讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
《斑羚飛渡》 讀后感 斑羚飛渡讀后感作文篇一
《斑羚飛渡》讀后感
推薦度:
《斑羚飛渡》教案
推薦度:
斑羚飛渡教案
推薦度:
《斑羚飛渡》讀后感400字
推薦度:
幸福初中作文
推薦度:
相關(guān)推薦
斑羚飛度講的是:獵人在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上,準(zhǔn)備甕中捉鱉。這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!將斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)老年斑羚,一隊(duì)年輕斑羚。就是用老斑羚的.身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹......
看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!
動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。
我們應(yīng)該和動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們或逼它們死于非命!
沒有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)遭到破壞,長期下去,更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化......造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的,讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧,讓生命的彩虹不再沾有血腥。
s("content_relate");【初中《斑羚飛渡》讀后感作文】相關(guān)文章:
《斑羚飛渡》-教案
12-04
斑羚飛渡教學(xué)設(shè)計(jì)
08-11
斑羚飛渡教學(xué)設(shè)計(jì)
08-02
斑羚飛渡教案范文
06-19
2018最新《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)
12-08
《斑羚飛渡》公開課教案
11-21
《斑羚飛渡》課后練習(xí)題
08-28
《斑羚飛渡》教案設(shè)計(jì)(精選11篇)
06-02
語文課文《斑羚飛渡》教案設(shè)計(jì)
12-05
七年級(jí)下冊(cè)《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)
08-23