(shī)運(yùn)用情景交融的表現(xiàn)手法，以哀景寫(xiě)哀情，（1分）用“落葉”“青苔”“涼風(fēng)”“暮雨”描繪了一幅悲涼的秋天暮雨圖，（1分）共同營(yíng)造了一個(gè)凄涼悲苦的意境。（1分）

2.不能承受悲涼之景；（1分）不能承受與元稹分離的.孤獨(dú)之情（或?qū)υ诺纳钋兴寄钪椤＃?；?分）不 能承受年華易逝，白發(fā)叢生。（1分）

作者

白居易（772～846年)，字樂(lè)天，號(hào)“香山居士”，中國(guó)唐代詩(shī)人。生于唐代宗大歷七年鞏縣（今河南鞏義），祖籍山西太原，卒于武宗會(huì)昌六年。

簡(jiǎn)析：

①元九：元稹行九。《秋雨中贈(zèng)元九》是一首七言絕句。

“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天?！?這兩句是說(shuō)，青苔地上落滿紅葉，秋天的悲涼氣氛，實(shí)令人不堪忍受，何況又是涼風(fēng)勁吹，晚間落雨的天候。

“莫怪獨(dú)吟秋思苦，比君校近二毛年。”可見(jiàn)因秋而思友，因秋而悲嘆年華易逝，白發(fā)（二毛）將生，不覺(jué)距老年臨近了（白居易長(zhǎng)元稹七歲）。以景寓情，委婉含蓄，雖語(yǔ)調(diào)沉郁，卻韻味有致。

雨中花張孝祥一舸凌風(fēng)翻譯 雨中花,花中雨篇十一

張先《惜瓊花》的閱讀答案及賞析

惜瓊花

張 先

汀蘋(píng)白，苕水碧。每逢花駐樂(lè)，隨處歡席。別時(shí)攜手看春色。螢火而今，飛破秋夕。

汴河流，如帶窄。任身輕似葉，何計(jì)歸得? 斷云孤鶩青山極。樓上徘徊，無(wú)盡相憶。

(1)詞的開(kāi)頭以“汀蘋(píng)白，苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫(huà)面?簡(jiǎn)要賞析。(4分)

(2)這首詞主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)懷人思?xì)w的情感的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

參考答案

(1)描繪出了一幅明麗的畫(huà)面：汀上蘋(píng)花盛開(kāi)，潔白似雪；苕溪青波漣漣，水色如碧。(4分)【解析】本題主要考查理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。作答此類題首先需要抓住所給的景物的特點(diǎn)，大體把握其基調(diào)，如由“白”與“碧”可知此景為樂(lè)景，此情為樂(lè)情，然后對(duì)意境或圖景的特點(diǎn)加以概括，再用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言把意境或圖景描繪一下即可。

(2)對(duì)比。(1分)詞人將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索進(jìn)行對(duì)比，又以昔日的縱情宴游、意氣風(fēng)發(fā)與今日的獨(dú)倚高樓、落寞消沉進(jìn)行對(duì)比，將懷人的思?xì)w之情在節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出來(lái)。(3分) （言之成理即可）【解析】 本題考查分析詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。作答時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)明表達(dá)技巧，通過(guò)上下片內(nèi)容來(lái)看，此詞主要通過(guò)春與秋的對(duì)比、昔日的歡樂(lè)與今日的落寞的對(duì)比表達(dá)了懷人的思?xì)w之情。

賞析：

《惜瓊花》是一首宋詞，作者張先。全詞大開(kāi)大合轉(zhuǎn)換時(shí)空，將懷人思?xì)w之情節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出來(lái)。

上片追憶昔日游春、歡宴和別離的情景，通過(guò)景物色調(diào)、環(huán)境氣氛的映襯比照，展現(xiàn)今昔生活的巨大變化。首二句以當(dāng)日春景起興，兼點(diǎn)時(shí)今、地點(diǎn)?！败嫠奔窜嫦?，作者家鄉(xiāng)浙江吳興。苕溪一帶，向以風(fēng)光秀美著稱。詞寫(xiě)故鄉(xiāng)春色，獨(dú)取白蘋(píng)、碧水等色調(diào)鮮明的景物，組成一幅明麗的畫(huà)面：汀上蘋(píng)花盛開(kāi)，潔白似雪；苕溪青波漣漣，水色如碧?！鞍住?、“碧”二字，設(shè)色濃淡相宜，點(diǎn)染出江南的無(wú)限春意。三、四句因景及人，著意描繪昔日當(dāng)此良辰美景，徜徉于花前，寄情于山水，陶醉于筵席的種種賞心樂(lè)事。兩句中“每逢”從時(shí)間上說(shuō)，“隨處”從空間上說(shuō)，強(qiáng)調(diào)時(shí)時(shí)處處，逢花則樂(lè)，遇席則歡，以此提挈筆勢(shì)，推進(jìn)感情，其縱情游賞的怡然之樂(lè)，溢于紙外。接著用“別時(shí)攜手看春色”，挽住對(duì)舊游的追憶。由歡會(huì)而別離，詞情因之一轉(zhuǎn)。此句承上啟下，暗中轉(zhuǎn)折，直跌出上片煞拍處的“螢火”二句。昔日的故鄉(xiāng)歡會(huì)，忽成今日的異鄉(xiāng)獨(dú)處；記憶中的旖旎春光，忽成眼前秋夕流螢的慘淡景象。轉(zhuǎn)瞬之間，情景陡變。上片前五句虛景實(shí)寫(xiě)，層層開(kāi)宕；后二句由昔而今，落到現(xiàn)況。

過(guò)片“旱河流，如帶窄”兩句景情緣生，融情入景，將蜿蜒遠(yuǎn)去的滔滔河水與長(zhǎng)流不盡的綿綿鄉(xiāng)思融化一起，營(yíng)造出流水不息，思鄉(xiāng)不已的意境。底下“任身輕似葉，何計(jì)歸得？”正是即景而生的無(wú)限盼想。波上之葉，本與水懼往，葉隨水去，可漂流到日思夜想的家鄉(xiāng)。但作者說(shuō)即使河如帶窄，身輕似葉，仍難歸去，則更深一層地寫(xiě)出欲歸不得，的凄苦情懷。接著轉(zhuǎn)換筆鋒，由俯視寫(xiě)到仰視。作者望鄉(xiāng)心切，凝神遠(yuǎn)眺，然而望盡寥廓的天宇，唯見(jiàn)斷云悠悠飄浮，孤鶩漸漸遠(yuǎn)去；天之盡頭，更有一抹青山，遮住望眼。從全詞看，此句造境尤高遠(yuǎn)闊大。詞中所展拓的境界愈闊大，所引逗的情思往往愈綿邈深長(zhǎng)。這句中，云是飄浮無(wú)依的“斷云”，鶩是離群失所的“孤鶩”，以此映襯自己的飄零身世和孤寂處境，可謂妙合無(wú)垠。而天之盡頭的青山遠(yuǎn)影，則給人以歸路迢迢、歸期渺茫之感。詞末由憑高臨眺之景，自然過(guò)渡到憑高臨眺之人。煞拍“無(wú)盡相憶”一句，感情份量極重?！跋鄳洝倍?，與上片遙相呼應(yīng)，傳達(dá)出一種相思而不能相見(jiàn)的惆悵?；厥孜羧?，歡宴難再，往事成空；思想眼前，樓上徘徊，歸思難收。全詞以徘徊樓上的自我形象作結(jié)，凄惋動(dòng)人，有余而不盡。

該詞作者將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索加以比照，又以昔日的縱情宴游、意氣風(fēng)發(fā)與今日的獨(dú)倚危樓、落寞消沉進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)今昔對(duì)比的總體布局，從縱的方面加強(qiáng)了情感的深度、力度。