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高中學習計劃表 高三學習計劃時間表(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 18:35:03
高中學習計劃表 高三學習計劃時間表(七篇)
時間:2023-05-02 18:35:03     小編:zxfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇一

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案:

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的'困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累

8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能最新中學生暑假學習計劃工作計劃。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇二

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的'好方法,要繼續(xù)加強。學習方法

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒任何借口。

10、相信自己,一定能夠學好英語。

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數遍。

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇三

一、計劃實施的目標:1。提高自我在英語、數學(物理)的學習潛力;

2。加強運動,提高身體素質;

3。學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較適宜)

2。按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者能夠根據老師的推薦去買一兩本適宜提高學科潛力的.輔導材料)

3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

4。把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6。把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7。到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自我的英語會話潛力,和英語學習素質。

8。對于新初三的學生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習資料)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

10。每一天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自我有興趣的事。

11。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時光安排:

1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2。每一天下午3點以后是運動或做家務的時光。

3。晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時光。

4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1。設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

2。合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇四

每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。

3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

1、上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的`內容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒,每天進步一點點,成功一定屬于我!

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇五

一、完成《寒假作業(yè)》 ------2月3日前完成

二、語文

1、 每天閱讀1小時,并把所讀故事的題目記錄下來,并簡單寫出內容

2、 古詩每天一首

4、 寫5篇日記----年前完成3篇

5、閱讀練習10篇以上

三、數學

1、口算

2、小雨沙沙上的題,均復習一遍。

3、完成《小學奧數1000題》典型題

四、完成《小學百科知識測試a、b》選題

五、熟讀英語書一、二冊

七、其他休閑活動

1、 下鄉(xiāng):3-4次

2、 溜冰:白天學習了晚上即可去

3、 看電影1次

4、 濱江公園一次,科技館類一次

5、 肯德基或類似1次,以示獎勵。

6、搞一至兩個實驗

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇六

暑假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始,我決定擬一個暑假計劃,我一定按計劃做。

每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

每天背誦作文范文精彩片段2段;

每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

語文、數學的作業(yè)要同步進行。

每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的`計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

高中學習計劃表 高三學習計劃時間表篇七

為了過一個充實而又有意義的寒假,在寒假不僅玩好,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,和同學一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學的時候認真學,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

一、休整。

大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

二、反思。

要做好反思的工作,總結一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。

三、補缺。

簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的'興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學常識,做到文理滲透,完善知識結構。

四、參加社會實踐。

根據自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查,也可自學更多的專業(yè)知識。

適當放松,適量的學習,張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的寒假過于松散,否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

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