在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

改變自己初中作文字篇一

改變環(huán)境不如改變自己。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以咱們應(yīng)該去試著改變自己。 一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自己過來，于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么咱們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會因一個人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自己?！笨梢?，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。

改變他人不如改變自己。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會存在妒忌和看不慣，但是咱們無法讓他人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以咱們要改變自己，讓自己學(xué)會欣賞和包容。一位教師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時另一個教師說：“孩子們不聽課也許是教師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對教師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧?！庇谑墙處熼_始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變他人不如改變自己，地球不會因一個人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向他人的時候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么他人會那么對我，從而改變自己，學(xué)會包容欣賞。

改變自己。雖然咱們不能改變天氣的惡劣，但咱們能改變自己的心情; 雖然咱們不能改變自己的生命的長短，但是咱們能改變自己生命的價值。有些事情無法改變事實(shí)，但是咱們能改變自己。下定決心改變自己吧，咱們將擁有的是改變后的變化。

“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界?！?/p>

在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多。但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙。

如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己”。

遭遇挫折時，不要輕言放棄，調(diào)整心態(tài)，改變自己，機(jī)會遲早會眷顧你?！}記

你快樂過，你煩惱過，但快樂與煩惱都是自找的，對吧?別人是永遠(yuǎn)不會給你煩惱的。當(dāng)你憂郁時，想想過去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無法改變的事實(shí)。曾聽說這樣一個故事：猶太人去賣豆子，如果賣不出去，就讓豆子發(fā)芽，賣豆芽，豆芽賣不動，就賣豆苗，豆苗賣不出去，就移到花盆里，當(dāng)做盆景賣，盆景賣不出去，就移植到土里，繼續(xù)生長，結(jié)出更多的豆子，循環(huán)如此，沒有沒不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時候，有無數(shù)種選擇，何況人呢?人至少比一顆豆子堅強(qiáng)些吧?那么你又何必為冷落而憂慮呢?

“發(fā)明大王”愛迪生，小的時候，曾是一個調(diào)皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問題，因此在學(xué)?？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P(yáng)，成績很糟，不久就被學(xué)校退學(xué)了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點(diǎn)一滴的開導(dǎo)他。愛迪生不斷長大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機(jī)會，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值，讓人生充滿光彩。上帝在關(guān)上一扇門后，通常會敞開另一扇們，而我們就是要得到另一扇門的鑰匙，做到這一點(diǎn)，我們必須調(diào)整心態(tài)，腳踏實(shí)地的去選擇。誰也說不準(zhǔn)，士別三日，令人刮目相看。

面對新挑戰(zhàn)，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時而有之……如果抓住機(jī)會，勇于表達(dá)和挑戰(zhàn)自我，挖掘自己的潛能，堅持之下，總會有不一樣的精彩。

朋友，不要因一時的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長的旅途就會充滿無數(shù)機(jī)遇……

朋友，加油……

成功來源于機(jī)遇，只有學(xué)會把握機(jī)遇，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記

人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會越多就會使人生之路越容易，越成熟，越完美。學(xué)會把握機(jī)遇也就學(xué)會了成功人生的一半。

我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績?nèi)缥业娜艘粯幽瑹o聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達(dá)”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運(yùn)不濟(jì)，老天不公，期待著會出現(xiàn)一個賞識我這匹馬的伯樂。

一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的暴風(fēng)雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細(xì)語的話：“機(jī)遇是靠自己把握的。”“機(jī)遇靠自己把握?”我仔細(xì)咀嚼著這句話，心中若有所悟。

又是一節(jié)語文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機(jī)遇，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時語文老師又拋出一個極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們?nèi)纭八虻那炎印枇恕?。一個個咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風(fēng)范。此時，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會，但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續(xù)默默無聞呢?我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現(xiàn)了那句話“機(jī)遇是靠自己把握的”。對，機(jī)遇是靠自己把握的，我毅然舉起了手……

那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機(jī)遇，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。

機(jī)遇就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會了把握機(jī)遇。