總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊工作總結(jié) 年少先隊工作總結(jié)篇一

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人活一世要活得有滋味，這滋味是把自己喜歡的東西吃到心里，融到血液中，變成一種精神力量，用這種力量去完成你喜愛的事業(yè)這是一種真正的享受，這種享受其樂無窮。少先隊工作讓我享受到了成功，享受到了無窮的樂趣。

本學(xué)期，是我校德育工作看似平凡，但并不簡單。在“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想的`指引下，我們以上級教育主管部門xx年年工作要點為指導(dǎo)，以愛國主義教育為重點，以體驗教育為基本途徑，以開展主題隊活動為載體，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化德育陽光卡激勵制度，一手抓常規(guī)，一手特色，編寫出版了我校首本德育課程《育蒙·少兒經(jīng)典詩文誦讀》，為打造我校德育工作品牌、打響全市的知名度奠定了基矗

1、兩位學(xué)生在浙江省少先隊“學(xué)禮儀爭獎?wù)拢鞓泛椭C共成長”主題教育系列活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲拾文明禮儀章”。

2、在一年一度的市各類先進(jìn)評選中，我校少先隊大隊部被評為瑞安市少先隊“紅旗大隊”，項韞老師被評為瑞安市“優(yōu)秀教師”，四位學(xué)生被評為瑞安市“優(yōu)秀隊員”;鄭建成老師被評為學(xué)區(qū)級“優(yōu)秀教師”，林少芬老師被評為學(xué)區(qū)級“十佳班主任”;二(4)、三(4)、四(1)中隊被評為學(xué)區(qū)級“先進(jìn)班集體”，24位同學(xué)被評為學(xué)區(qū)級“三好學(xué)生”，9位同學(xué)被評為學(xué)區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”;李小潔、陶慧敏、郭曉月、彭玉紅、李新娟等5位老師被評為校級“優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”，一(2)、五(4)、六(2)中隊被評為校級“先進(jìn)班集體”。

3、我校男女籃球隊再次包攬市小學(xué)生籃球賽冠軍，蔡施瑜、盧岳兩位老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。據(jù)悉，我校男隊已兩次蟬聯(lián)市冠軍，女隊已三次蟬聯(lián)市冠軍。

4、我校林少芬老師被聘請為瑞安市學(xué)生通訊社導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師，聘期為兩年。

5、在“讀好書、樂無窮”征文比賽中，我校3位學(xué)生獲市三等獎。

6、我校一位學(xué)生獲市“和泰杯”學(xué)習(xí)革命英烈征文比賽三等獎，并參加了市關(guān)工委組織的頒獎大會。

7、在安陽學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中，我校二(3)班陳天樂同學(xué)榮獲小學(xué)組舞蹈類三等獎，五(4)班黃蒙蒙同學(xué)榮獲小學(xué)組美術(shù)類三等獎。

8、我校首本德育課程《育蒙·少兒經(jīng)典詩文誦讀》編寫出版。

9、我校舉行了“凝聚每份愛，點燃顆顆心”抗震救災(zāi)募捐儀式，并降半旗向汶川遇難同胞志哀，捐獻(xiàn)愛心款52821.8元。

1、落實常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、加強值班督查，提高管理能力

本學(xué)期，大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。

3、開展主題活動，加強思想教育

本學(xué)期，大隊部結(jié)合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如三月的春游、藝術(shù)節(jié)活動，四月的“一腔熱血祭忠魂”清明系列活動，五月的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題教育活動和“凝聚每份愛，點燃顆顆心”抗震救災(zāi)募捐活動，并降半旗向汶川遇難同胞志哀，六月的家長會等均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”一改以往由學(xué)生當(dāng)主角改老師當(dāng)主角，每周確定一個主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導(dǎo)員講話比學(xué)生講話更有一定的權(quán)威性和激勵性，因此效果也更為顯著。

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