每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

珍貴禮物的作文400字左右 珍貴禮物的作文800字高中篇一

嗶嗶嗶這時(shí)，雨就像箭似的向大地飛去，一個(gè)聲音在模糊不清的大路上奔跑，呼呼呼我瘋了似的奔跑，感覺(jué)肺都要炸了，正當(dāng)我想停下時(shí)，忽然，一個(gè)高大的聲音遮住了雨，我回頭一看，原來(lái)是爸爸。

爸爸！我大叫一聲，不要鬧！這么大的雨，你跑出來(lái)干什么？我低下頭心想完了，如果讓爸爸知道我從家里偷偷跑出來(lái)玩，還不被打死，但是媽媽又教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，是說(shuō)，還是不說(shuō)？

想著想著，我控制不住身體的虛弱，雙腳一軟，摔了個(gè)跟頭，爸爸毫不猶豫的把我抱起。過(guò)后，下雨聲就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，雖然我睜不開(kāi)眼睛，但我還能聽(tīng)到爸爸的雙腳踩進(jìn)水里的聲音，我留下了一株株感動(dòng)的淚水，天氣是冷的，但淚水是溫暖的。

不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的家人都圍在我的身邊。醒了！這時(shí)，媽媽叫了起來(lái)，我抬起頭，有奶奶、外婆、妹妹、媽媽?zhuān)覔湎蛞粋€(gè)人身上爸爸。

我向窗外看了看，許多植物都有了生機(jī)，我愛(ài)您，爸爸，您給了我一個(gè)珍貴的禮物。

雨后的植物有了生機(jī)，雨后的人間也有了一絲溫暖。

珍貴禮物的作文400字左右 珍貴禮物的作文800字高中篇二

禮物，是友誼的象征，是親人的祝福，也是父母的疼愛(ài)。

每天，我們都要早起上學(xué)，我也不例外，可是，我卻總是起不來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我好幾次遲到過(guò)，要不是吃飯?zhí)?，就是起得太遲，又是我還會(huì)少扣幾個(gè)扣子呢！

我回到家，爸爸說(shuō)：“我送你一個(gè)禮物，希望你喜歡?！蔽医舆^(guò)爸爸手中的袋子，把它拎到房間去，打開(kāi)一看，“哇，是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘！”它的外形是一輛紅色的小汽車(chē)，里面還坐著兩個(gè)小動(dòng)物呢！下部是輪胎，中間是車(chē)燈，側(cè)面是鐘面。鐘面里有12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)間一到，小鬧鐘就會(huì)播放出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。別看它身材小，里面可裝著十幾種音樂(lè)呢！

我經(jīng)常把小鬧鐘當(dāng)玩具，只要我按一下那個(gè)金黃色的小小的按鈕，小鬧鐘就會(huì)變出五彩的顏色，比那霓虹燈還絢麗呢！于是，我喊到：“紅燈停，綠燈行，小小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)！”我就把綠燈舉起來(lái)，表示可以通行，我又當(dāng)起駕駛員，把小車(chē)開(kāi)過(guò)去。

我跟小鬧鐘也有不愉快的時(shí)候。爸爸給我定了一條“家規(guī)”，看電視不可超過(guò)一小時(shí)。一次，我又在看電視，爸爸看看表，說(shuō)：“看到6點(diǎn)休息看書(shū)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。電視正在放廣告，我看看小鬧鐘，秒針飛快地走“滴嗒，嘀嗒……”我看地叫：“停一停，廣告不算，廣告不算?！毙◆[鐘絕對(duì)公正，還在走著，我火了，對(duì)著小鬧鐘發(fā)脾氣，不一會(huì)兒，一小時(shí)過(guò)去了，結(jié)果，我一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)看完。后來(lái)想想是自己不對(duì)，這也只能怪我自己呀！

小鬧鐘是我最珍貴的禮物，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。

珍貴禮物的作文400字左右 珍貴禮物的作文800字高中篇三

禮物是冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖人心。畫(huà)畫(huà)老師送我的兔子玩偶，是我人生中收到過(guò)最珍貴的禮物。

暑假的前幾天，我在周老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，她只教我一周。但是我覺(jué)得那一周過(guò)得非?？欤D(zhuǎn)眼間就到結(jié)束了。

在最后那堂課上，我畫(huà)得好慢，因?yàn)槲蚁氚牙蠋煹拿婵子≡谖倚闹校氚牙蠋煂?duì)我的精心指導(dǎo)記在心間。我想要把時(shí)間凝固，想要把一天的時(shí)間拉長(zhǎng)。周老師還是和以前一樣，一直面帶笑容，我問(wèn)她問(wèn)題，她便細(xì)心地回答。那堂課上，一直都放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，一切都很安靜，安靜到似乎都能聽(tīng)到心跳聲。

我的正前方，有一只可愛(ài)的小兔子，它用溫柔的眼神看著我。我仔細(xì)看了看，它還是嶄新的，有個(gè)標(biāo)簽。啊！523元，我心里一震，好貴??！周老師應(yīng)該不會(huì)送給我的。這節(jié)課，我的心思都在那個(gè)玩偶上。只畫(huà)了一點(diǎn)兒。周老師沒(méi)批評(píng)，接著又說(shuō)：“我送你個(gè)兔子玩偶吧！”我以為就是那只兔子，沒(méi)想到是個(gè)更大、更好看的兔子玩偶。

那玩偶耳朵上有個(gè)漂亮的粉色大蝴蝶結(jié)，還穿了條淡紫色的長(zhǎng)裙，漂亮極了。

在我看來(lái)，周老師送我的，不光光只有禮物，更多的還有對(duì)我的關(guān)照。我覺(jué)得，那，便是一份珍貴的禮物……