人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

散文的作文評語 親情散文的作文篇一

立冬已過，空氣是徹底的冷，已經(jīng)沒有了一點(diǎn)秋日的涼爽。公寓樓間的道路兩邊立著柱狀的路燈，近乎純白又微帶橘黃的光茫無言地撒在精致玲瓏的小白方格路面。沒有一個(gè)行人，剛才僅僅有幾輛自行車無聲地走過。行于其間，光芒充滿四周，更覺得寒冷。

橋頭是昏暗的世界，正面的橋面只有幾點(diǎn)微弱的燈火，背后的街道邊的路燈高懸，那光芒反而照不亮我身處的小世界。以暗藍(lán)的夜空為背景，一半綠一半金黃的銀杏葉、暗紅的矮楓、長青木的紺碧構(gòu)成了一副色彩豐富而細(xì)膩、似乎在懷念金秋的畫面。

踏過橋面的積水，又忍不住看向夜色中的另一座橋，不光橋面有很亮的路燈，靠近岸邊的橋梁還有橘色的探照燈將橋身照得很亮。于是那絢麗的紅色就在夜色中綻放，有倒影在水面，光彩輝煌。再遠(yuǎn)是座安靜的鐵橋，橋身散發(fā)著幽深的藍(lán)意。

另一個(gè)方向的不遠(yuǎn)處因水面間的落差而存在一個(gè)小瀑布。落差不大，但與河面齊寬。這是唯一打破了夜的.寧靜的嘩嘩水聲。比起絢爛的那一方向，無光的世界與氣勢恢宏的水聲更顯無邊之感。

過了小橋，轉(zhuǎn)向在沒一座橋的方向，呈扇面的圖書館將它的側(cè)邊面相了我。道路的右手邊是一片荒地。又是柱型的路燈，只不過很是暗淡。栽了一圈行道樹，卻遮擋不了荒原的感覺。這里的雜草齊身，還泛著綠意。左邊還是水聲，但晚秋遺民的歌聲輕輕地傳到了右耳?；牡氐膶γ媸撬奶柦虒W(xué)樓，漆黑一片，與荒地一起涌現(xiàn)出一種莊嚴(yán)。

已經(jīng)到達(dá)了圖書館外圍，沿著鄰水的湖邊走著。踩在木板鋪就的地面上有低沉而質(zhì)樸的咚咚聲。五層樓的圖書館向這邊展開，層層亮滿了燈，在如墨的黑夜，像似一艘未來的巨型星艦，夢一樣的感覺。

從外圍盤旋的樓梯拾級而上，經(jīng)歷了一番奇幻旅程一樣，現(xiàn)在回到了現(xiàn)實(shí)。

好像身邊有許多的秘境，我確信其中之一便是以燈為輪廓的夢的世界。

散文的作文評語 親情散文的作文篇二

縱觀漫漫歷史長河，無數(shù)英雄人物，風(fēng)流才子流連其間。然而我卻唯獨(dú)欣賞他一人，他就是有著詩仙之稱的李白。在他人眼中，他只不過是一個(gè)愛喝酒，愛游山玩水的一個(gè)懷才不遇的詩人罷了。但在我眼中，他是不羈，他是浪漫，他是灑脫

從小學(xué)一年級時(shí)便接觸他的詩。還記得學(xué)的第一首詩是他的《靜夜思》，由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，不懂得這詩是何意，便捧著書本詢問爺爺，不幸摔倒了，拍拍身上的土，仍興致勃勃的去找爺爺。爺爺教我一遍又一遍的讀他的詩，讀著讀著，我似乎感受到了他的悲哀，他的無奈

他，才高八斗，不畏權(quán)貴，想要為國建功，卻，屢遭陷害。

他大氣，他不羈，要不怎么會有人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。；他孤獨(dú)，他悲傷，相看兩不厭，只有敬亭山便是寫照；他可以笑，直笑道仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?。凰梢钥?，直哭到明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。；他可以感慨蜀道難，難于上青天??；他可以自豪，可以長志長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海??；他懷念友情直到孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。依舊不舍得回頭

他可以自豪，可以悲傷，可以哭，可以笑他就是他，他不需要刻意去模仿誰，也不希望別人去模仿他。

他不畏權(quán)貴。南蠻送來挑戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)天威，君王乃至群臣無一不驚慌失措。唯他，波瀾不驚，洋洋灑灑寫下《嚇蠻書》，嚇退了南蠻幾萬精兵，不敢來犯。

接觸他的詩多了，便想與他一同賞那明月，與他共飲，排除他的孤苦，省的他獨(dú)自一人，對月當(dāng)飲，喝的一肚的哀愁。

閑暇時(shí)，捧著他的詩卷，夜下挑燈苦讀，不為名利，不為學(xué)習(xí)，只為了能夠在此尋找他的憂樂，他的哀傷

燈下的我，似乎看到這樣的情景：月光下，一青衫男子對月共飲酒，口中吟道：舉杯邀明月，對影成三人

散文的作文評語 親情散文的作文篇三

有些人未到之前已經(jīng)準(zhǔn)備好了句子，有些人等待中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己，對時(shí)間而言，錯(cuò)過也許是一輩子，堅(jiān)持練習(xí)復(fù)習(xí)心靈的環(huán)境才是最好的逞強(qiáng)，為自己，哪怕一分鐘不能丟失，為了心跳的循環(huán)，探索自己的命運(yùn)，猜測思維的路向，有時(shí)候的必然，要把事情想到最壞，有時(shí)候的錯(cuò)誤，只能把別人想到最好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就學(xué)好的一面，練習(xí)就研究方向的準(zhǔn)確，不要一味的品味別人，忘記自己，因?yàn)槿松臉虿皇莿e人一條路，還有自己足跡的追憶．

有些事說的輕了不能改變自己，說了重了不能調(diào)整思維，當(dāng)自己開始盤旋在迷茫，找不到屬于自己的閱讀，看不見別人的猜疑，也許很多的面對無法改變自己的付出，也許很多時(shí)間不能糾正自己的判斷，對當(dāng)前的地點(diǎn)，別人可以沉默，自己卻要用思維前進(jìn)，還是用等去維持未來的一層不變，也許這是一個(gè)格局，一輩子走不開，瞬間就已經(jīng)注定了別人的看待，讓別人的猜的透徹，讓眾人分析的了了無聞．

循環(huán)一定的速度會成就自己的判斷，造就瞬間的語言會給別人一種提示，可是若是真的找不到靈感的來源，本能的駕馭，對著自己心中的鏡子，看著外邊的看，不想自己能想的做的，很多話的學(xué)習(xí)，很多事的累積，會直接丟失自己的昨天，忘記明天還會應(yīng)對的話，這樣的應(yīng)對，誤失，會讓自己不知不覺的犯錯(cuò)，不知不覺的難以相信自己，更無法讓別人體會好的一面的自己．

一張嘴，兩扇門，可以夸別人，顯示自己的口才，應(yīng)對自己的分析，簡化應(yīng)對的周旋，可以損別人，污染自己的心靈，還是耽誤別人的分析，若是真的不知說，不知如何接下來話語，也許真的是謊言還不如沉默，也許真的是說了還不如回家去思考自己，想想自己的話，問問自己的心，研究身邊的味道，也許很多年自己走的路是被設(shè)計(jì)出來的，可是自己的生命可以用自己的閱讀規(guī)劃，自己的付出可以用心跳承受，沒必要用自己的耽誤去影響別人的責(zé)備．

不知何時(shí)，有那么一天，走錯(cuò)了方向，才知道自己沒有閱讀的心境，沒有認(rèn)清的標(biāo)準(zhǔn)，不會掂量，不會細(xì)品，更不會說出那所謂的，高貴的，有靈感轉(zhuǎn)變的，帶有更換思維的話語，也許那所謂的真誠沒有打開，也許那謊言的沉默沒有開門，心還是那顆承受溫暖的寒，還是披著不能更換心靈的衣服，也許真的不能細(xì)品自己的心境繪畫，也許真的找不到閱讀的高貴靈魂，無法認(rèn)清，無法溝通自己的心靈和眼神的鏡子．

看見那所謂的付出，有人還在等，想到那未來的年華，有人還在沉默，當(dāng)有人錯(cuò)過今天的班車，明天的班車就會錯(cuò)過今天的時(shí)間，當(dāng)我們一心為別人不鼓掌，挑刺的時(shí)候，針對個(gè)人的時(shí)候，也許真的，真的不曾去想過，如何對集體付出，如何對個(gè)人付出，教育自己，還是先體會別人，若是前提沒有資本去溝通自己，若是準(zhǔn)備不夠整齊，沒有應(yīng)對的強(qiáng)悍，沒有鞏固的堅(jiān)持，那么為什么的笑，也許就是別人說話的諷刺．

速度的靈敏貫徹，需要時(shí)間去安排，需要能力去駕馭，更需要準(zhǔn)確的應(yīng)對去表達(dá)，若是少了看的猜，若是丟了算的問，若是剪短時(shí)間的根基去策劃，今天就是一個(gè)不值一提的過去，明天就是一個(gè)迷茫的開始，不要認(rèn)為昨天不值錢，不要認(rèn)為話語沒有真理，要認(rèn)清的太陽會讓你輸，也會鎖走你的生命，你是別人所謂的人，還是自己承受著父母養(yǎng)育的孩子，若是真的，真的有心，要用心為更多人奉獻(xiàn)高貴的靈魂，不要奉獻(xiàn)沉默太多，不要貢獻(xiàn)繪畫太少．

一輩子，還是每一天，有人回頭想，找不到有價(jià)值的自己，有人細(xì)細(xì)一品，回味的都是別人走出的路和自己路過的風(fēng)景，當(dāng)時(shí)間循環(huán)，丟了閱讀，還是少了探索，我們只能看到黎明的晴天，還能得知黑夜的冷，我們卻忘記了自己不能沒有思維的衣服，不能少卻應(yīng)對的溫暖，不能只去為了溫暖自己而去寒冷別人，不能只是為了說話過癮而離開學(xué)習(xí)，更不能為了丟失未來而忘記累積生命的每一天．

抓不住自己心跳的等，把握不住生命的倒轉(zhuǎn)，我們從小長大，活著的老人從小開始計(jì)算，成年從自己看，當(dāng)我們回首，當(dāng)我們一眼望去，我們認(rèn)清的是，老年走過成年，青年，我們要走的步伐，我們看到的經(jīng)驗(yàn)，還是無法無法認(rèn)清的門路，對著眼前的賭局，我們只能做出一個(gè)思維格局去設(shè)想，設(shè)定自己的路線，還是規(guī)劃不屬于自己的未來，也許這已經(jīng)不重要，因?yàn)樽约盒木橙羰菦]有打開，靈魂不能用靈魂溝通，就會用靈魂去抒寫拒絕的命運(yùn)．

看到的說不出來，聽到的不能判斷，應(yīng)對的不會分析，自己這座織布機(jī)，不能為自己縫衣服，不能為自己修理，別人的話是線，別人的事講機(jī)器，“我們”這個(gè)詞，也許是一座工廠，也許工廠的漏雨不是我們能阻擋的，也許工廠的灰塵不是我們能阻擋的，我們的工作是時(shí)間中的讓別人認(rèn)清，出布的時(shí)候自己壞了，就會有人怨，耽誤了生意，還會被客戶拒絕，也許這個(gè)橋，我們的所謂自己，就是丟了本能的高貴，硬撐了心跳而不強(qiáng)悍的命運(yùn)。

計(jì)算是一瞬，還是一世，有人用一次的計(jì)算每天完成一小步，有人用一輩子完成別人的一瞬，當(dāng)我們判斷一瞬，走過錯(cuò)過的一瞬，看過不想的一瞬，理解說錯(cuò)的誤差，還是不知不覺的一天，當(dāng)回眸計(jì)算，還有人被別人計(jì)算在思維的城市，有人被控制在思維的格局，我們無法用一輩子堅(jiān)持，還是沒有一顆勇敢的心，是怕失敗，還是怕無法完成，有人用別人的不能做到去放棄，必然有人用自己的本能去開始忘記．

高貴的眼神低頭了是禮貌，低落的心說錯(cuò)話就是貶低自己的思維的衣服，命運(yùn)可以用靈魂補(bǔ)救，思維可以用閱讀呈現(xiàn)，可是本能的緣分卻需要每天的澆灌，若是，若是說不能分析，判斷不能決定別人的好，總是為失敗說話，總是為不能堅(jiān)持找理由，耽誤的不說話，沉默的關(guān)閉心門，這樣的心，對面的冷，不能澆灌還是不能體會，就無法認(rèn)清身邊的溫暖，還是無法糾正當(dāng)前的自己，當(dāng)著急開始，當(dāng)結(jié)束蔓延，也許別人的所謂自己會成功的失敗，自己言談自己付出的機(jī)會都沒有．

聽，每次面對不能連貫自己的閱讀，決定的話不能載動當(dāng)前的事，有時(shí)候的誤會讓別人步步逼近心中的遠(yuǎn)，有時(shí)候的誤差會讓自己無法溝通，更讓自己無法聆聽更多的閱讀，真的是真的心，因?yàn)椴荒軐捜?，因?yàn)椴荒転榱藙e人好，還是不能拿出真摯的情，拿出久遠(yuǎn)的心，為了那所謂的高貴的靈魂去奮斗呢，也許真的，真的假了自己一輩子，虛幻著吃喝，孤獨(dú)著空心的鏡子去給別人點(diǎn)亮心中的太陽呢．

承受著孤獨(dú)的一無所知，還是堅(jiān)持著無法認(rèn)清，有人淡泊的為了尋找靈魂，必然有人為了閱讀而放棄遠(yuǎn)方的認(rèn)清，當(dāng)我們開始找自己，我們開始問自己，也許自己的心，話語中的事跡，連貫的時(shí)候不費(fèi)力，面對的時(shí)候簡潔而明媚，因?yàn)楦冻觯驗(yàn)闉榱俗约海苍S若是真的不能呈現(xiàn)真的好，為了虛偽的假，那么真的為了未來也好，假的損失一輩子也罷，必然有人無緣的錯(cuò)過很多人，有人有緣的無法溝通一個(gè)地點(diǎn)．

不能設(shè)計(jì)就要步步為營，不能說出贏的回環(huán)算，就要設(shè)定心中的思維格局，畢竟人和人的忍不一樣，人和人的等不一樣，因?yàn)楸灸苓€是因?yàn)殚喿x，有時(shí)候的離別會真誠，可是有時(shí)候的句子會讓人難以蔓延當(dāng)前的自己，若是真的不能溝通面對的閱讀，去認(rèn)清未來的分析，不能真誠的猜出有心的安排，或者斷送一天的方向，那么真的因此有人笑著錯(cuò)過了時(shí)間的衣服，有人哭著閱讀了明天的等．

原創(chuàng)

散文的作文評語 親情散文的作文篇四

曾經(jīng)讀過一本散文，書名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美，而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。

我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品，他們寫的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，沒能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個(gè)研究性課題時(shí)，我才認(rèn)識到了琦君散文中所蘊(yùn)含的美。我被她的作品中所透露出的那種對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來的對母親的愛深深地感動了，于是便對她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。

在課題研究過程中，我們實(shí)地采訪了許多同鄉(xiāng)人，問了許多有關(guān)于琦君的過去。從中，我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶，是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢，還是家鄉(xiāng)的夢在縈繞著琦君，剪不斷，離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年，她的家鄉(xiāng)，她的親朋好友。

我們小組在去某中學(xué)問卷調(diào)查時(shí)，一開始雖被他們拒之于門外，但后來他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處，我們小組都會帶上筆，一遇到問題總會把它記錄下來。雖說一路過來很辛苦，也很繁忙，但為了更好地完成這一課題的研究，為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美，為了…… 應(yīng)該是值得的。那不像征虛無緲緲，更不象征幻滅，卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的，永恒的美的感受，美的回憶。

酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑，我在研究琦君散文的過程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通，但我卻在普通中嘗到了不普通的一面，酸中帶著點(diǎn)甜，苦中滲透著些辣。

在當(dāng)今物欲橫流的社會里，我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們在金錢的世界里任意飛翔，卻逐漸失去了人性。朋友們，讓我們換用另一種眼光去看世界，借琦君的雙眼去看世界吧！相信，我們會看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界？一個(gè)真、善、美的世界！