無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
gmat邏輯做題速度篇一
其目的是要精準的把握題干說的是什么和所表達出來的邏輯關系。有不少人覺得遇到了瓶頸我覺得都與閱讀的精準有關系。這里最明顯的表現(xiàn)在當題干出現(xiàn)偷換概念的情況，讀得不夠準很容易就忽略掉了。
有些題干很長，有些時候，讀了后面忘記了前面，最后導致整個邏輯關系很混亂，理不清楚。這里就需要簡化信息。我經(jīng)常做的一件事就是，把一句話的中心詞或者中心意思用簡單的自己的話總結，然后把每句話的中心聯(lián)系起來。這樣對整個題干的邏輯關系會比較明確。
當這樣做習慣后，看題干就會自覺地在腦袋里面做簡化這樣一個工作，個人覺得，這對理清邏輯關系很有用處。而且一旦關系明確了，就不容易受到干擾選項的誤導。
其次，我覺得做邏輯不光要從具體的題目入手，有時間的話，可以站在更高的層次上，對各種邏輯錯誤做一個總結和認識。題目總是千變?nèi)f化的.，但是邏輯錯誤確實只有那么一些的。這是好多年來人類的總結。gmat怎么考也考不出這個范疇。
有時間的話，可以看看普通邏輯之類的書，對邏輯有個基本的認識。也可以看看思維的陷阱之類的書，很有趣的。你會發(fā)現(xiàn)gmat有些就是鉆思維的空缺。當你對所有的邏輯錯誤有了一個認識，再看gmat的題目，要輕松一些。
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