每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇一

大家好!今天是10月25日，第9周的星期一 ，今天國(guó)旗下講話的主題是“安全連著你我他”。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。

同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全?！鞍踩B著你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾個(gè)方面：

1、要注意交通安全。

嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在路上逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止不衛(wèi)生食品進(jìn)入口中，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假，，門衛(wèi)憑班主任老師簽署的字條放行。。

4、要注意活動(dòng)安全。

上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁追逐打鬧;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

5.加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人、不貪小便宜，避免上當(dāng)受騙。

要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。

同學(xué)們，我們新的教學(xué)樓投入使用快三個(gè)月了，同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里學(xué)習(xí)心情十分愉悅。但是，老師們經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)和我們美麗的教學(xué)樓極不和諧的一幕幕的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象和我們其中一部分同學(xué)有著直接的關(guān)系。

一是，校園環(huán)境的衛(wèi)生還不盡人意。一部分同學(xué)往窗外亂扔紙屑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是有的同學(xué)往教學(xué)樓東面的擋土墻扔紙屑、礦泉水瓶等。本來(lái)，一張紙屑、一個(gè)礦泉水瓶放入班級(jí)的紙簍里，要清理非常容易，扔到擋土墻上可麻煩了，擋土墻那么高，架梯子……

二是，公共設(shè)施的使用出乎意料。首先，有一部分同學(xué)對(duì)衛(wèi)生間的設(shè)備很好奇。課間跑到衛(wèi)生間開玩笑，捉迷藏，一人在里邊拼命堵，一人在外邊使命推。同學(xué)們可否知道，衛(wèi)生間的隔板可不是水泥板，哪能經(jīng)得起你這樣折騰，還有個(gè)別同學(xué)使用完衛(wèi)生間后，干脆把衛(wèi)生間的門給扣上，一走了之，其他同學(xué)想進(jìn)又進(jìn)不了，急得抱著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開學(xué)至今，學(xué)校已請(qǐng)師傅維修了三次，累計(jì)維修門板7塊，更換或補(bǔ)齊門扣、拉手16付。衛(wèi)生間水龍頭的使用其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要輕輕一壓，流出的水足夠洗凈你的一雙小手，可有的同學(xué)憋足勁一口氣連按三、四次，五、六次或干脆把洗手臺(tái)所有的水龍頭壓個(gè)遍，。同學(xué)們，看著嘩嘩流走的自來(lái)水，難道你不覺得可惜嗎?不覺得心疼嗎?目前，自來(lái)水公司給學(xué)校的水價(jià)是1.65元/噸，由于我校地勢(shì)高，采用二次供水，這樣算起來(lái)，差不多要2元。

所以流走的不只是水，而是人民幣。還有極個(gè)別同學(xué)干脆把洗手臺(tái)下方的閥門關(guān)閉，造成個(gè)別水龍頭不出水的現(xiàn)象。

除此之外，最近，還發(fā)現(xiàn)走廊潔白的墻壁上留下同學(xué)們的籃球的印跡，衛(wèi)生間、走廊的瓷磚面上留下同學(xué)們粘貼的粘粘紙，一樓花圃里也時(shí)常留下同學(xué)們的腳印。

同學(xué)們，以上老師所列舉的一些不良現(xiàn)象，只要每位同學(xué)規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，就可以讓它們無(wú)處藏身。在此，我倡議全體少先隊(duì)員：爭(zhēng)做文明附小人，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，真正讓自己朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的方向發(fā)展，成就自己美好的未來(lái)。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好少年》。 同學(xué)們你們知道嗎，每年的12月4日，是全國(guó)法制宣傳日。中國(guó)有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體、個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到知法、懂法、守法，保護(hù)我們自身的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。

在學(xué)校里，老師常常教育我們要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣等等只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

在這里，我還想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1.自覺遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。

2.上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽從指揮。

3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。

4.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇三

中國(guó)，是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。我演講的題目是《我愛我的祖國(guó)》。

我們的祖國(guó)，是一個(gè)擁有上下五千年悠久歷史的熱血國(guó)家;是一個(gè)濃縮千年滄桑的文明古國(guó)?！包S皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)”是我們中華民族美好的形象，我們有長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩!

只有祖國(guó)富強(qiáng)，我們才能安居樂業(yè)幸福美好的生活、學(xué)習(xí)。翻開歷史我們可以看到：沒有祖國(guó)就沒有了家，沒有家就沒有我們!

光陰如水，歲月如梭，時(shí)光來(lái)到了20--年，今天，我們?cè)谶^(guò)美好的大學(xué)生活;今天，我們?cè)跒槲覀兪澜绮毮咳A夏子孫驕傲的祖國(guó)演講——此時(shí)此刻，我想起了20__年北京奧運(yùn)會(huì)，想起了奧運(yùn)健兒們的英姿，想起了祖國(guó)接連發(fā)射成功的神舟載人飛船，想起了祖國(guó)今天在世界各領(lǐng)域舉足輕重的地位。

中國(guó)，我們?yōu)槟愫炔?是您，使我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持向上。中國(guó)，我們?yōu)槟愫炔?愿你走向輝煌，走向勝利。讓我們幾十年后相約在這兒，再一次一睹祖國(guó)的風(fēng)采!

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，美好的明天，今天的我們勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏;我親愛的同學(xué)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，在德、智、體、美等全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的有為青年。

祖國(guó)，我敬愛的祖國(guó)，我愛你。你永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇四

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是6.3班學(xué)生劉敏君，今天，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到非常榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是：讓我們迎接期末考試的到來(lái)吧!

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，今天就是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水終將會(huì)化成雨露。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學(xué)階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，因此我們?nèi)w同學(xué)要與各任課老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕鏖T功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理、科學(xué)、有效地安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整好心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝的信念。

同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里”，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來(lái)吧!

最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇五

同學(xué)們，首先我們做一個(gè)安全知識(shí)小測(cè)試。請(qǐng)大家自己測(cè)驗(yàn)一下自己的安全知識(shí)。

家中電視機(jī)著火了，下更做法錯(cuò)誤的是哪一個(gè)

a.迅速切斷電源 b. 用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 c. 用水把火滅掉

錯(cuò)誤的做法是,b。不能用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火。

如果你的腳不慎扭傷,下列做法最好的是哪一個(gè)

a.馬上用熱水袋熱敷 b. 馬上揉搓患處 c. 馬上用冷水浸泡

答案是c，用冷水浸泡。

點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在哪一處地方

a. 窗口 b. 桌子上 c. 地板磚上

應(yīng)該放在地板磚上。

發(fā)生食物中毒,自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是哪一個(gè)

a. 多喝開水 b.催吐 c. 需找解毒的藥

正確答案是b，馬上找辦法使自己嘔吐出來(lái)。

火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是哪一項(xiàng)

a 當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻

b遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑

c、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑

d當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

答案是b，不能朝下風(fēng)方向跑。

若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏,你該怎么做?

要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。

聽到今天的主題時(shí)，同學(xué)們是不是有些感嘆，又是這個(gè)話題，老生常談啊!其實(shí)，安全教育沒有你們想象的那么高大上，安全意識(shí)關(guān)系著身邊每一個(gè)人的生活。

每到課間休息，晚餐時(shí)間，走廊里總是聚集很多同學(xué)。但是千萬(wàn)不要在走廊里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。當(dāng)下雨、下雪路面濕滑時(shí)，很容易摔傷自己;當(dāng)在樓梯或臺(tái)階上時(shí)，你的摔倒又很容易導(dǎo)致踩踏。為人為己的安全，請(qǐng)同學(xué)一定要保持良好的秩序。

深秋天氣漸冷，秋冬季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病，是最常見的傳染病。所以大家一定要注意開窗通風(fēng)，常洗手。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方，盡早進(jìn)行隔離，預(yù)防傳染。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，經(jīng)常通風(fēng)不僅能預(yù)防疾病，在家里還能防止煤氣泄漏引發(fā)的事故。

另外，不要站在或騎跨在窗臺(tái)上;不從高處往下跳。尤其是千萬(wàn)不能圖方便，隨手從樓上往下拋物品。假如你的教室或?qū)嬍以?樓，每層樓高是3m，此時(shí)你從窗口扔下一個(gè)垃圾，根據(jù)重力加速度公式可得時(shí)間約為1.6s，那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s。換算單位后約為57.6km/h，由此看來(lái)速度是非常的快，殺傷力也非常大。所以，你的一個(gè)不小心，也許就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

同學(xué)們，你有足夠的安全意識(shí)嗎?你的安全，不僅僅是為了自身，還關(guān)聯(lián)著你家人的幸福，也許還關(guān)聯(lián)著別的家庭的幸福。而真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控，約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。如果學(xué)生在校園里不能對(duì)秩序心懷敬畏，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。擁有安全，雖然不能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。

所以請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的學(xué)生。用尊重的態(tài)度對(duì)待每一次逃生演習(xí)，給自己的人生多一份籌碼。讓我們珍愛生命，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開得更加絢麗多彩!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇六

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們，你們知道這個(gè)周是什么日子嗎?這個(gè)周是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。今年推普周的時(shí)間是9月9日——9月15日。本次推普活動(dòng)主題為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”，我們的宣傳口號(hào)是“人同心、語(yǔ)同音，文明語(yǔ)言、和諧江夏”。

同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

現(xiàn)代社會(huì)，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。最近看了解放日?qǐng)?bào)的一則報(bào)道，深為感動(dòng)，也愿和大家分享。

據(jù)解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人又會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)語(yǔ)言訓(xùn)練班，參加各種各樣的中文輔導(dǎo)。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)，僅20__年一年考生數(shù)量就達(dá)10萬(wàn)余人。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，使得外國(guó)人學(xué)中文的動(dòng)機(jī)與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國(guó)人學(xué)中文主要是出于對(duì)中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今，外國(guó)人學(xué)中文更多地?fù)诫s著市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力，他們感覺掌握了中文就相當(dāng)于掌握了和中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，韓國(guó)已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國(guó)大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試?yán)?，中文是必要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一;德國(guó)大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門科系;美國(guó)已有2500個(gè)中小學(xué)開始或計(jì)劃設(shè)立中文課程，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)最近宣布將增設(shè)中文進(jìn)階課程，今后美國(guó)高中生如通過(guò)中文進(jìn)階考試，進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從20__年到20__年，在全國(guó)8039所中學(xué)逐步開設(shè)中文課;其他東南亞國(guó)家也有相同或類似的計(jì)劃。根據(jù)估算，到20__年為止，預(yù)計(jì)專程到中國(guó)大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現(xiàn)有的三萬(wàn)人漲到八萬(wàn)人左右。

同學(xué)們，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?我們每一個(gè)學(xué)生要熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話。

為此，在推普周里，我向大家發(fā)出如下倡議：1、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。2、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，3、各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行“揚(yáng)民族精神，誦經(jīng)典作品”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。4、“啄木鳥”小隊(duì)要利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。5、各班出好一期推普黑板報(bào)，周五中午參與展評(píng)。

老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神，努力爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是四4班的植林玲。我今天國(guó)旗下講話的題目是《合理飲食，促進(jìn)健康》。

平時(shí)，我們看到不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)老愛擠在學(xué)校側(cè)門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條，5角錢1杯的粉干，1元1個(gè)的熱狗??那些零食從外形來(lái)看，油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看，卻不知這些零食是添加了色素，大部分是地下加工廠生產(chǎn)的，無(wú)廠址，無(wú)生產(chǎn)日期，更無(wú)生產(chǎn)批號(hào)，是典型的三無(wú)食品?；覊m、細(xì)菌比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長(zhǎng)此以往，必定為你的健康埋下隱患。再說(shuō)有的同學(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，慣壞了嘴巴，而且還上隱，一天不吃零食，心里就難受。

其實(shí)7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的膳食能否供給充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)，不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此這一時(shí)期提供合理的膳食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。而這個(gè)時(shí)期的膳食我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(一)合理膳食要遵循八大原則：

1、食物要多樣，谷類為主;

2、多吃蔬菜、水果和薯類;

3、常吃奶類、豆類及其制品;

4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油;

5、重視戶外活動(dòng)，保持適宜體重，避免盲目節(jié)食;

6、吃清淡少鹽的膳食;

7、合理分配三餐，少吃零食;

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

(二)適當(dāng)安排餐次，除三餐外應(yīng)增加一次點(diǎn)心。

三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點(diǎn)心10%-15%，晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu)，既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐營(yíng)養(yǎng)供給不足，同學(xué)們會(huì)在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克)，如1個(gè)雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等，還可增加課間點(diǎn)心1次，以供給充分的營(yíng)養(yǎng)素和能量，利于腦力勞動(dòng)。午餐也應(yīng)充分重視，學(xué)?；蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐，對(duì)提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進(jìn)餐，而這頓相對(duì)前兩餐往往是最豐盛，但從營(yíng)養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看，晚餐不宜油膩過(guò)重、吃得過(guò)飽，否則會(huì)影響睡眠、休息，晚飯后最好不再進(jìn)食。

(三)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手，瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

希望同學(xué)們“吃”出健康身體，快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)!我的發(fā)言完了，謝謝!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個(gè)同學(xué)都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的華園人。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》.

"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己"這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句.幾百年來(lái)一直被人們傳誦.

人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生.于是,有的人成功了,有的人失敗了.每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同.無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天.在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上.

有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò).他們總在嘆息:"哎,我那時(shí)……就好了!"他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔.他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過(guò)去交給死神;也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的未來(lái).這樣,他們就失去了未來(lái).

與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽(yù)寫在臉上,掛在嘴邊.他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇,一帆風(fēng)順.殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候.于是,一場(chǎng)人與人之間的"龜兔賽跑"也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里.前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)作未來(lái),后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去.他們都要失敗.

俄國(guó)文豪列夫?托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書,因成績(jī)不佳而退學(xué).經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上:1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無(wú)自省…….如果托翁青年時(shí)沒有幡然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會(huì)有如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!

當(dāng)然,"過(guò)去屬于死神"并不意味著拋棄過(guò)去,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中."再回首"是必要的,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng).那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來(lái),才會(huì)堅(jiān)定而自信的說(shuō)"我的未來(lái)不是夢(mèng)".

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的.昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天.抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái).如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天.摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是"柳暗花明又一村";成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始.

朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)?過(guò)去屬于死神";朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)?未來(lái)屬于你自己!"

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。理想是你要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。

守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。

理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周,他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。大學(xué)生勵(lì)志演講稿：理想，信念，追求

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。 若一個(gè)人沒有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!

最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來(lái)。

我的演講完畢。謝謝大家。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十一

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“創(chuàng)建安全和諧校園”。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

生命，是細(xì)胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來(lái)到這個(gè)世界上，是萬(wàn)分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報(bào)答父母、慰問(wèn)老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校，所以我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來(lái)學(xué)校會(huì)因我們而光榮，國(guó)家會(huì)因我們而強(qiáng)大。

花開的日子我們走進(jìn)靈武一中這個(gè)美麗的校園，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在靈武一中這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。

為了實(shí)現(xiàn)這些美好的理想和愿望，就讓我們先從每天生活的校園開始吧。

構(gòu)建和諧文明校園需建立在和諧的師生關(guān)系。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，是老師給了我們文化知識(shí)啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡募橙○B(yǎng)分。尊重老師的勞動(dòng)，珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到來(lái)自校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬以待人，用以心換心的方法與同學(xué)友好相處，從而打造出和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”。建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。

“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是高一(24)班的--，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動(dòng)》。

羅丹曾說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛铮嫔泼罒o(wú)處不在。比如：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過(guò)馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個(gè)溫暖的小窩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如：所謂的中國(guó)式過(guò)馬路，各處景點(diǎn)上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，一個(gè)群體的整體現(xiàn)象，甚至是一個(gè)國(guó)家的精神面貌。

也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位，忽略了對(duì)社會(huì)公德的重視培養(yǎng)，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認(rèn)識(shí)水平和思想層次。作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)行動(dòng)起來(lái)。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷去探索和求知。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決擯棄我們身上。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十三

老師們，同學(xué)們：大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子，那就是“世界水日”。 在1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢，那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃?，尤其是淡水資源非常稀少，準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的，因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源。但是，你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻?，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了。可你知道嗎?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地??我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們身邊的人，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十四

老師們，同學(xué)們:早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎? 商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。

同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。

這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十五

我的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，對(duì)子女的教育，他們雖然說(shuō)教不多，但卻讓我們懂得了許多做人做事的道理。

以前，鄉(xiāng)下有許多挑著貨擔(dān)走村串戶叫賣的人。一天，村里又來(lái)了個(gè)挑貨擔(dān)的，孩子們一見都高興地圍了上去，不停地挑著自己喜歡的東西，我六七歲的侄女也在其中。在嘰嘰喳喳的人聲中，挑貨郎忙得不亦樂乎。

等挑貨擔(dān)的走后，侄女手里捏著兩個(gè)嶄新的發(fā)夾，高興地回來(lái)了。哥哥見了，便問(wèn)她是哪里來(lái)的。侄女收了笑，怯怯地說(shuō)：“秀姐給我的。”一旁的小秀馬上說(shuō)：“不是我給她的，是她自己偷偷拿的?！?/p>

哥哥一聽，一把扯過(guò)侄女，大聲怒罵道：“別人的東西你也敢拿，馬上給我送回去。不然我打斷你的手!”

侄女見狀，眼淚很快便滾了出來(lái)，又不敢大聲哭，更不敢獨(dú)自把發(fā)夾送回那個(gè)挑貨擔(dān)的。剛好母親從地里回來(lái)了，問(wèn)明白是怎么回事，連忙進(jìn)屋拿了錢拿了發(fā)夾去追那個(gè)挑貨擔(dān)的。

外面正下著綿綿的春雨，母親連傘也沒打，在泥濘的村道上又走又跑，追得滿頭大汗，兩個(gè)褲腿都是泥巴，但總算追到了那個(gè)挑貨郎，對(duì)他說(shuō)：“這是剛才我的小孩拿了你的兩個(gè)發(fā)夾，等她回來(lái)取錢給你，你就走了。多少錢?我來(lái)把錢送給你?！碧糌浝煞畔?lián)?，收了母親五角錢，滿意地朝前走了。

回到家，全身都是泥水的母親把侄女拉到一旁，一邊輕輕地拭去還掛在她臉頰上的淚水，一邊對(duì)她說(shuō)：“別人的東西，就是再小也不能偷偷地拿走。拿了，這就是我們說(shuō)的賊，會(huì)被人看不起的。奶奶現(xiàn)在幫你把錢給送回去了，總算是挽回了錯(cuò)誤，你以后千萬(wàn)不能再這么做了?！笨吹街杜煌５攸c(diǎn)著頭，母親把那兩個(gè)漂亮的發(fā)夾別在了侄女的頭上。碰到村里的小朋友，她都會(huì)高興地指著發(fā)夾對(duì)人家說(shuō)：“這是我奶奶給我買的，五角錢。漂亮吧?”

一晃20xx年過(guò)去了。去年，侄女順利地考上了重點(diǎn)大學(xué)，我們?nèi)胰硕际指吲d。在整個(gè)求學(xué)期間，她一直品學(xué)兼優(yōu)，深受師生的喜愛。而說(shuō)起童年這件事，她仍是記憶猶新，感慨頗深。

當(dāng)然，我也由母親的行為中再一次受到了觸動(dòng)，那就是不管什么時(shí)候，哪怕是面對(duì)再細(xì)微的東西，也不能有貪念，不能讓貪念打濕了心靈的天空。一個(gè)人，只有不貪不占，才能擁有做人的尊嚴(yán)，才能綻放人生的靚麗，才能擁有燦爛的天空。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十六

我，是一朵不起眼的小花，一朵普通的小花。

我原本能夠當(dāng)一朵無(wú)憂無(wú)慮的花。悠閑自在地生活一輩子。可是，我居然被一個(gè)流著鼻涕的小男生摘了!我沒了根，感覺很困，眼皮越來(lái)越重，慢慢地閉上了。

再次睜開了眼睛。咦?這是，我不是在田野上嗎?當(dāng)我再次回憶時(shí)，腦海中涌現(xiàn)出了剛才的一幕幕。我掃視了四周，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)破舊的小木屋：潮濕的地板，發(fā)霉了的屋頂，吱吱作響的木門。是誰(shuí)住在這種房子里?

夜間，月亮已經(jīng)升得很高了。我看見月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門開了，燈亮了。只見一個(gè)身著火紅色的夾襖，綠色的長(zhǎng)裙。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白綠色的長(zhǎng)裙。那姑娘抱著一大堆作業(yè)搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)。她的臉蒼白得像張紙，沒幾兩肉，她那身體都比那堆作業(yè)輕!

那瘦弱的教師打開臺(tái)燈，一點(diǎn)一點(diǎn)地批改作業(yè)。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業(yè)。

天蒙蒙亮?xí)r，教師頂著兩個(gè)淡淡的黑眼圈。但同學(xué)一來(lái)，她的眼里閃爍著光芒，微笑地走上去。我聽見，同學(xué)們叫她美麗教師?！班?，她原先叫美麗教師啊!”我在心里說(shuō)到。時(shí)間一天又一天溜過(guò)去了。美麗教師天天熬夜改作業(yè)。有天晚上她開始咳嗽，都咳出血來(lái)了。但第二天還是去上課?！八@樣怎樣行呢?”我搖了搖頭，感嘆到。

最終有一天，那個(gè)摘了我的小男孩來(lái)了。他的眼睛又紅又腫，我很奇怪。只聽見小男孩喃喃自語(yǔ)到：“教師生病了，美麗教師最喜歡你了，我把你帶去，教師必須會(huì)很高興的。”

我就被帶上了車，坐了半個(gè)小時(shí)，我們進(jìn)了城。而小男孩把我?guī)нM(jìn)了大醫(yī)院。一開門，濃濃的消毒水味撲面而來(lái)。小男孩把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)病房。病房了坐了二十幾個(gè)七、八歲的孩子。坐在病床上邊哭邊向教師說(shuō)話。而床上那個(gè)正是那個(gè)可愛的美麗教師。雪白的墻、床、被子顯得教師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個(gè)助氧氣，僅有旁邊的機(jī)器上不斷跳動(dòng)的線條才讓人明白她還活著。

她的學(xué)生，一個(gè)一個(gè)走上去，在她耳邊輕輕說(shuō)著話，眼淚像斷了線的水晶，一顆一顆落下……

我的心有所觸動(dòng)。死神來(lái)了，一步一步走向教師。“不!”我叫住了死神，并答應(yīng)放了教師，把我的命帶走。教師活了，原本越來(lái)越弱的線條開始跳動(dòng)。我困了，眼前的景象越來(lái)越模糊。但我聽見：“教師，你醒了!”我笑了笑，睡去了。

沒人注意到，一朵鮮艷的花，一下子花瓣變黃枯死……

教師，請(qǐng)您繼續(xù)陪伴這些可愛的天使吧。

校園安全你我他國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：《善于合作，勇于拼搏》。

“一二，一二??”聽，操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲。我校一年一度的大型體育項(xiàng)目——綁腿跑比賽，又一次拉開了序幕!操場(chǎng)上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著同學(xué)們奔跑的身影，那整齊劃一的步伐，那沖過(guò)終點(diǎn)的笑聲，成為操場(chǎng)上一道道象征團(tuán)結(jié)與拼搏的風(fēng)景線。

不曾忘記，奔跑途中，一位同學(xué)不甚摔倒，手蹭破了皮，忍痛站起后卻對(duì)來(lái)攙扶的同學(xué)說(shuō)著“沒事”，繼續(xù)隨隊(duì)訓(xùn)練;不曾忘記，一位同學(xué)感冒發(fā)燒，在家休養(yǎng)，但他一心牽掛著班級(jí)的訓(xùn)練，一退燒便回到集體之中;不曾忘記，一位同學(xué)因要領(lǐng)不當(dāng)，頻頻摔倒，大家沒有抱怨、沒有責(zé)怪，而是紛紛幫他找原因、糾動(dòng)作??一樁樁、一件件，都在書寫著同學(xué)們心系集體、善于合作、勇于拼搏的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。

同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“螞蟻過(guò)火”嗎?這是個(gè)真實(shí)而感人的故事。一位老農(nóng)上山開荒，砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時(shí)，發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個(gè)籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無(wú)數(shù)螞蟻蜂擁竄出。老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺，螞蟻四散逃命，但無(wú)論逃到哪方，都被火墻擋住了。螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災(zāi)即將到來(lái)。可是，奇跡發(fā)生了?；饓χ型蝗幻俺鲆粋€(gè)黑球，先是拳頭大，隨后不斷有螞蟻粘上去，黑球漸漸變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團(tuán)，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的蟻球畢竟越過(guò)火墻滾下山去。躲過(guò)了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動(dòng)了。小小昆蟲，為著整體的生存，竟有那么視死如歸，勇于犧牲的英雄氣概，竟有那么強(qiáng)烈堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神，能不令人動(dòng)容么?自然界的發(fā)展規(guī)律是物競(jìng)天擇，強(qiáng)者生存。作為弱小的螞蟻，靠著牢不可破的"團(tuán)隊(duì)精神"不也生存下來(lái)了嗎?

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道集體就是力量。我們只要善于團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)無(wú)往而不勝。

生命本是一泓清泉，只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽;生命本是一片海洋，只有勇于拼搏的人才能體味它的浩瀚;生命本是一片森林，只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的，正是由于我們?cè)谌松缆飞系牟粩嗵魬?zhàn)、勇于拼搏，才使生命變得多姿多彩，才能取得長(zhǎng)久的勝利，才能獲得圓滿的人生!

同學(xué)們，一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，一個(gè)月的汗水揮灑，為的就是成就比賽那一刻的輝煌!讓我們憑著團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的精神，靠著堅(jiān)定的意志，不怕困難、不怕吃苦的品質(zhì)，在本周綁腿跑比賽中再創(chuàng)輝煌、再創(chuàng)佳績(jī)!